1.11. Темперамент

Вопросы для обсуждения

1. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента.

2. Свойства темперамента.

3. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.

4. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

5. Учет типа темперамента школьников в учебно-воспитательном процессе.

Основные понятия: темперамент, тип высшей нервной деятельнос­ти, сензитивность, реактивность, активность, темп психических реак­ций, экстраверсия, интроверсия, пластичность, ригидность, эмоцио­нальность, индивидуальный стиль деятельности.

Задания для самостоятельной работы

1. Составить словарь терминов по основным понятиям темы.

2. Законспектировать статью B.C. Мерлина «Отличительные признаки темперамента» [32, С. 286].

3. Составить и записать в тетрадь таблицу «Достоинства и недо­статки каждого типа темперамента» [30, С.157-161].

4. Заполните таблицу, используя условные обозначения. («+»-свойство характерно для данного темперамента, «-»- свойство не выражено у людей с данным темпераментом, «в» - высокий уровень проявления данного свойства, «с» - средний уровень, «н» - низкий уровень проявления данного свойства).

Свойства темперамента	Типы темперамента
	Холерик	Сангвиник	Флегматик	Меланхолик
активность реактивность темп реакций пластичность ригидность экстраверсия интроверсия сензитивность тревожность эмоциональность

5. Укажите те особенности, которые характеризуют сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика.

Повышенная активность, длительная работоспособность, энергичность, сдержанность, вспыльчивость, непоседливость, терпеливость, медленность движений и речи, медленная смена чувств и настроений, слабая эмоциональная возбудимость, быстрое усвоение и перестройка навыков, эффективность, вялость, выразительность мимики и пантомимики, молчаливость, гиперсензитивность (высокая чувствительность) [27].

6. Укажите те особенности, которые характеризуют сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика.

Бодрое, повышенное настроение, быстрая приспособляемость к новой обстановке, медленное усвоение и перестройка навыков, неуверенность в себе, повышенная эмоциональная возбудимость, выдержанность, однообразие мимики, энергичность, подвижность, подавленность и растерянность при неудачах, быстрое возникновение и смена чувств и эмоциональных состояний, малая активность, терпеливость, невыразительность речи, ровное, спокойное настроение, возбуждённое состояние, сосредоточенность внимания [27].

7. Какой тип темперамента характеризуется низким уровнем поведенческой активности, медлительностью, невыразительностью мимики, стабильностью привычек, высокой устойчивостью?

8. Какой тип темперамента характеризуется склонностью к аффектам, быстрыми резкими движениями, быстрой неразборчивой речью?

9. Установите соответствие между названием темперамента и соответствующим ему типом высшей нервной деятельности.

1) Холерик а) слабый тип высшей нервной деятельности.

2) Сангвиник б) сильный уравновешенный инертный тип.

3) Флегматик в) сильный уравновешенный подвижный тип.

4) Меланхолик г) сильный неуравновешенный тип.

10. Тестовый контроль [10, №№ 177-189].

11. Подготовить рефераты или сообщения:

• Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

• Экстраверты и интроверты: основные отличия.