- •Российский университет дружбы народов
- •Руководство к практическим занятиям по биохимии
- •Авторский коллектив:
- •117419 Ул. Орджоникидзе д.3
- •Содержание
- •Введение
- •Список сокращений и условных обозначений
- •План лекций
- •Содержание практических работ
- • Раздел 1 Аминокислоты, простые и сложные белки.
- •Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
- •Занятие 1.
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •Занятие 2.
- •2.1. Семинар «Химия аминокислот и белков».
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •2.2. Лабораторная работа: «Цветные реакции на белки и аминокислоты».
- • Раздел 2 Нуклеиновые кислоты. Нуклеопротеины.
- •Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
- •Занятие 3.
- •3.1. Семинар по темам: «Нуклеиновые кислоты. Структура днк и рнк и их биологическая роль»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •3.2. Лабораторная работа: «Диализ белков».
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Выполнение работы
- •Выводы Занятие 4. Коллоквиум I по темам «Простые белки, сложные белки, нуклеиновые кислоты»
- •Ответы к тестам
- •Раздел 3 Ферменты
- •Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
- •Занятие 5.
- •5.1. Семинар по теме «Ферменты»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •5.2 Лабораторная работа: «Действие амилазы на крахмал».
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Выполнение работы
- •Занятие 6.
- •6.1 Семинар «Ферменты» (продолжение)
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •6.2. Лабораторная работа: «Определение активности амилазы в моче крупного рогатого скота» по Вольгемуту.
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Выполнение работы
- •Расчет активности -амилазы
- • Раздел 4 Витамины
- •Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
- •Занятие 7.
- •7.1 Семинар «Витамины и коферменты»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •7.2. Лабораторная работа «Количественное определение витамина с в картофеле».
- •Аскорбиновая кислота является антиоксидантом и вкусовой добавкой, поэтому часто добавляется во многие напитки и пищевые продукты.
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Занятие 8. Коллоквиум II по теме: «Ферменты и витамины»
- •Раздел 5 Гормоны.
- •Занятие 9.
- •9.1 Семинар по теме: «Гормоны»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •9.2 Обсуждение биологической модели: «Влияние гормонов на содержание глюкозы в крови»
- •Раздел 6
- •Обмен веществ и энергии.
- •Химия и обмен углеводов.
- •Общие понятия об обмене веществ и энергии
- •Химия и обмен углеводов
- •Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
- •Занятие 10.
- •10.1 Семинар по теме «Химия углеводов. Биологическое окисление»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •10.2 Лабораторная работа: «Определение продуктов ферментативного расщепления дисахарида сахарозы и полисахарида крахмала».
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Занятие 11.
- •11.1 Семинар по теме: «Обмен углеводов»
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •2.Вопросы с выборочным ответом
- •Занятие 12. Коллоквиум III по темам: «Гормоны. Обмен углеводов».
- •Обмен липидов.
- •Занятие 13.
- •13.1. Семинар по теме «Химия и обмен липидов. Роль холестерина в обмене. Регуляция липидного обмена»
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •13.2. Лабораторная работа: «Кинетика действия липазы».
- •Принцип метода
- •Занятие 14.
- •14.1. Семинар: «Расчёт энергетического эффекта распада высших жирных кислот и глицерина».
- •14.2. Лабораторная работа: «Определение ацетоновых тел в моче».
- •Обмен простых и сложных белков.
- •Занятие 15.
- •15. 1. Семинар по теме «Обмен белков и аминокислот»
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •15.2. Лабораторная работа: «Количественное определение белка биуретовым методом. Построение калибровочных кривых».
- •Цель работы
- •Принцип метода
- •Выполнение работы (см. Приложение)
- •Выводы Занятие 16.
- •16.1. Семинар по теме «Обмен белков и аминокислот»
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •2. Вопросы с выборочным ответом
- •Занятие 17. Коллоквиум IV по темам: «Обмен липидов и белков»
- •Список литературы:
- •Карточка тестирования по биохимии
- •Стандартные биохимические наборы и реактивы, используемые в практикуме
Вопросы для внеаудиторной теоретической работы по разделу:
1) Предмет биологической химии. Основные этапы развития биохимии. Важнейшие проблемы современной биохимии. Место биохимии среди биологических наук. Использование достижений биохимии в животноводстве, других областях сельского хозяйства. Химический состав живых организмов.
2) Белки — основа структуры и функции живых организмов. Биологическая роль белков. Методы выделения и очистки белков. Аминокислотный состав белков. Классификация аминокислот. Характер связей остатков аминокислот в каждой молекуле белка. Полипептиды и их строение. Биологически активные пептиды.
3) Физико-химические свойства белков. Уровни структурной организации белков: первичная, вторичная, третичная, четвертичная cтруктуры белков. Фолдинг белковых молекул. Понятие о шаперонах. Связь структуры и функции белков.
4) Классификация белков. Простые белки: протамины и гистоны, проламины и глутелины, альбумины и глобулины.
5) Сложные белки: хромопротеины, нуклеопротеины, гликопротеины, липопротеины, фосфопротеины, металлопротеины.
Занятие 1.
Проверка знаний по органической химии
Для ответов на вопросы удобно использовать таблицу (см. приложение 1)
1.Вопросы, требующие однозначного ответа «да» (+) или «нет» (-).
Кислород входит в состав углеводородов.
Фенол обладает ОH-кислотными свойствами.
Аминокислоты могут иметь гетероциклическую структуру.
Глицерин относится к классу одноатомных спиртов.
Кислые свойства дикарбоновых аминокислот обусловлены наличием аминогрупп.
Аминокислоты обладают свойствами амфотерных электролитов
Нуклеиновые кислоты являются полимерами
В состав белков входит сера
При растворении в воде белки образуют истинные растворы
Этилацетат относится к простым эфирам.
2.Вопросы с выборочным ответом
Положительным зарядом может обладать:
|
К циклическим соединениям не относятся:
|
Занятие 2.
2.1. Семинар «Химия аминокислот и белков».
Тестовые задания по теме: «Аминокислоты и простые белки»
1.Вопросы, требующие однозначного ответа «да» (+) или «нет» (-).
Аспарагин содержит амидную группу.
Наличие электрических зарядов стабилизирует белковые молекулы в растворе.
Ксантопротеиновая реакция характерна для циклических аминокислот.
Смесь свободных аминокислот дает положительную нингидриновую реакцию.
Аминокислота серин содержит свободную гидроксильную группу.
Обладают ли валин, лейцин и изолейцин гидрофобными свойствами?
Все ли белки растворимы в воде?
Разрываются ли пептидные связи при тепловой денатурации белка?
Дает ли смесь свободных аминокислот положительную биуретовую реакцию?
Можно ли рассматривать метионин как производное масляной кислоты?
Имидазольное кольцо гистидина содержит 1 атом азота.
N-концевая аминокислота в дипептиде гистидиллизин - гистидин.
С-концевая аминокислота в трипептиде серилпролилглицин - глицин.
Альбумины сыворотки крови выполняют транспортную функцию.
Пролин содержит имино-группу.
Аспарагиновая кислота является производным янтарной кислоты.
Зависит ли интенсивность окраски вещества в растворе от его концентрации?
Встречаются ли в организме человека аминокислоты, которые не входят в состав белков?
Участвует ли ε-NH2-группа лизина в образовании пептидной связи в белках?
Обладают ли радикалы серина и валина гидрофильными свойствами?
Целостность четвертичной структуры белка важна для проявления его биологической активности.
Кератин не растворим в воде.
Все белки содержат однотипные домены.
Фолдинг белковых молекул начинается с быстрого формирования элементов вторичной структуры.
Природные пептиды могут обладать гормональной активностью.
Применим ли метод диализа для разделения белков с различной молекулярной массой?
Вся ли полипептидная цепь белков полностью спирализована?
Содержится ли белок в моче млекопитающих?
Участвуют ли водородные связи в образовании вторичной структуры белка?
Относятся ли гистоны к кислым белкам?