Электронные образовательные ресурсы нгпу

21. Зайдман, И. Н. Инновационные технологии и модели обучения : учебное пособие / И. Н. Зайдман, Ю. Ю. Алехова, О. А. Ефремова ; Новосиб. гос. пед. ун-т.  - Новосибирск : НГПУ, 2009. - 140 с. - Библиогр.: с. 138-139. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. - Режим доступа: ссылка на электронный ресурс. - ISBN 978-5-85921-720-5.

22. Зыбина, Л. Н. Методы активного социально-психологического обучения [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / Л. Н. Зыбина ; Новосиб. госпед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования.  - Новосибирск : НГПУ, 2010. - 97,6 МБ - Режим доступа: http://lib.nspu.ru/umk/b439eca422cd2be6/. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ.

Базовые понятия по курсу «Методы активного социально-психологического обучения»

Ассимиляция – механизм интеграции нового предмета или новой ситуации с совокупностью предметов или другой ситуацией, для которой уже существует схема.

Балинтовские группы – группы, объединяющие терапевтов с целью проработки в кругу коллег своих чувств к пациентам.

Гетерогенность – различие между характеристиками и свойствами объектов или субъектов (вплоть до диаметральной противоположности).

Гештальт – (структура, целостность, образ) обозначает целостные структуры сознания.

Гомогенность – однородность, сходство, совпадение каких-то характеристик и свойств.

Групповая динамика – совокупность всех характеристик процессов (включая оценку стадиальности), происходящих в группе по мере её развития и изменения.

Защитные механизмы – термин, выведенный психоаналитиками; обозначает совокупность бессознательных приемов, с помощью которых психика защищает себя от травм и разрушения.

Идентификация – отождествление себя с другим человеком, сознательное уподобление себя ему.

Катарсис – букв. «очищение»; эмоциональное потрясение, приводящее человека к освобождению от переживаний и дающее ему душевное облегчение.

Кинестетическая модальность – совокупность таких каналов восприятия, переработки и воспроизведения информации, как вкус, обоняние, осязание, внутренние ощущения.

Обратная связь – процесс и результат получения информации о состояниях партнера по общению и его восприятии поведения субъектов.

Рефлексия – психологический механизм самосознания, способность к анализу самого себя.

Ригидность – неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации, заторможенность мышления, ортодоксальность.

Ритуал – установленный традицией порядок выпонения определенных действий.

Сакральный – обрядовый, ритуальный, связанный с религиозными верованиями.

Супервизорство – (наставничество) в психоанализе корректирующая консультация обучающегося стажера опытным специалистом.

Эклектизм – неорганичное соединение разнородных, несхожих принципов, взглядов, теорий, методов.

Я-концепция – динамическая система представлений человека о самом себе, результирующая процесса самосознания, включающая три структурных элемента: когнитивный – Я-образ; аффективный – самооценка; поведенческий – проявление двух первых в поведении.