САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

Новосибирский филиал

Факультет менеджмента, социального управления Кафедра менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма

Г.Н. КВИТА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОЦИОЛОГИЯ

Учебная программа

Для студентов всех форм обучения по направлению

521500 "Менеджмент"

Для специальности 100.103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Новосибирск - 2010

Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования (ГОСВПО)

1.1.Выписка из образовательного стандарта по дисциплине «Социология»

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; социологический проект О.Конта; классические социологические теории; современные социальные теории; русская социологическая мысль; общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальный группы и общности; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальные организации; социальные движения; социальное неравенство; стратификация и социальная мобильность; понятие социального статуса; социальное взаимодействие и социальные отношения; общественное мнение как институт гражданского общества; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальные изменения; социальные революции и реформы; концепция социального прогресса; формирование мировой системы; место России в мировом сообществе; методы социологических исследований.

1.2.Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Социология» играет важную роль в формировании у студентов комплексного подхода к восприятию и оценке разнообразных явлений и процессов общественной жизни, служит методологией социального познания.

Дисциплина «Социология» призвана дать представление об основных понятиях социальной теории; познакомить с методологическими подходами, используемыми при анализе социальной действительности (структурно-функциональный, конфликтологический, социокультурный, бихевиористский); объяснить сущность процессов, определяющих облик современного российского общества; выработать практические навыки сбора и обобщения социологической информации.

Общая цель курса – познакомить студентов с основными проблемами, методологией и методами познания социальных явлений и процессов. Данная цель определяет следующие задачи:

• формирование представлений об основных функциях социологии;

• формирование у слушателей представлений о становлении социологии как науки в западной Европе, США. России;

• раскрытие проблемного характера описания общества как целостной саморазвивающейся системы;

• формирование представлений об основных элементах общества: социальных подсистемах, социальных институтах, социальных организациях, социальных взаимодействиях, социальных общностей, социальных статусах и ролях;

• формирование представлений о социальной структуре общества, социальной стратификации, социальной мобильности, основных причинах социального неравенства;

• формирование представлений о социализации личности, девиантном поведении, социальных нормах, социальном ожидании и социальном контроле;

• знакомство с основами конкретно-социологического исследования.