- •Оглавление
- •Часть I общая теория статистики
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •1.1 Понятие статистического наблюдения и его виды
- •1.2 Программа и план статистического наблюдения
- •1.3 Ошибки статистического наблюдения и их виды
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Сводка и группировка статистических данных
- •2.1 Понятие статистической сводки и ее виды
- •2.2 Понятие статистических группировок и их виды
- •2.3 Статистические таблицы и их виды
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Абсолютные и относительные величины
- •3.1 Абсолютные величины, их виды и способы определения
- •3.2 Относительные величины, их виды и способы выражения
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Средние величины
- •4.1 Понятие средней величины. Виды средних.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тест для самопроверки к теме 4 «Средние величины»
- •Тема 5. Изучение вариации
- •5.1 Вариационные ряды, их виды. Графическое изображение вариационных рядов
- •5.2 Характеристики вариационных рядов
- •5.3 Правило сложения дисперсии.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тест для самопроверки к теме 5 «Изучение вариации»
- •Тема 6. Ряды динамики
- •6.1 Понятие рядов динамики и их виды
- •6.2 Аналитические показатели динамики
- •6.3 Средние показатели динамического ряда.
- •6.4 Приемы обработки динамических рядов.
- •232221 Теоретическая линия
- •6.5 Интерполяция и экстраполяция
- •6.5 Интерполяция и экстраполяция
- •6.6 Изучение сезонных колебаний в динамических рядах
- •Вопросы для самопроверки
- •Тест для самопроверки к теме 6 «Ряды динамики»
- •Тема 7. Индексы
- •7.1 Понятие индексов и виды индексов
- •7.2 Агрегатные индексы.
- •7.3 Средние индексы
- •7.4 Индексный метод изменения взвешенной средней: индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов
- •7.5 Система взаимосвязанных индексов. Цепной метод построения индексов
- •Вопросы для самопроверки
- •Тест для самопроверки к теме 7 «Индексы»
- •Тема 8. Выборочное наблюдение
- •8.1 Понятие выборочного наблюдения
- •8.2 Определение ошибки выборки при различных способах отбора
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений
- •9.1 Стохастико-детерминированный характер социально-экономических явлений и виды связи между ними
- •9.2 Парная корреляция
- •9.3 Корреляционно-регрессионный анализ
- •Прямолинейная зависимость.
- •Нелинейные зависимости
- •9.4 Множественная регрессия
- •9.5 Непараметрические методы изучения взаимосвязей
- •Вопросы для самопроверки
- •Часть II социальная статистика
- •Тема 10. Статистика населения.
- •10.1 Показатели численности и состава населения.
- •10.2 Показатели естественного движения и миграции.
- •10.3 Определение перспективной численности населения.
- •1. Таблица смертности.
- •2. Метод передвижки возрастов
- •3. Статистические методы прогнозирования.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Статистика рынка труда и трудовых ресурсов
- •11.1 Трудовые ресурсы.
- •11.2 Изучение экономической активности населения, занятости и безработицы.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Статистика доходов и расходов населения
- •12.1 Статистика структуры и уровня доходов населения.
- •12.2 Статистика расходов населения.
- •12.3 Прожиточный минимум и минимальный прожиточный бюджет.
- •12.4 Показатели дифференциации населения по уровню жизни.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Статистика цен
- •13.1 Сущность цены в условиях рыночной экономики.
- •13.2 Система показателей статистики цен
- •13.3 Индекс цен
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •14.1 Система национальных счетов (снс) – инструмент наблюдения за рыночной экономикой.
- •14.2 Система макроэкономических показателей
- •14.3 Методы определения валового внутреннего продукта.
- •Вопросы для самопроверки
- •Часть III статистика финансов
- •Тема 15. Статистика государственных финансов
- •15.1 Понятие государственных финансов, их состав.
- •15.2 Понятие бюджетной классификации, ее состав.
- •15.3 Статистика государственного бюджета.
- •15.4 Система показателей статистики государственных финансов и государственного бюджета.
- •Тема 16. Статистика национального богатства
- •16.1 Структура национального богатства
- •16.2 Статистика основных фондов.
- •16.3 Оборотные средства и показатели их использования
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Статистика финансов предприятия
- •17.1 Оценка платежеспособности и ликвидности.
- •17.2 Оценка финансовой устойчивости.
- •17.3 Финансовые результаты деятельности хозяйствующих субъектов.
- •17.4 Анализ общей суммы затрат на производство.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 18. Статистическое изучение инфляции
- •18.1 Сущность инфляции и инфляционных процессов.
- •18.2 Система статистических показателей инфляции.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 19. Статистика денежного обращения
- •19.1 Сущность и система показателей денежного обращения.
- •19.2 Показатели скорости обращения денежной массы.
- •19.3 Показатели купюрного строения денежной массы.
- •19.4 Показатели статистики денежных вкладов.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 20. Статистика страхования
- •20.1 Понятие страхования и задачи статистики.
- •20.2 Система показателей имущественного страхования.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 21. Статистика рынка ценных бумаг
- •21.1 Понятие и виды ценных бумаг. Задачи статистики ценных бумаг.
- •21.2 Расчет доходности ценных бумаг. Показатели доходности акций.
- •21.3 Показатели доходности облигаций.
- •21.4 Расчет доходности векселей.
- •21.5 Показатели активности фондовых бирж.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тест для самопроверки к теме 21 «Статистика рынка ценных бумаг»
- •Раздел I Общая теория статистики
- •Раздел II Социальная статистика
- •Раздел III Статистика финансов
Нелинейные зависимости
Если необходимо отразить нелинейные зависимости y от x, то могут быть использованы следующие уравнения регрессии:
Параболической зависимости.
Кроме того может быть использовано уравнение показательной кривой:
Теснота взаимосвязи при нелинейной зависимости оценивается с помощью корреляционного отношения, которое определяется по формуле:
- дисперсия, рассчитанная по эмпирическим данным
результативного признака;
–дисперсия, рассчитанная по теоретическим данным этого
же признака.
9.4 Множественная регрессия
Множественная регрессия изучает влияние нескольких факторов на результативный признак. Математическая корреляционная зависимость результативного признака от нескольких факторных описывается уравнением множественной регрессии:
где - факторы, влияющие на результативный признак (y);
- параметр уравнения, смысла не имеет;
–параметры, которые показывают, на сколько изменяется
результативный признак при изменении каждого
факторного
признака на одну единицу.
При множественной регрессии существует понятие «коленеарность», которая означает тесную взаимосвязь между факторными признаками. Эта взаимосвязь определяется с помощью коэффициента корреляции. Если коленеарность обнаруживается, то один из факторных признаков отбрасывается.
9.5 Непараметрические методы изучения взаимосвязей
Корреляционно-регрессионный анализ используется для определения взаимосвязей между признаками, имеющими количественное выражение. Однако, при анализе могут возникнуть ситуации, когда нужно оценить взаимосвязь между признаками, которые невозможно представить в виде определенного числа, то есть они не выражаются количественно. В этом случае, возможно, воспользоваться непараметрическими методами.
Рассмотрим использование непараметрических методов на примере.
Пример 2.
В результате обследования рабочих одной и той же профессии по уровню образования и степенью удовлетворенности работой получены следующие данные.
Таблица 9.5 Распределение рабочих по уровню образования и удовлетворенностью работой
Группы работников по образованию |
Численность работников, давших ответ на вопрос об удовлетворенности работой | |||||
1.Незаконченное среднее |
2 |
3 |
6 |
22 |
24 |
57 |
2.Среднее |
17 |
13 |
23 |
45 |
29 |
127 |
3.Среднее специальное |
35 |
50 |
10 |
12 |
9 |
16 |
Итого: |
54 |
66 |
39 |
79 |
62 |
300 |
Данные таблицы показывают, что существует стохастическая связь между признаками, то есть каждому значению факторного признака соответствует несколько значений результативного. В то время как среди рабочих со средним специальным образованием большинство не удовлетворено работой, то среди рабочих с незаконченным средним образованием неудовлетворенные работой составляют меньшинство.
Более наглядно связь между признаками возможно показать, определив частности условных распределений рабочих для каждого уровня образования, это представлено в таблице.
Таблица 9.6 Расчетная таблица
Группы работников по образованию |
Численность работников, давших ответ на вопрос об удовлетворенности работой | |||||
Неудовлетворенность |
Скорее неудовлетворенность, чем удовлетворенность |
Отношусь безразлично |
Скорее удовлетворенность, чем неудовлетворенность |
Удовлетворенность |
Итого | |
1.Незаконченное среднее |
0,035 |
0,053 |
0,105 |
0,386 |
0,421 |
1,000 |
2.Среднее |
0,234 |
0,102 |
0,181 |
0,354 |
0,228 |
1,000 |
3.Среднее специальное |
0,302 |
0,431 |
0,086 |
0,103 |
0,078 |
1,000 |
Итого: |
0,180 |
0,220 |
0,130 |
0,263 |
0,207 |
1,000 |
Стохастическая зависимость проявляется в различиях условных распределений. При отсутствии стохастической зависимости частности условных распределений совпадают и равны частностям распределения по итоговой строке (безусловного распределения). Чем больше частности условных распределений отличаются от частности безусловного распределения, тем в большей мере признаки связаны между собой.
Теснота стохастической связи измеряется коэффициентом взаимной сопряженности, расчет которого основан на разностях частностей условного и безусловного распределения. Для каждого условного распределения вычисляется величина x2 по формуле:
где - количество человек в каждойi-й группе рабочих по уровню
образования;
- частность j-го столбца условного распределения по i-й строке;
- частность того же столбца в безусловном распределении;
m – количество групп по результативному признаку.
На основании определяется значениеx2 для всей совокупности.
где n – количество групп работников по образованию.
На основании данных таблицы по формуле можно определить:
На основании рассчитанных данных можно определить:
=30,047+16,341+55,411=101,799.
При неравном числе групп (mi≠m2) коэффициент взаимной сопряженности определяется по формуле Крамера:
где m – минимальное значение из m1и m2;
n – общее число работников.
Таким образом, С будет равно:
Значение коэффициента взаимной сопряженности по шкале Чеддока указывает на умеренную связь между удовлетворенностью работой и уровнем образования.
Проверка существенности стохастической связи производится с помощью критерия x2.
Число степеней свободы равно . В данном случае при уровне зависимости 0,05 и значения табличного значения критериясоставляет 15,51, что меньше фактического и доказывает наличие стохастической связи.
Метод изучения связи, основанный на определении коэффициента взаимной сопряженности по формуле Крамера, довольно прост, но не показывает направление связи между признаками. Более точно оценить взаимосвязь между признаками, не выраженными количественно, возможно с помощью методов ранговой корреляции.
Одним из методов ранговой корреляции является метод, основанный на расчете коэффициента корреляции рангов Кендэлла. При его определении сравниваются ранги для всех пар единиц совокупности, которые предварительно упорядочиваются по значениям факторного признака. Затем для каждой единицы совокупности подчитывается число балов. Для этого ранг по результативному признаку данной единицы совокупности сравниваемых с рангами всех других единиц, расположенных ниже данной и имеющих другие падающие ранги по факторному признаку. Если ранг по результативному признаку больше ранга другой единицы, то отличается +1, а в противном случае отличается -1, при совпадающих рангах баллы не подчитываются. Поскольку при расчете коэффициента Кендэлла не используются сами значения рангов, а только устанавливаются больше или меньше ранг данной единицы, то нет необходимости при совпадении значений признаков вычислять средний ранг.
Коэффициент Кендэлла может быть вычислен также по таблицам взаимной сопряженности, если группы по каждому признаку упорядочены. Расчеты можно провести по данным таблицы.
Группе работников с незаконченным средним образованием присвоен ранг 1, со средним – ранг 2, со средним специальным – 3. Ответ на вопрос об удовлетворенности работой пронумерованы от 1 (не удовлетворен) до 5 (удовлетворен).
Все единицы, принадлежащие к одной группе, имеют одинаковые ранги. Поэтому подчитывается число баллов у одной единицы, которое затем умножается на частоту этой подгруппы. Сравнение производится только для строк ниже данной. Сумма частот в клетках справа от данного столбца дает сумму положительных баллов (ранги по второму признаку выше, чем в данной подгруппе). Сумма частот в клетках слева от данного столба дает сумму отрицательных баллов.
Коэффициент Кендэлла определяется по формуле:
где – сумма баллов у единиц подгруппы на пересеченииi-й строки и
j-го столбца;
- количество рабочих; - поправки, связанные с совпадением рангов соответственно
по факторному и результативному признаку, и
определяются по формуле:
где - частоты безусловных распределений по факторному и
результативному признаку.
Рассчитанные суммы баллов для каждой подгруппы представлены в таблице 9.7.
Таблица 9.7 Расчеты величин для определения коэффициента Кендэлла
Ранг факторного признака |
Ранг результативного признака | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Итого | |
1 |
382 |
228 |
-120 |
-2420 |
-4920 |
-6850 |
2 |
1377 |
-52 |
-1472 |
-3870 |
-3103 |
-7120 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
1759 |
176 |
-1592 |
-6290 |
-8023 |
-13970 |
По формуле 9.22 определяется значение коэффициента Кендэлла:
Значение коэффициента Кендэлла говорит об умеренной обратной связи между уровнем образования и удовлетворенностью работой.
Абсолютное значение коэффициента Кендэлла равно коэффициенту взаимной сопряженности Крамера. Это говорит о том, что оба метода дают одинаковый результат, но коэффициент Кендэлла кроме абсолютного значения связи показывает и ее направление. Следовательно, для более глубокого анализа рекомендуется использовать коэффициент Кендэлла и ранговый корреляции.