Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЖЦП БИЛЕТЫ ч.2 заочники.doc
Скачиваний:
71
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
152.86 Кб
Скачать

Практическое задание № 1

Основатель «Куэст», телекоммуникационной компании, нефтяной барон из Денвера Филип Аншуц, вопреки здравому смыслу, проложил почти 900 тыс. милль оптико-волоконного кабеля и увеличил пропускную способность в то время, когда эксперты говорили, что в этом нет необходимости. Сегодня, когда трафик ежегодно увеличивается в 5 раз, конкуренты пытаются наверстать упущенное. «Куэст» же бесспорный лидер рынка.

Какой тип управления организацией был реализован в компании «Куэст»?

Практическое задание № 2

В течение многих лет три известных химических компаний работали вполне успешно. На взгляд внешнего наблюдателя они совершенно одинаковы. Все они имеют крупные исследовательские центры, крупные заводы, свои торговые организации и т.д. все работают в одной области химии. Их уровень капиталовложений и продаж почти одинаков, а уровень прибыли на инвестированный капитал значителен. Но одной из этих компаний особенно хорошо удается выводить свой товар на потребительский рынок. Другая компания отличается свое выдающейся способностью разрабатывать новые химические товары для промышленного потребителя. Но как бы она ни старалась выйти на потребительский рынок, всегда терпела неудачу. Третья компания имеет огромный доход от лицензионных разработок, осуществляемых специалистами ее фирмы и продаваемых другим химическим компаниям, разработок, которые сама компания не может превратить в успешные товары и выгодные продажи.

Каждая из трех компаний пришла к пониманию того, что она может и чего она не может сделать. Каждая ставит перед собой цели и оценивает свою работу с точки зрения своих знаний: первая – с позиций успеха на потребительском рынке; вторая – с точки зрения новых химических продуктов, которые она разрабатывает; третья – с точки зрения соотношения между платой, получаемой за лицензию, и бюджетом исследований.

О какой категории рыночной экономики идет речь в этой ситуации? Чем различается одна фирма от другой? Подтвердите это на основе данной ситуации.

Составитель

К.э.н., доцент Лунев В.Л.

Зав.кафедрой

К.э.н., доцент Радионов В.В.

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра управления

Управление жизненным циклом предприятия. Ч.2 Билет № 18 Теоретический вопрос

  1. Планирование выпуска продукции.

Тестовые задания

1. Напишите номер правильного ответа

Какой тип организационных структур положен в основу управления фирмами, представляющими собой объединение самостоятельных хозяйствующих единиц?

а) Производственные комплексы б) Структуры с отделениями

в) Линейно-функциональные структуры

2. Установите соответствие сочетания понятий «новая технология – новый продукт – новый рынок» группе и типу эталонной стратегии.

а) Стратегия центрированной диверсификации

б) Стратегия горизонтальной диверсификации

в) Стратегия конгломеративной диверсификации.

3. Напишите номер правильного ответа

Что такое интегрированные системы менеджмента (ИСМ)?

а) система управления организацией в целом;

б) часть системы менеджмента организации на базе международных стандартов на системы менеджмента;

в) система всеобщего управления качеством.

4. Напишите номер правильного ответа

Какой этап жизненного цикла товара определяют следующие характеристики?

а) слабый сбыт; б) ничтожная прибыль;

в) небольшое число конкурентов; г) потребители – любители нового.

5. Напишите номер правильного ответа

Какой концепции должны придерживаться производители (продавцы), чтобы потребители были благожелательны к товарам, предлагающим высокое качество, лучшие эксплуатационные свойства и характеристики?

а) концепции совершенствования производства;

б) концепции совершенствования товара;

в) концепции интенсификации коммерческих усилий.

6. Напишите номер правильного ответа

На какой стадии жизненного цикла предприятия оно достигает наивысшего расцвета?

а) рождения; б) детства; в) юности; г) зрелости; д) старения;

е) возрождения.