- •Полтавський університет економіки і торгівлі
- •1.Вступ
- •2.Навчальна програма Модуль 1. «Статистичне спостереження, зведення та узагальнення його результатів»
- •Тема 1. Методологічні засади статистики
- •Тема 2. Статистичне спостереження.
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних.
- •Модуль 3. «Статистичний аналіз динаміки простих та складних явищ»
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. «Статистичне спостереження, зведення та узагальнення його результатів»
- •Тема 1. Методологічні засади статистики.
- •Статистика
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Питання для самостійної підготовки та розгляду на практичному занятті:
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Анкетне опитування споживача пива
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі на побудову рівноінтервального аналітичного групування:
- •Завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 4. Узагальнюючі статистичні показники.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Студент повинен вміти встановити взаємозв’язок між темпами зростання ланцюговими і базисними, між відносними величинами структури і координації.
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Обчисліть збільшення (чи зменшення) обсягів виробництва за місяць за кожним товаром.
- •Тема 4. Узагальнюючі статистичні показники.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Модуль 2. «Показники варіації та їх практичне застосування у статистичних дослідженнях»
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Тема 6. Вибірковий метод.
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Основні позначення
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 7. Аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів
- •Питання для самостійної підготовки та розгляду на практичному занятті:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Тема 8. Статистичні методи вимірювання взаємозв’язків
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 8. Статистичні методи вимірювання взаємозв’язків Розділ 2. Таблиці взаємної спряженості та непараметричні методи оцінки зв’язків.
- •Питання для самостійної підготовки та розгляду на практичному занятті:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типової задачі з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Модуль 3. «Статистичний аналіз динаміки простих та складних явищ»
- •Розв’язання:
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Тема 10. Аналіз тенденцій розвитку та коливань
- •Критичні значення f – критерію Фішера при рівні значимості 0,05.
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Тема 11. Індексний метод.
- •Питання для розгляду на практичному занятті № 1:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Задачі і завдання для виконання на практичних заняттях і домашніх робіт
- •Тема 12. Подання статистичних даних: таблиці, графіки, карти.
- •Питання для самостійної підготовки:
- •Термінологічний словник
- •5. Індивідуальні завдання
- •6.Карта самостійної роботи студентів
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань
- •Перелік питань, що виносяться на екзамен у розрізі модулів Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Для усного екзамену
- •Кафедра статистики Екзаменаційний білет № 1 зі “Статистики”
- •Для письмового екзамену
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
Модульна контрольна робота № 2
Задача1. Відомі наступні дані про розподіл фірм галузі за розміром середньої заробітної плати:
|
Групи фірм за розміром середньої заробітної плати, грн. |
Число фірм |
|
До 500 |
5 |
|
500 - 550 |
10 |
|
550 - 600 |
20 |
|
600 – 650 |
50 |
|
650 і більше |
10 |
|
Разом |
95 |
Визначте: 1) середній розмір заробітної плати одного робітника по галузі; 2) показники варіації: середнє лінійне відхилення, дисперсію, середнє квадратичне відхилення, коефіцієнт варіації. Зробіть висновок про однорідність сукупності і типовість середньої. 3) Знайдіть моду і медіану ряду розподілу.
Задача 2. За даними задачі 1 з імовірністю 0,954 визначте довірчі межі для генеральної середньої зарплати для всіх фірм галузі та для генеральної (по галузі в цілому) частки фірм, що виплачують середню заробітну плату не вище 500 грн., якщо дані задачі 1 одержані в результаті 20-процентного випадкового безповторного відбору підприємств галузі.
Задача 3. За результатами психодіагностичного тестування дітей частина з них за розумовим розвитком потребує уваги психіатрів. На основі коефіцієнта контингенції визначте ступінь залежності розумових відхилень у дітей від способу життя батьків. Знайдіть відношення шансів. Напишіть висновки. Висновок про істотність зв’язку зробіть з імовірністю 0,95.
|
Спосіб життя батьків |
Рівень розумового розвитку дитини |
Разом | |
|
в нормі |
відхилення від норми | ||
|
Здоровий |
95 |
5 |
100 |
|
Не здоровий |
40 |
40 |
80 |
|
Разом |
135 |
45 |
180 |
Задача 4. Аналітичне групування 30 фермерських господарств характеризує залежність між породою корів та середнім надоєм молока на одну корову за рік. Виділено 4 групи господарств. Обчислено дисперсії: середня із внутрішньо групових дисперсій становить35, а міжгрупова – 89. Знайдіть емпіричний коефіцієнт детермінації, емпіричне кореляційне відношення та критерій Фішера. Зробіть висновки про тісноту та істотність зв’язку.
Модульна контрольна №3 зараховується за результатами написання поточної контрольної роботи за темою “Індекси”.
Таблиця 7.2. Модульно – тематичний план з дисципліни “Статистика” з бальною оцінкою за видами робіт
|
Тематичний зміст модуля |
Бальна оцінка за види робіт, що повинні бути виконані | |||||||||||||
|
Робота протягом семестру |
|
|
|
| ||||||||||
|
За присутність на занятті (по 0,17 бал) |
За навички |
За самостійну роботу студента |
Всього за роботу протягом семестру |
Модульний контроль до 10 балів за 1 модульну КР |
Разом сума балів за модулями |
Наукова робота студентів |
Разом сума балів з НРС | |||||||
|
Кількість занять, всього |
Кількість балів (max) |
За написання поточних контрольних робіт
|
За активність на практ. заняттях (по 0,3 бала за заняття) | |||||||||||
|
Вид роботи |
На який час розрахов., год. |
Макс. бал |
Кількість занять |
Макс. бал |
Кількість годин |
Макс. бал | ||||||||
|
1 модуль: Статистичне спостереження, зведеннята узагальнення його результатів
| ||||||||||||||
|
Тема 1. Методологічні засади статистики |
1 |
0,17 |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
0,80 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Статистичне спостереження |
1 |
0,17 |
Дикт. |
0,25 |
1 |
1 |
0,3 |
5 |
1,20 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Зведення і групування статистичних даних |
2 |
0,34 |
КР |
1,0 |
4 |
3 |
0,9 |
8 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Узагальнюючі статистичні показники |
5 |
0,85 |
2 КР |
1,5 |
5 |
3 |
0,9 |
10 |
2,40 |
|
|
|
|
|
|
Разом за модулем 1 |
|
1,5 |
|
|
10 |
|
2,1 |
|
6,00 |
До 19,6 |
До 10 |
До 30 |
- |
- |
|
2 модуль: Показники варіації та їх практичне застосування у статистичних дослідженнях | ||||||||||||||
|
Тема 5. Аналіз рядів розподілу |
2 |
0,34 |
КР |
0,5 |
3 |
2 |
0,6 |
8 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Вибірковий метод |
2 |
0,34 |
КР |
0,5 |
3 |
2 |
0,6 |
8 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
Тема 7: Аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів |
1 |
0,17 |
- |
- |
- |
1 |
0,3 |
4 |
0,8 |
|
|
|
|
|
|
Тема 8: Статистичні методи вимірювання взаємозв’язків |
4 |
0,68 |
2 КР |
1,0 |
4 |
3 |
1,2 |
15 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
Разом за модулем 2 |
|
1,5 |
|
|
10 |
|
2,7 |
|
5,6 |
До 19,9 |
До 10 |
До 30 |
- |
- |
|
3 модуль: Статистичний аналіз динаміки простих та складних явищ | ||||||||||||||
|
Тема 9. Аналіз інтенсивності динаміки |
2 |
0,34 |
КР |
0,5 |
2 |
2 |
0,6 |
4 |
0,8 |
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Аналіз тенденцій розвитку |
1 |
0,17 |
- |
- |
- |
2 |
0,6 |
8 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
Тема 11. Індекси |
6 |
1,02 |
КР |
2,0 |
8 |
5 |
1,5 |
21 |
2,4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 12. Графічний метод |
0 |
- |
- |
- |
- |
1 |
0,3 |
9 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
Разом за модулем 3 |
|
1,5 |
|
|
10 |
|
3,0 |
|
6,4 |
До 20 |
Зарахов. |
До 20 |
- |
- |
|
Разом по курсу |
|
4,5 |
|
|
30 |
|
7,8 |
|
|
До 60 |
До 20 |
До 80 |
До 20 |
До 100 |