- •Індивідуальне завдання з теми „Статистика праці”
- •1. Обчислити значення і динаміку наступних показників за даними форм №1-п (або №3-торг, №1-опт, №1-послуги, №50-сг, ф.2, №1-підприємництво).
- •2. За даними форми №1-пв квартальна внести абсолютні та визначити запропоновані відносні показники.
- •3. За даними форми №3-пв піврічна проаналізувати дані, розрахувавши динаміку і структуру.
- •4.2 Для штатних робітників:
- •5. На основі даних попередніх таблиць дослідити наступні показники.
- •6. Провести статистичний аналіз наступних показників.
Індивідуальне завдання з теми „Статистика праці”
Використовуючи дані форм статистичної звітності заповнити таблиці, розрахувати динаміку та зробити письмові висновки.
1. Обчислити значення і динаміку наступних показників за даними форм №1-п (або №3-торг, №1-опт, №1-послуги, №50-сг, ф.2, №1-підприємництво).
Таблиця 1.
Назвати самостійно
Показник |
Рік |
Абсолютне відхилення, (+;-) |
Темп зростання, % |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Обсяг виробництва*, тис. грн |
|
|
|
|
|
|
|
Індекс цін |
|
|
|
|
|
|
|
Обсяг виробництва* у порівнянних цінах, тис. грн |
|
|
|
|
|
|
|
Замість обсягу виробництва можна взяти доходи від реалізації продукції, робіт, послуг із форми 2 «Звіт про фінансові результати», перерахунок у порівнянні ціни можна провести з допомогою індексів цін виробників промислової продукції чи індексу споживчих цін (для товарообороту торговельних фірм), опублікованих у Статистичному щорічнику України за відповідні роки.
Обчислити значення і динаміку наступних показників за даними форм №1-ПВ місячна, №1-ПВ квартальна. Таблиця 2.
Назвати самостійно
Показник |
Рік |
Абсолютне відхилення, (+;-) |
Темп зростання, % |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Середньооблікова кількість штатних працівників, всього, осіб |
|
|
|
|
|
|
|
У тому числі жінок, осіб |
|
|
|
|
|
|
|
частка жінок, % |
|
|
|
|
|
|
|
Із загальної кількості персоналу: робітників, осіб |
|
|
|
|
|
|
|
частка робітників, % |
|
|
|
|
|
|
|
чисельність інших категорій працівників, осіб |
|
|
|
|
|
|
|
Середньооблікова кількість усіх працівників в еквіваленті повної зайнятості, осіб |
|
|
|
|
|
|
|
Крім таблиці, виконати обчислення відносної економії чи перевитрати чисельності робітників методом абсолютних різниць.
За наявності форми №6-ПВ самостійно побудувати таблиці для характеристики складу персоналу за віковою, професійною ознаками та рівнем освіти.