Основы культурологии - Л.Г. Горностаева

Приложение X 221

ционной гуманитарной культурой Западной Европы и новой, так называемой научной культурой, производной от научно-технического прогресса ХХ в. Противоречия между человеком и машиной — основной источник кризиса культуры.

Кризис европейской культуры в начале ХХ в. Диалог культур как средство преодоления кризиса культуры. Типологически различные культуры втягиваются в одно временное духовное «пространство». Диалог — это вопрос не только о гуманитарных контактах больших культур, но и о способе приобщения отдельно взятой личности к духовному миру этих культурных образований.

Практические занятия и семинары

Приложение X 223

3.Характер взаимодействия морали и культуры в современном обществе.

4.Будущее за правом или моралью?

5.Тестирование по темам 1–4.

5. Семинар: «Массовая и элитарная культура»

Вопросы для обсуждения:

1.Особенности восточного и западного менталитета.

2.Генезис и развитие массовой культуры.

3.Характеристика элитарной культуры и ее основные черты.

4.Модернизм и его влияние на культуру ХХ века.

5.Постмодернизм в культуре и искусстве.

6. Семинар-пресс-конференция: «Исторические особенности русской культуры и их влияние на правосознание народа»

Вопросы для обсуждения:

1.Доклад: «Особенности становления и развития русской культуры».

2.Обсуждение реферата: «Традиционные установки русской культуры».

3.Сообщение на тему: «Влияние культуры на становление менталитета

иправосознания русского человека».

4.Выступления по современным проблемам проявление отечественных культурных особенностей в правосознании.

7. Практическое занятие-презентация: «Особенности развития отечественной художественной

культуры»

Вопросы для обсуждения:

1.Доклад: «Русский театр: история и современность».

2.Видеоряд: «Русская пейзажная живопись».

3.Сообщение с прослушиванием отрывков музыкальных произведений: «Классики русской музыкальной культуры».

4.Демонстрация слайдов: «Русское зодчество».

8.Круглый стол «Искусство и право»

1.Правовая защита произведений искусства в международном и отечественном законодательстве.

2.Преступления в сфере искусства: история и современность.

3.Искусство и экстремизм.

224 W Основы культурологии

9.Семинар: «Особенности развития культуры

всовременном мире»

Вопросы для обсуждения:

1.Глобальные проблемы современности и их влияние на культуру.

2.Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

3.Характеристика процесса культурной модернизации в ХХ веке.

4.Перспективы развития культуры в современном мире.

Примерная тематика рефератов1

1.Предмет и задачи культурологи как науки.

2.Основные направления в культурологи начала ХХI века.

3.Понятие «культура».

4.Культура и природа.

5.Культура и цивилизация.

6.Общество и культура.

7.Личность и культура.

8.Структура культуры.

9.Историческая типология культур.

10.Динамика культуры.

11.Формы культуры.

12.Межкультурная коммуникация.

13.Культурные универсалии. Категории культуры.

14.Внутренняя и внешняя культура.

15.Культура как предмет исследования.

16.Культурогенез и ценности культуры.

17.Культуры и различия между ними.

18.Многообразие и многозначность культуры.

19.Сравнение цивилизации, формации и культуры.

20.Традиции и новаторство в культуре.

21.Античная культура.

22.Восточная цивилизация.

23.Древнегреческая и древнеримская культура: сравнительный анализ.

24.Древние цивилизации Америки.

25.Древний Рим (культура).

1 По согласованию с преподавателем студент может предложить инициативную тему реферата.

Приложение X 225

26.Зарождение европейской культуры. Миф и ритуал.

27.Культура барокко.

28.Культура Византии II–XIV вв.

29.Культура Древнего Востока.

30.Культура Древней Индии.

31.Культура древних цивилизаций.

32.Культура Китая.

33.Культура средних веков.

34.Культура эпохи Возрождения и Реформации.

35.От средневековья — к “новому времени” (о русском искусстве XVIII

века).

36.Рыцарство, монашество, самураи.

37.Эпоха Возрождения.

38.Быт и нравы провинциальной России.

39.Герб России как отражение ее истории.

40.Культура Древней Руси.

41.Русская культура XIV–XVII веков.

42.Культура России начала XIX века.

43.Культура русской дворянской усадьбы.

44.Русская культура в начале XX века.

45.Русские православные монастыри и их роль в развитии национальной культуры.

46.Русское юродство как феномен культуры.

47.Феномен любви в русской национальной культуре.

48.Праздники, обычаи, традиции русского народа.

49.Культурная политика России на современном этапе.

50.Культура русского зарубежья.

Список литературы

Основная литература

Антология культурологической мысли/Авторы-составители С. П. Мамонтов, А. С. Мамонтов. М., 1996.

Аронов А. А. Мировая художественная культура. Россия. Конец XIX–XX век. М., 2007.

Гуревич П. С. Культурология: Учебное пособие. 2-е изд. М., 2008. 3оргиева Т. С. Русская культура: история и современность. М., 1998. Иконникова С. Н. История культурологических теорий. М., 2005. Кармин А. С. Культурология. М.: Лань, 2011.

Кармин А. С., Новикова Е. С. Культурология. М., 2005.

226 W Основы культурологии

Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. М., 2006. Кондаков И. В. Культура России. М., 2007.

Кравченко А. И. Культурология. М.: Проспект, 2010.

Культурология. Курс лекций / Под ред. проф. А. А. Радугина. М., 2000. Культурология в вопросах и ответах. Ростов-н/Дону, Феникс, 2008. Культурология. Учебник для вузов. М., 2010.

Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. М., 2008. Очерки русской культуры XVIII века. Ч. 1–3. М., 1988.

Розин В. М. Культурология. М., 2005.

Садохин А. П. Культурология. Теория и история культуры. М., 2005.

Дополнительная литература

Барт Р. Мифологии. М., 2000.

Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 2009. Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 2003. Бердяев Н. А. Смысл истории. М., 2000.

Бердяев Н. А. Воля к жизни и воля к культуре // Бердяев Н. А. Смысл истории. М., 2000.

Бубер М. Я и Ты. М., 2003.

Бычков В. В. Русская средневековая эстетика XI–XVII века. Мысль, 2002. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима. М.: АСТ,

2010.

Леви-Стросс К. Структурная антропология. М., 2003.

Леви-Стросс К. Мифологики. Сырое и приготовленное. Т. 1. М.СПб, 2000.

Немировский А. И. Мифы и легенды народов мира. Древняя Греция. М.: Мир книги, 2006.

Руткевич А. М. Жизнь и воззрения К. Г. Юнга / Юнг К. Г. Архетип и символ. М., 2001.

Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 2002. Тойнби А. Дж. Постижение истории: Сборник. М., 2001.

Фрейд 3. Я и Оно / Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений. М., 2009.

Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура. М., 2002. Фромм Э. Душа человека. М., 2008.

Фуко М. Слова и вещи. М., 2002.

Хейзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня. М., 2002.

Хейзинга Й. Homo Ludens. Опыт определения игрового элемента. М., 2002.

Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 2002 Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. М., 2009.

Приложение X 227

Юнг К. Г. Сознательное и бессознательное. М., 2009. Юнг К. Г. Человек и его символы. М., 2007.

Юнг К. Г. Архетип и символ. М., 2007.

Юнг К. Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления. М, 2009. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 2007.

Интернет-ресурсы

www.philosophy.ru/edu/ref/enc — энциклопедия «Культурология. XX век». www.gumer.info — библиотека Гумер — специализированный гуманитар-

ный интернет-ресурс.

www.countries.ru/library — культуроведческий справочник по теории и истории культуры, биографии культурологов, религиоведов и социологов, тексты по истории и культуре древних цивилизаций, античности, средних веков, Возрождения, Нового времени.

www.kulturologia.ru — интернет-журнал, посвященный современному искусству.

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

При подготовке к аудиторным занятиям, а также в ходе самостоятельной работы студенты могут пользоваться учебной литературой, Интер- нет-ресурсами, учебно-методическими материалами. Самостоятельная работа способствует более глубокому усвоению изучаемого курса, формирует навыки исследовательской работы по проблемам религиоведения и ориентирует студента на умение применять полученные теоретические знания на практике.

Самостоятельная работа студентов проводится в следующих видах:

•выполнение домашних заданий в форме эссе по заданию преподавателя;

•подготовка рефератов с последующей их защитой на аудиторных занятиях;

•подготовка во внеаудиторное время и защита на семинаре исследовательского проекта;

•выполнение электронных заданий.

Тема реферата выбирается студентом совместно с преподавателем, ведущим данную дисциплину, в соответствии с приведенным выше списком. Защита рефератов происходит в публичной форме и осуществляется по решению преподавателя на соответствующем семинаре (практическом занятии).

228 W Основы культурологии

Тема исследовательского проекта (разработки) обучаемого устанавливается преподавателем по результатам индивидуального собеседования с учетом научных предпочтений и уровня подготовки студента. Защита исследовательских проектов в публичной форме осуществляется по решению преподавателя на соответствующем практическом занятии (семинаре).

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем, ведущим данную дисциплину, и учитываются при допуске студента к зачету.

Формы контроля успеваемости знаний студентов

Текущий контроль успеваемости студентов по культурологии включает тестирование, подготовку письменных и электронных эссе, рефератов, разработку исследовательских проектов.

Промежуточный контроль (промежуточная аттестация) студентов включает решение контрольных задач (заданий) и тестов.

Итоговый контроль проводится в форме зачета письменно и/или в форме решения тестовых заданий в компьютерном классе. При этом используется действующая в Академии балльно-рейтинговая система оценки.

Вопросы к итоговому контролю (зачету)

1.Культурология и ее место в системе гуманитарных наук.

2.Философские и социологические основания культуры.

3.История и антропология культуры.

4.Основные школы и направления культурологии.

5.Понятие культуры, основные подходы к его определению.

6.Культура и природа.

7.Культура и общество.

8.Динамика культуры.

9.Семиотика культуры.

10.Культура как знаково-символическая система.

11.Культура и цивилизация: общее и особенное.

12.Исторические типы культуры.

13.Функции культуры.

14.Культура и религия.

15.Культура и мораль.

Приложение X 229

16.Культура и право.

17.Культура и искусство. Своеобразие художественной культуры.

18.Элитарная и массовая культуры.

19.Основные подходы к изучению культуры и специфические методы

ееизучения.

20.Культура и этнос. Национальное своеобразие культур.

21.Культура и личность.

22.Культурная коммуникация.

23.Xронотоп культуры.

24.Н. А. Бердяев: человек в мире культуры, свободы и творчества.

25.Культурологическая теория О. Шпенглера.

26.Учение З. Фрейда и его влияние на культуру.

27.Бессознательное К. Юнга и его проявление в культуре и искусстве.

28.Культурно-историческая теория П. А. Сорокина.

29.Игровая концепция культуры Й. Хейзинги.

30.Культура и процессы глобализации в современном мире.

31.Институты культуры и их значение. Памятники культуры.

32.Проблемы традиций, преемственности и новаторства в культуре.

33.Модернизм и постмодернизм в культуре XX века.

34.Культура постиндустриального и информационного общества.

35.Культура и глобальные проблемы современности.

36.Миф как явление культуры.

37.Особенности становления и развития русской культуры.

38.Традиционные установки русской культуры.

39.Влияние культуры на становление менталитета русского человека.

40.Место и роль России в мировой культуре.

41.Проявление культурных особенностей в правосознании.

42.Характерные черты западной культуры.

43.Особенности культуры восточного типа.

44.Методы культурологических исследований.

45.Культура личности юриста.

Учебное издание

Людмила Геннадьевна Горностаева

ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ

Курс лекций

Редактор О. В. Лужина Корректор Л. А. Запылаева

Оформление, верстка: Т. Б. Егорова

Подписано в печать 00.00.2011. Формат 60×90 1/16. Усл. печ. л. 14,5. Тираж 000 экз.

Российская академия правосудия 117418, г. Москва, ул. Новочеремушкинская, д. 69а