- •Текст № 1. Техника и ее история
- •1. Прочитайте слова и словосочетания. Выясните их значения и запишите в тетрадь для словарной
- •Текст № 2. Зарождение механики
- •Текст № 3. По пути технического прогресса
- •Тема 2
- •Лексический уровень:
- •Морфологический уровень:
- •Словообразовательный уровень:
- •Синтаксический уровень:
- •Текст № 4. Появление приборов
- •Текст №5. Первые машины для сельскохозяйственных работ
- •Тема 3
- •Текст № 6. Открытие электричества
- •Текст № 7. Изобретение электромагнитных телеграфов
- •Тема 4
- •Текст № 8. Виды электропроводок
- •Текст № 9. Теплоисточники в системах централизованного теплоснабжения
- •Тема 5
- •Текст № 10. Термодинамика
- •Тема 6
- •Текст № 11. Накипь и продукты коррозии в системах водяного охлаждения у двигателей внутреннего сгорания
- •Тема 7
- •Текст №12. Краткая история развития электросвязи
- •Текст № 13. Электрическое и магнитное поля как две стороны единого электромагнитного поля
- •Текст № 14.
- •Текст № 15. Технология газотермического напыления
- •Тема 8
- •Текст № 16. «Интерагромаш-2002»: смотр технического состояния сельхозмашиностроения
- •Текст № 17. Наука в XXI веке
- •Тема 9
- •Текст № 18. Универсальная сушилка электродов
- •Текст № 19. Качественное техническое обслуживание — залог эффективности использования техники
- •Текст № 20. Компьютерная телефония
- •Тема 10
- •Текст № 21. Что могут делать машины?
- •Тема 11
- •Текст № 22. Горы, которые курят
- •Тема 12
- •Текст № 23. «Идель» — идеальная машина
- •Текст № 24. Компьютерные сети и телекоммуникации
- •Тема 13
- •Аннотация
- •Текст № 25. Современные тенденции развития электросвязи
- •Тема 14
- •Текст № 26. Микротехника
- •Тема 15
- •Где хранить отходы
- •Геологические основы концепции подземного захоронения промышленных отходов
- •Текст № 27. Открытие конденсата
- •Словарный минимум терминов по электротехнике и механике____________
Тема 15
Реферат.
Виды рефератов
Реферат — одно из самостоятельных средств научной коммуникации. Реферат — это краткое изложение основного содержания научного материала (книги, статьи, монографии).
Реферат обладает четкой структурой, состоящей из трех частей:
1) заголовочная часть;
2) собственно реферативная часть;
3) справочный аппарат.
В заголовочной части реферата отражаются название реферируемого источника, фамилия и инициалы автора, название издания и его выходные данные с указанием количества страниц.
В собственно реферативной части отражается главная часть реферата, в которой принято не выделять абзацы, оформляя эту часть как логически единую.
В справочном аппарате присутствуют дополнительные сведения: количество иллюстраций и таблиц, количество источников, примечания референта, его фамилия и т.д. Эта информация не всегда используется в реферате.
Выделяют следующие функции реферата: а) информативная (заключает в себе основную информацию реферируемого документа); б) описательная; в) поисковая; г) ознакомительная.
В языке науки принято использовать стандартизированные словосочетания и конструкции (клише). Под стандартом понимают устойчивые сочетания слов, воспроизводимые в речи в готовом виде и закрепленные речевой практикой в результате многократного использования с одним и тем же фиксированным смыслом. Например: напоминаем, что; вести исследования; опыт показывает, что; отсюда следует вывод и т.п.
Для составления реферата рекомендуется использовать следующие клише: статья носит название/заглавие; статья посвящена: теме, проблеме, вопросу; в статье: говорится о... рассматривается (что), дается анализ (чего), обобщается (что); автор: затрагивает вопросы, освещает проблему, останавливается (на чем); в конце статьи подводятся итоги (чего)... ; итак, можно сделать заключение, что...; таким образом, в статье: нашло отражение ..., убедительно доказано ....
Образец реферата
Где хранить отходы
А. Кудельский.
Геологические основы концепции подземного захоронения промышленных отходов
«Инженерная геология», 1987, № 6.
Перевод всех промышленных, энергетических и сельскохозяйственных производств на замкнутые технологические циклы, из которых в окружающую среду не попадает никаких вредных отходов, по-видимому, еще долго будет оставаться несбыточной мечтой. Пока же приходится постоянно думать о том, где хранить твердые отходы, куда сливать ядовитые стоки. Во многих странах для этого создаются крупные подземные горные выработки на глубинах до 500—700 метров.
Однако при этом далеко не всегда оценивается геологическая обстановка в месте захоронения. Нередко для этих целей используют любое показавшееся пригодным место. А между тем интенсивные потоки подземных вод, возможные землетрясения, высокая температура недр могут разрушить хранилища и открыть вредным продуктам выход на поверхность земли.
Для предотвращения подобных катастроф необходимо хорошо знать, подходят ли геологические условия в данном индустриальном районе для захоронения промышленных отходов. Проект такой целенаправленной классификации геологических структур создан в Институте геологии и геофизики Академии наук Белоруссии. По его рекомендациям для неглубокого захоронения отходов следует выбирать монолитные горные породы с низкой проницаемостью и теплопроводностью и обязательно создавать надежную систему контроля за состоянием хранилищ.
Наиболее благоприятные условия для изоляции вредных веществ, по мнению ученых, дают древние, давно успокоившиеся и остывшие платформы и плиты. Здесь можно строить хранилища в виде шахт и скважин, а также использовать естественные и искусственные подземные полости.
И, естественно, особая осторожность требуется в сейсмоактивных горных районах. Там сооружать хранилища можно только в мощных гранитных толщах и солевых пластах, расположенных в центральной части складчатых областей.
Рекомендации белорусских ученых имеют целью повысить экологическую культуру работников промышленности, что необходимо для успешной охраны природы в нашей стране.
(А. Кудельский,
журнал «Инженерная геология», 1987, № 6)