IX. Психомоторика: движения, произвольные реакции, действия, деятельность

(А. А. Крылов, Л. А. Головей, Н. А. Грищенко) Занятие 9.1 Определение свойств нервной системы по психомо торным показателям (методики Ильина)

Занятие 12.4 Оценка нервно-психического напряжения, асте нии, сниженного настроения (Т, А. Немчин)

Занятие 12.5 Диагностика периферических нарушений речи у детей (Л. И. Вансовская)

Занятие 12.6 Методика исследования отношения к себе (Q-cop- тировка) (С. В. Цьщарев)

XIII. Социально-психологическая диагностика. Психологическая экспертиза

Занятие 13.1 Диагностика социально-психологического климата группы (О. С.Михалюк, Н. Ю. Хрящева) ,

Занятие 13.2 Методика изучения привлекательности работы как одного из показателей социально-психологическо го климата (В. М. Снетков)

Занятие 13.3 Анализ структуры и качества рабочих отношений в организации (Я. К. Власов)

Занятие 13.4 Экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя (Ю. П. Платонов)..

Занятие 13.5 Проектирование деловых игр (С. А. Маничев).....

Занятие 13.6 Инженерно-психологическая оценка технического устройства (Ю. Т. Ковалев, Г. В. Суходольский)

Занятие 13.7 Судебно-психологическая экспертиза (Б. Д. Лыс- ков)

Занятие 13.8 Психологическая экспертиза дорожно-транспорт ного происшествия (Г. В. Суходольский)

XIV. Активные методы психологии: консультирование, психотренинг, аутогенная тренировка, психотерапия, коррекция

Занятие 14.1 Определение согласованности семейных ценнос тей и ролевых установок в супружеской паре (Т. М. Трапезникова)

Занятие 14.2 Использование теста Лири в практической работе психолога службы знакомств (В. М. Вызова)

Занятие 14.3 Ведение беседы в проблемной ситуации психоло гического консультирования (ролевая игра) (Н. Ю. Хрящева, Л. В. Муреулец)

Занятие 14.4 Анализ трудных ситуаций общения в малой группе в процессе психологической подготовки (М. В. Осо- рина, Е. В. Сидоренко)

Задание 14.5 Методика фонационного тренинга (Л. И. Вансов ская)

Занятие 14.6 Тренировка техники чтения (Л. Н. Засорина)

Задание 14.7 Психрлого-педагогическая коррекция дислалии в дошкольном и младшем школьном возрасте (Л. И. Вансовская)

Занятие 14.8 Метод аутогенной тренировки (Ю. И. Филимо- ненко)

Занятие 14.9 Методика групповой психотерапии при алкоголиз ме (С. В. Цьщарев)

Этические принципы и правила работы психолога

(А. А. Крылов, А. И. Юрьев)

диагностической системы «Монада» (В. Е. Погрё- бицкая, А. В. Морозов)

Занятие 10.14 Компьютерная психодиагностика. Устранение «противоречий» в компьютерных психологических характеристиках (Я. Е. Погребицкая, А. В. Мо розов) '.. :

Занятие 10.15 Компьютерная психодиагностика. Статистическая обработка накопленных данных психодиагности ки (В. Е. Погребицкая, А. В. Морозов)

XI. Психолого-педагогическая диагностика: развитие интеллектуальных функций.

Навыки чтения и речеизложения. Профориентированность

Занятие 11.1 Оценка внимания младшего школьника (С. А. Лу- комская, Е. Ф. Рыбалко)

Занятие 11.2 Оценка кратковременной памяти младшего школь ника (С. А. Лукомская)

Занятие 11.3 Оценка мышления младшего школьника (С. А. Лу комская) .........:.

Занятие 11.4 Оценка умения читать вслух у детей младшего и среднего школьного возраста (А. А. Крылов)

Занятие 11.5 Самооценка умения читать «про себя» (Л. Н.,3асо- рина)

Занятие 11.6 Оценка умений письменной речи у школьников средних и старших классов (Л. Н. Засорина)

Занятие 11.7 Определение профессиональной Направленности личности (Л: А. Головей) .:

Занятие 11.8 Исследование познавательных интересов в ^вязи £ задачами профориентации (Л. А. Головей)

Занятие 11.9 Профессиональная мотивация учащегося (Л. А. Ве рещагина)

'Занятие 11.10 Сфера профессиональных предпочтений учащих ся (Л. А. Верещагина)

Занятие 11.11 Взаимосвязь типа личности и сферы профессио нальной деятельности (Л. А. Верещагина)

Задание 11.12 Оценка коммуникативных и организаторских склонностей в процессе первичной профконсульта- ции (Л. А. Головей)

Задание 11.13 Подготовка первичной профконсультации (Л. А. Го ловей)