Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы ГОСЫ менеджмент.doc
Скачиваний:
164
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
1.41 Mб
Скачать

16. Суть руководства и его роль в менеджменте.

Под руководством понимается управление, проявляющееся в организации взаимоотношений между звеньями «руководитель-подчиненный» и основывающееся на воздействии как на группы работаю­щих, так и ми отдельные должностные лица. Субъектом этого воздей­ствия выступает руководитель-единоначальник, полностью отвечаю­щий перед звеньями вышестоящего уровня управления за деятель­ность вверенной ему системы.

Руководитель-менеджер должен, прежде всего: а) четко пред­ставлять цель деятельности возглавляемой системы и те, вытекающие из нее задачи, решение каждой из которых служит промежуточным резуль­татом на пути к ее достижению; б) системно выделять с необходимой на данном уровне управления детализацией все существенные для решения данные, факторы, условия и обстоятельства: в) определять, какую зада­чу следует решать самому, а какие конкретно поручить подчиненным. Далее, распределять людские, финансовые, материальные и другие виды ресурсов, требуемые для решения задач, и установить время их выполне­ния, осуществлять контроль за ходом и сроками решения задач; разраба­тывать меры, обеспечивающие практическую реализацию в производстве найденных решении. Умело соединять экономические, организацион­ные и социально-психологические методы управления: не падать духом при неудачах, уметь объединять, вдохновлять людей, не полагаться авто­матически лишь на силу приказа, а убеждать работников в его правиль­ности и своевременности, в необходимости выполнения.

Элементы, наделенные функцией руководства, играют решающую роль в системе управления. С одной стороны, они исполняют возложенные на них вышестоящими элементами функции (задания, поручения), то есть являются объектами управления. С другой – сами налагают определенные функции на нижестоящие элементы, определяют их состав и порядок взаимодействия, выступают субъектами управления. В связи с этим содержание задач руководителя вытекает из состояния объективных условий его работы. Еще в 1970 г. Г. Х. Попов, исходя из реальных производственных факторов, предложил схему основных направлений руководства в промышленности. Теория руководства, построенная им по объективному критерию, должна включить следующие четыре раздела:

  1. учение о механизме руководства производством (системология). Сюда включаются цели управления, способы воздействия на объект управления, принципы построения и функционирования управляющей системы;

  2. учение об управляющей системе (структурология), которое включает: функцию управляющей системы, кадры и технику управления, формирование органов управления;

  3. учение о функционировании управляющей системы (процессология), включающее: динамику процесса управления, технологию операций управления, формализацию управления;

  4. учение о непрерывной самоорганизации управления (эволюциология), состоящее из системы управления, рационализации управления, перспективы управления.

Если перевести эту схему на язык руководства, то концепция оптимального руководства предполагает соединение производственного и человеческого аспектов, а сам руководитель должен быть одновременно специалистом в области производственных и социальных вопросов. Содержанием руководящей работы определяются ее практические операциональные моменты. Для менеджера руководство представляет собой процесс управления поведением других людей в интересах достижения определенной цели. Руководство, как один из элементов менеджмента, концентрирует внимание главным образом на поведенческих аспектах.

Для успешной работы руководителя необходимы три предпосылки:

- материальные и технические условия. Для каждой организа­ции и должности они специфичны и могут существенно отличаться друг от друга. Среди общих условий эффективного руководства надо отметить чисто организационную сторону:

- быть в состоянии, уметь хорошо управлять;

- иметь желание руководить. Для успешного руководства необходимы определенные условия, четкое знание своих обя­занностей и конечного продукта труда: наличие соответствующего стиля работы, деловых и моральных качеств, владение современными методами работы.