- •Министерство образования Российской Федерации
- •Введение
- •1. Предмет, категории, сущность исторического знания. Современные теории российского исторического процесса
- •2. Факторы своеобразия российской истории
- •В) «Русь Великая, Московская, царско-боярская, военно-земледельческая»; г) «всероссийский, императорско-дворянский период крепостного хозяйства, земледельческого и фабрично-заводского».
- •Тема I. Образование московского государства (хiv – первая треть XVI в.) ______________________________________________________________
- •Складывание условий для объединения русских земель
- •2. Этапы политической централизации Руси
- •3. Создание социально-политической системы Российского государства
- •Тема II. Россия в XVI в. _____________________________________________________________
- •1. Социально-экономическое и политическое развитие Российского государства
- •2. Реформы 50-х годов XVI в. И их результаты
- •3. Опричнина Ивана IV и ее последствия
- •4. Внешняя политика России
- •Тема III. Россия в XVII в. _________________________________________________________
- •1. Смутное время: причины, основные этапы, последствия
- •Тенденции социально-экономического и политического развития России после Смуты
- •3. Проблемы цивилизационной специфики России
- •ТемаIv. РоссиЯ в xviiIв.
- •Россия на рубеже XVII – XVIII вв. Необходимость модернизации российского общества
- •Реформы Петра I, их значение для страны
- •3. Становление абсолютизма в России, его сущность
- •4. Дворянская империя во второй четверти – середине XVIII в. Дворцовые перевороты
- •5. Россия во второй половине XVIII в. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II (1762 – 1796)
- •Тема V. Россия в первой половине XIX в. ______________________________________________________________
- •1. Социально-экономическое развитие страны
- •2. Внутренняя политика Александра I и Николая I
- •3. Общественно-политическая мысль России первой половины XIX в.
- •3. Внешняя политика России в первой половине хix в.
- •Тема VI. Россия на путях буржуазной
- •2. Идейно-политические течения и организации во второй половине XIX в.
- •3. Основные направления внешней политики России во второй половине XIX в.
- •5. Как характеризовал идею представительной власти к.П.Победоносцев?
- •2. Реформы п.А.Столыпина
- •3. Участие России в Первой мировой войне
- •Тема VIII. Россия в годы революции
- •2. Гражданская война и интервенция
- •Тема IX. Советская страна в межвоенный
- •2. Формирование советской общественно-экономической модели в конце 1920-х – начале 1940-х годов
- •3. Внешняя политика ссср
- •Тема X. Советский союз в период великой
- •_________________________________________________________
- •1. Великая Отечественная война советского народа
- •2. Советское общество в послевоенный период (1946 - 1953)
- •Тема XI. Советское общество в 1953 – 1985 гг.
- •1. Внешняя политика ссср. Противостояние двух систем
- •2. Общественно-политическое развитие страны
- •3. Социально-экономическое развитие
- •Тема XII.Советский союз в годы «перестройки»
- •2. Политические реформы: замыслы и результаты. Распад ссср
- •3. Экономические преобразования. Крах административно-бюрократической системы
- •Тема XIII. Современная Россия (1991 – 2003) ______________________________________________________________
- •Внешняя политика Российской Федерации
- •2. Внутриполитическое развитие России
- •3. Курс на либерализацию экономики и его результаты
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Образование московского государства (XIV – XV вв.)
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Хрестоматия Каковы причины и особенности образования Московского государства?
- •Как изменилась правящая элита в период образования Московского государства?
- •Были ли альтернативы в развитии российской государственности в XIV- XVI вв.?
- •Россия русская
- •Социальное устройство русского общества
- •Деспотизм идемократия
- •Объяснения исторических фактов в различных теориях иЗучения
- •Причины возвышения Москвы
- •Евразийцы о возникновении Московского государства
- •Влияние монгольского завоевания На развитие народов и государств Восточной Европы
- •Образование российского централизованного
- •2. Основные черты экономического и социально-политического устройства Руси в период объединения земель
- •Сословная пирамида
- •Крестьяне
- •Историческое значение образования Российского централизованного государства
- •Под знаменами Москвы: борьба за единство Руси
- •Государь всея Руси
- •/О причинах возвышения Москвы/
- •Власть и собственность в средневековой России
- •Тема 2. XVIII век – век модернизации и просвещения в Европе и России
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Хрестоматия учреждение губерний, 1709 г.
- •Табель о рангах. 1722 г.
- •Манифест о даровании вольности российскому дворянству, 18 февраля 1762 г.
- •Манифест е.И.Пугачева помещичьим крестьянам о пожаловании их вольностию, землями и освобождением от подушной подати,
- •1774 Г., июля 31
- •Пугачевщина. Т.1. М.-л., 1926. С. 40 – 41.
- •Объяснения исторических фактов в различных теориях иЗучения
- •Оценки деятельности Петра I
- •Влияние шведско-голландского культурно-технологического круга (вестернизации) на развитие России
- •Оценки развития России после Петра
- •Петр великий среди своих сотрудников
- •Крепостное хозяйство (XVIII в.)
- •В.И.Буганов петр великий и его время
- •/Екатерина II/
- •Тема 3. Реформы 60 – 70-х годов XIX в.
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Хрестоматия
- •Положение о выкупе крестьянами, вышедшими
- •Из крепостной зависимости, их усадебной оседлости
- •И о содействии правительства к приобретению
- •Крестьянами в собственность полевых угодий
- •Положение о губернских и уездных земских учреждениях, 1864 г.
- •Учреждение судебных установлений, 1864 г.
- •Городовое положение 16 июня 1870 г.
- •Почему в России в 1861 г. Отменили крепостное право?
- •В чем заключалась суть реформ, осуществленных во время царствования Александра II?
- •Модернизация второй половины XIX в.
- •Падение крепостного права
- •Объяснения исторических фактов в различных теориях иЗучения
- •Причины отмены крепостного права
- •Основные положения реформы
- •19 Февраля 1861 г.
- •Либеральные реформы 60 - 70-х годов
- •Финансовые реформы 1862 – 1866 гг.
- •Просвещение и печать. Рост народного хозяйства
- •Л.Г.Захарова самодержавие и отмена крепостного права в России 1856 – 1861 гг.
- •Почему «переворот 1861 г. Не стал «революцией сверху»?
- •Тема 4. Великая Отечественная война
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Хрестоматия Из речи Гитлера на совещании 16 июля 1941 г.
- •Декларация трех держав
- •Кто развязал II Мировую войну?
- •Все для фронта, все для победы
- •А.А.Печенкин Образование Государственного КомитетА Обороны
- •Вступление ссср во вторую мировую войну. Первый период Великой Отечественной войны
- •Коренной перелом в Отечественной войне и ее победоносное завершение
- •Истоки Победы
- •Основные сражения Великой Отечественной войны
- •Международные конференции с участием ссср в годы Второй мировой войны
- •Дж.Боффа Нацистская агрессия Дипломатия со связанными руками
- •Военная неподготовленность
- •Великая отечественная война (1941 – 1945) Проблемы и суждения
- •Почему такой высокой была цена победы советского народа в Великой Отечественной войне?
- •Словарь
Тема XII.Советский союз в годы «перестройки»
(1985 – 1991)
______________________________________________________________
1. СССР и мир. «Новое политическое мышление» и его результаты.
2. Политические реформы: замыслы и результаты. Распад СССР.
Экономические преобразования. Проблемы перехода к рыночной экономике.
СССР и мир. «Новое политическое мышление»
и его результаты
В марте 1985 г. руководителем страны стал М.С.Горбачев. К этому времени стало ясно, что как внешняя, так и внутренняя политика страны требует кардинального изменения.
Состоявшийся в 1986 г. XXVIIсъезд КПСС выдвинул концепцию «нового политического мышления». Суть ее заключалась в том, что в связи с развернувшейся в мире научно-технической революцией коренным образом изменились реалии всего общественного развития. С одной стороны, возможности человечества неизмеримо возросли – появились шансы ликвидировать большинство болезней, устранить тяжелый физический труд. С другой стороны, перед человечеством встали новые проблемы глобального характера (экологическая, продовольственная), угрожающие самому существованию человеческой цивилизации, существованию человечества, как биологического вида. Решить эти проблемы в условиях противостояния двух систем невозможно – для их решения необходимо было объединение усилий всего человечества.
Главной для человечества стала проблема ядерной угрозы. Накопленный к середине 1980-х годов ядерный потенциал позволял уничтожить все живое на Земле от 10 до 15 раз. В этих условиях ядерная война становилась бессмысленной – в ней не могло быть победителей. Даже если бы агрессору удалось обезопасить себя от ответного удара, он все равно погиб бы от последствий своего собственного – радиации, выброса тепла в верхние слои атмосферы и т.д. Ядерная война, таким образом, превратилась бы в коллективное самоубийство, а следовательно, дальнейшее изготовление и испытание ядерного оружия становилось бессмысленным.
В свете этого основным направлением внешней политики СССР провозглашались борьба за мир, за прекращение гонки вооружений. В заявлении Правительства СССР от 13 января 1986 г. была выдвинута программа поэтапной ликвидации ядерного оружия к 2000 г.
В сентябре 1986 г. начались переговоры М.С.Горбачева и президента США Р.Рейгана в Рейкьявике (Исландия). На этих переговорах впервые всерьез обсуждались проблемы ликвидации ядерного оружия. СССР предложил одновременно решать комплекс проблем: ликвидировать ракеты среднего радиуса действия, сократить на 50% стратегическое вооружение, обеспечить контроль за ядерными испытаниями и не допустить милитаризации космоса. Именно последняя проблема и вызвала возражение американцев. Рейган не хотел отказываться от программы СОИ. Соглашение в Рейкьявике подписано не было.
Правительство СССР в поисках компромиссного решения предложило выделить проблему ракет средней дальности из блока вопросов и заключить по ней отдельное соглашение. Такой договор был подписан в декабре 1987 г. Советский Союз пошел на значительные уступки. Он ликвидировал 826 ракет средней дальности и 926 ракет меньшей дальности (США соответственно 689 и 170). Наряду с европейскими были ликвидированы и советские ракеты среднего радиуса в Азии.
В июле 1991 г. было подписано соглашение о 40-процентном сокращении стратегических вооружений СССР и США.
Одновременно активизировались переговоры по сокращению обычных вооружений. В ноябре 1990 г. было достигнуто соглашение о сокращении вооруженных сил в Европе. СССР в одностороннем порядке сократил вооруженные силы на 500 тыс. человек, начался вывод советских войск из Венгрии, Чехословакии, ГДР, Монголии. В мае 1988 г. начался вывод советских войск из Афганистана. Он был завершен 15 февраля 1989 г.
С выводом советских войск из Афганистана и Монголии, нормализации положения в Камбодже, достигнутого благодаря усилиям советской дипломатии, создались условия для нормализации отношений с Китаем. В мае 1989 г. М.С.Горбачев посетил Китай. В ходе визита советского руководителя, первого за 30 лет, был подписан ряд соглашений.
Одной из характерных черт внешней политики М.С.Горбачева стал кардинальный поворот в отношениях со странами «социалистического лагеря». Было честно заявлено, что СССР не намерен вмешиваться в их внутренние дела и что каждая страна должна сама выбирать путь дальнейшего развития. В каждой из этих стран в результате ухудшения экономического положения и гегемонистской политики СССР в той или иной мере сложились оппозиционные коммунистическим режимам силы. Оставшись без поддержки Москвы, стоявшие у власти коммунистические партии не смогли приспособиться к новым реалиям, не захотели начать преобразования, не предприняли попыток договориться с оппозиционными силами. Значительную роль сыграла и массированная идеологическая и финансовая поддержка оппозиции Западом.
В результате в 1989 – 1990 гг. в странах Восточной Европы повсеместно произошли так называемые бархатные революции, рухнули партийно-государственные структуры, созданные в конце 1940-х годов в ходе «холодной войны» по образцу сталинской командно-административной системы. Это привело к ликвидации структур СЭВ (Совета Экономической Взаимопомощи) и Варшавского Договора. В ноябре 1990 г. произошло объединение Германии – ГДР вошла в состав ФРГ. Противостояние двух систем прекратилось с крушением восточного блока. Однако действительность резко отличилась от замыслов М.С.Горбачева. Его идеи об «общем европейском доме» исходили из необходимости параллельной эволюции НАТО и Варшавского договора, фактически же произошел крах лишь восточного блока, а блок НАТО не только сохранил, но и усилил свои структуры. Еще резче соотношение сил изменилось после развала СССР в 1991 г. Ряд бывших советских республик открыто провозгласил антирусскую, прозападную ориентацию (Литва, Латвия, Эстония, в значительной мере Грузия, Украина, Азербайджан). Ранее в мире существовало равновесие сил, основанное на страхе. Теперь равновесие нарушилось, вместо двухполюсного мира образовался многополюсный, значительно менее предсказуемый.