- •2 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Информационный блок.
- •Практические работы:
- •ССитуационные задачи:
- •Информационный блок.
- •1. Внутриутробный (антенатальный):
- •2. Внеутробный (постнатальный):
- •3. Зрелый возраст:
- •Практические работы:
- •Ситуационная задача:
- •Информационный блок.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок.
- •Типы системных реакций организма на боль:
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок:
- •На основе теории функциональных систем в объяснении поведения выделяют следующее:
- •Практические работы.
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 6.
- •Информационный блок.
- •(По м.М. Костюшкину)
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 8.
- •Информационный блок.
- •Тематика рефератов:
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи.
- •Занятие 9.
- •Информационный блок.
- •Тематика рефератов:
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок Дыхание при мышечной работе (гиперпноэ)
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок.
- •1. Питание в антенатальном периоде.
- •2. Типы питания в постнаталъном периоде.
- •Практические работы:
- •Информационный блок.
- •Внутреннее давление в сосуде складывается:
- •Артериальное давление крови.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок
- •Диаграммы 1-2: - Суточный баланс воды в организме. Распределение жидких сред в % от массы тела.
- •Диаграмма 3: Распределение объёмов внутриклеточной и внеклеточ-ной воды в различных состояниях водно-солевого баланса в организм.
- •Практические работы.
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок
- •Локализация трансканальцевого транспорта в нефроне.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи:
- •Информационный блок.
- •Секреторная функция слюнных желез
- •Процесс жевания.
- •Особенности микроциркуляторного русла периодонта и слизистой полости рта.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи.
- •Информационный блок
- •Практические работы:
- •Отделение желудочного сока у собаки на мясо, хлеб, молоко (по и.П.Павлову).
- •Ситуационные задачи
- •Информационный блок Cхема функциональной системы, обеспечивающей выделение мочи из организма.
- •Регуляция мочеиспускания.
- •Учебная литература основная:
- •Практические работы.
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 3. Физиология фус организации движения и обеспечения положе-ния тела в пространстве.
- •Занятие 4. Физиология фус, обеспечивающей нормальную жизнедеятель-ность и целостность организма с участием ощущения боли.
- •Занятие 5. Системные механизмы организации целенаправленного поведенческого акта.
- •Занятие6. Физиология фус речеобразования, формирования слова.
- •Занятие 7. Физиология фус, поддерживающей оптимальный для метаболизма кислотно-основной баланс в организме. Роль буферных и выделительных систем.
- •2. При подъеме на высоту увеличение вентиляции легких обусловлено _____
- •3. При горной болезни гипоксия сочетается с ______1) гиперкапнией
- •2) Гипокапнией 3) алкалозом 4) ацидозом 5) нормокапнией.
- •Занятие 11. Физиология фус, определяющей оптимальный для метаболизма уровень питательных веществ в организме.
- •16. Физиология функциональных систем регуляции выделения пище-варительных секретов в желудочно-кишечном тракте.
- •Эталоны ответов на тестовые задания к занятиям по физиологии функциональных систем.
- •Содержание.
Информационный блок.
Система — это совокупность элементов и связей между ними. Первич-ным признаком её является целостность. Система представляет собой единое целое, состоящее из взаимодействующих частей, часто разнокачес-твенных, но одновременно совместимых. Следующий признак - наличие существенных устойчивых связей (отношений) между элементами и их свойствами, превосходящих по силе связи этих элементов со структурами вне системы. Таким образом, система отличается определенной организа-цией, создающей новое свойство, нехарактерное для её элементов в отдельности (признак эмерджентности).
Структура — устойчивая картина взаимоотношений между элементами (картина связей и их стабильностей). Процесс — динамическое изменение системы во времени. Функция — процесс, происходящий внутри системы и имеющий опреде-лённый результат. Состояние — положение системы относительно других её положений. Системность — свойство объекта обладать всеми признаками системы. Системный подход основан на общей теории систем (Людвиг фон Берта-ланфи) и принципах кибернетики – теории управления (Норберт Винер, У. Росс Эшби, Стаффорд Бир). Основные принципы системного подхода: Целостность, позволяющая рассматривать одновременно систему как еди-ное целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней. Иерархичность строения, то есть наличие множества элементов, располо-женных на основе подчинения элементов низшего уровня элементам выс-шего уровня. Реализация этого принципа хорошо видна на примере любой конкретной организации. Как известно, любая организация представляет собой взаимодействие двух подсистем: управляющей и управляемой. Одна подчиняется другой. Структуризация, позволяющая анализировать элементы системы и их взаи-мосвязи в рамках конкретной организационной структуры. Как правило, процесс функционирования системы обусловлен не столько свойствами её отдельных элементов, сколько свойствами самой структуры. Множественность, позволяющая использовать множество кибернетичес-ких, экономических и математических моделей для описания отдельных элементов и системы в целом. Кибернетика (греч. kybernetike [techne] - искусство управления) - наука о самоуправляющихся машинах. Кибернетические контуры саморегуляции.
Схема отрицательной обратной связи по рассогласованию (рисунок 1) и схема параметрической обратной связи (рисунок 2):
X – входной сигнал
Y – выходной сигнал
V – возмущающий сигнал
ɛ – сигнал рассогласования
U – сигнал управления
Формы системного подхода в физиологии:
Структурно-функциональный подход - по анатомо-функциональному сходству. Отражает систематику процессов в организме.
Количественный кибернетический подход. В основе теория управления с использованием внутреннего или внешнего контура регулирования (по рассогласованию или возмущению).
Иерархическая форма системного подхода - с усложнением структуры и метаболизма создаётся новый уровень системы.
Мультикомпонентный (мультипараметрический) подход – поддержание и регуляция оптимального соотношения нескольких констант.
Подход с позиций функциональных систем (по П.К. Анохину)