Глава 18. Речевые ошибки, их предупреждение

Их виды:

произносительные ошибки — орфоэпические и наруше­ния ударений; другие нарушения произносительных норм: инто­национные, голосовые, акцентные, связанные с темпом речи, паузами, фразовыми ударениями и пр., изучены пока мало, нет диагностики и типологий;

231

лексические ошибки изучены, но и их типология далеко не полна; не всегда ясны их причины, например причины неточ­ного выбора слов;

словообразовательные ошибки фиксируются в самых простейших случаях, некоторые словообразовательные сферы, на­пример аббревиация, вообще не упорядочены, поэтому эта груп­па ошибок представлена лишь примерами;

грамматические ошибки, т.е. нарушения соответствую­щих норм, имеют хорошо разработанную теоретическую основу, имеются и типологии морфологических и синтаксических непра­вильностей, но и в этой, относительно благополучной, области имеется огромное количество переходных явлений;

стилистические ошибки мало изучены, здесь представле­ны лишь примеры.

Ошибки логические, композиционные и пр. в этой главе не рассматриваются.

86. Произносительные ошибки

Орфоэпия. Ударения

Орфоэпическая норма опирается на фонетические законы, традицию и собственные правила, которые изложены в «Словаре трудностей русского произношения» М. Л. Каленчук и Р. Ф. Ка­саткиной (М., 1997). Расхожее мнение, будто орфоэпия не имеет правил, ошибочно. Но нельзя не признать, что орфоэпия трудна и дает огромное количество ошибок; приводятся примеры:

Норма Ошибки

докум'ент докум э нт

кон'н'ик конн'ик

д'еф'ект дэф'ект

подпочеч'ный подпочешный

куз'н'ечик кузн'ечик

перес'н'ять пересн'ть

экспрэс экспресс (долгий с).

Kyp'jep Kypjep.

В упомянутом справочнике дано 15 тысяч трудных случаев про­изношения: самые трудные связаны с мягкостью согласных (знак мягкости ['])•

К орфоэпическим ошибкам близки неправильные ударения; в справочниках даются перечни слов, «опасных» в смысле ударе­ний; приводим примеры:

Алфавит и производные баловаться, но балованный

верблюды гнал, гнала, гнали

гребень, гребни, гребня гусеница, гусеничный

232

задал, задала, задали, задано зажил, зажила, зажило (о травме) заперта дверь запыхался

звонит, звонят, звонишь изредка

искра, искрой, но искристый (двоякое ударение)

Примеры фонетических законов:

а) долгие согласные на конце слова теряют свою долготу;

б) в сочетании стс не произносится звук [т]: не [шестьсот], а [шессот] и пр.

Примеры орфоэпических правил:

а) на стыке суффиксов -ист- и -ск- на месте букв -стек- могут произноситься -сек- и -ск-: альпини[сс]кий или альпини[с]кий;

б) в сочетании -стл- в большинстве случаев не произносится звук -т-\ [счаслйвый], [жалосливый], но [костлявый].

Произносительные недочеты возникают по следующим при­чинам:

а) плохо развито речевое дыхание: говорящему хватает одного набора воздуха лишь на 5—6 слов, он делает частые паузы; это нарушает ритм речи, интонации, рисунок фразы. Необходима тре­ нировка: надо приучить себя одним выдохом произносить 10 слов, затем 12 и так до 20—25.

б) нарушается необходимая громкость: один ее превышает — кричит, другого никак не расслышишь;

в) нередко общению мешают патологические явления, напри­ мер заикание, или привычки: шепелявость, грассирование. Все это противоречит культуре речи. Впрочем, есть оригиналы, умыш­ ленно искажающие нормы языка;

г) нельзя умолчать и о плохой дикции, нечетком артикулиро­ вании звуков.

Нарушения интонационных конструкций ИК-1 — ИК-7 редко встречаются в родном языке, но чаще имеют место в речи иност­ранцев.