I. Контрольные вопросы

1. Какие основные идеи древнеиндийской философии были

сформулированы в упанишадах?

2. Какие идеи развивала религия джайнизма?

3. Назовите «четыре благородных истины» буддизма.

4. Как понимали бытие мира и человека представители учения локаяты?

5. К какой деятельности призывало человека учение даосизма?

6. Как должно функционировать государство, по учению легизма?

II. Задания

Задание 1. Образуйте слова по образцу.

Образец. Три тысячи – трехтысячный.

Десять минут – … , два часа –… , один день – … , три недели – … , пять месяцев – … .

Четыре миллиона – … , один раз – … , много раз – … .

Задание 2. Заполните таблицу по образцу первой линии.

слиться	слияние
осознать
	воспитание
видеть
	мышление
говорить
	действие
страдать
	желание
освобождать
	поведение
понимать
	освобождение
достигать
	затухание
указать
	наслаждение
приспосабливать
	сохранение
подчинять
	управление
отступать
	заблуждение

Задание 3. Составьте словосочетания, раскрывая скобки.

Следовать чему? (путь, советы, указание, интуиция, приказ)

Руководствоваться чем? (личные цели, желания, общественные интересы)

Избегать чего? (крайности, осложнения, конфликты, встречи)

Подчиняться чему? (закон, порядок, диктат, конституция)

Задание 4. Измените предложения по образцу.

Образец. Конфуций считал, что общество должно управляться при помощи моральных норм. – Общество, по Конфуцию, должно управляться при помощи моральных норм.

1. Платон считал, что все видимые вещи порождаются миром вечных, неизменных идей.

2. Беркли писал, что вещи существуют лишь потому, что они воспринимаются чувствующим сознанием субъекта.

3. Юм утверждал, что источником знания являются восприятия, получаемые человеком в опыте, который невозможно проверить.