- •Московский гуманитарный педагогический институт
- •(Программа полового и гендерного воспитания подростков)
- •Авторский коллектив:
- •Художник – Мария Морейно
- •Пояснительная записка
- •1. Пояснения для ведущего
- •2. Обсуждаемые темы
- •1. Пояснения для ведущего
- •2. Содержание занятий Тема №1 «Гендер: разные, но равные»
- •1.1. Знакомство с понятиями «Мужественность, женственность, гендер».
- •1.2. Обсуждение притчи «Мальчики с Марса, девочки с Венеры».
- •1.3. Обсуждение характеристик мальчиков и девочек.
- •1.4. Обсуждение равноправия полов.
- •1.5. Упражнение «Комплименты».
- •1.6. Подведение итогов темы №1.
- •Тема №2 «Гендер и семейные роли»
- •2.1. Упражнение «Гимн себе»
- •2.2. Обсуждение понятия семьи.
- •2.3. Обсуждение разнообразия семейных ролей.
- •2.4. Упражнение «Характеристики семейных ролей».
- •2.5. Упражнение «Разыгрывание семейных ролей».
- •2.6. Обсуждение притч об отце и матери.
- •Притча о матерях
- •Притча об отце и сыне
- •2.7. Сочинение на тему семейной роли.
- •2.8. Подведение итогов темы №2.
- •Тема №3 «Гендер и профессиональные роли» Цель: Дать представления подросткам о профессиональных ролях, о связи профессиональных ролей и гендерных различиях.
- •3.1. Мозговой штурм: хобби мальчиков/ хобби девочек.
- •3.2. Обсуждение: какими вещами окружают себя мальчики, какими – девочки?
- •3.3. Упражнение «Коллажи: Мир мальчиков. Мир девочек».
- •3.4. Упражнение «Гендерные различия в выборе профессии».
- •3.5. Упражнение «Коллаж-презентация профессиональных предпочтений».
- •3.6. Подведение итогов темы №3.
- •4.1. Упражнение «Игра в мяч и комплименты».
- •4.2. Обсуждение современных правил этикета.
- •4.3. Упражнение «Руки».
- •4.4. Упражнение «Лицо».
- •4.5. Обсуждение «Вредных советов» г.Остера.
- •4.6. Тренинг культурного взаимодействия между мальчиками и девочками.
- •4.7. Упражнение «Инь и Ян».
- •4.8. Обсуждение ключевой фразы цикла занятий по гендерному воспитанию: «Мужчины и женщины разные, равные и все вместе – люди».
- •4.9. Заключительное обсуждение.
- •1. Пояснения для ведущего
- •2. Содержание занятий Тема № 1. Человек и его роль в обществе. Повторение: социальные и гендерные роли
- •«Социальная роль»
- •«Гендерная роль»
- •Тема № 2. Дитя природы
- •1. Воспитанные природой.
- •2. Дикари и разбойники.
- •Тема №3. Красота
- •Девочки
- •Мальчики
- •Тема № 4. Идеалы доброты, мужества, силы и милосердия
- •Тема № 5. Отношение к труду
- •Материал для занятия с мальчиками
- •2. Платонов а.П. В прекрасном и яростном мире.
- •3. Толкиен Дж.Р.Р. Кузнец из Большого Вуттона.
- •4. Коваль ю. Железяка // Коваль ю. Кепка с карасями. — м.: Дет. Лит., 1997.
- •Материал для девочек
- •Тема № 6. Дети: дочь, сын
- •Материал для мальчиков
- •Материал для девочек
- •Тема № 7. Влюбленные и возлюбленные
- •Тема № 8. Родители: отец и мать
- •Тема № 9. Создатели и властители мира (короли и королевы, вожди и боги)
- •Библиография
- •Содержание занятий по половому воспитанию девочек-подростков
- •1. Акселерация
- •2. Девственная плева, зачем она?
- •4. Физиологию надо знать
- •4.1. Зачем и почему женский организм теряет кровь?
- •1. Яичники. 2. Маточные (или фаллопиевы) трубы. 3. Матка. 4. Яйцеклетка.
- •4.2. Курите, но после..., а не до... Но лучше – не курите!
- •4.3. Крик, который мы не слышим
- •4.5. Приговор: бесплодие
- •4.6. Без боли и страдания
- •Иллюстрации к блоку III «Давай познакомимся!»
- •Список литературы для подростков о любви
- •Диагностика к циклу занятий по гендерному воспитанию подростков
4.5. Приговор: бесплодие
Медицинский аборт — это операция. Операция — это боль и, как каждая операция — это и риск для жизни. Самое поразительное: многие считают, что ничего страшного в медицинском аборте нет. Однако статистика неумолимо фиксирует: 25% случаев женской смертности приходится на долю абортов.
Наибольший процент осложнений после аборта приходится на воспалительные заболевания женских половых органов и бесплодие в течение всей последующей жизни женщины.
Невозможность вновь забеременеть (на медицинском языке это называют вторичным бесплодием) — вот та расплата, которую уготовила женщине Природа после операции аборт. «Не хочешь ребенка? Пожалуйста. Его у тебя не будет больше никогда!» «Неправда, — отвечает женщина, — моя подруга (сестра, тетя, знакомая) сделала аборт и вновь забеременела».
Так почему же одна женщина после перенесенного аборта беременеет, а другая забеременеть не сможет больше никогда?
Мы с вами уже знаем, что когда зародыш опускается в полость матки, он прикрепляется в матке в удобном для него месте. Это может быть любая часть матки. Плод при операции аннулируется. На месте, где было прикрепление плода к матке, остается обычно мокнущая «язвочка», выделения которой и являются после операции причиной воспалительных заболеваний внутренних женских органов. Спустя какое-то время, язвочка затягивается, образуя на этом месте микрошрам. Матка же, предназначена только лишь для того, чтобы в ней развивался зародыш. Все остальное она выкидывает. Обнаружив этот микрошрам, она будет от него освобождаться (путем сокращений, неощущаемых женщиной) день, ночь, месяц, год, многие года... Но освободиться от него не сможет никогда (так же как любой приобретенный нами шрам: чтобы мы с ним ни делали, как бы его ни растирали — шрам останется на всю оставшуюся жизнь). Так что пока матка будет занята микрошрамом, ей будет не до зародыша.
Наступит время, когда женщина после перенесенного аборта захочет забеременеть и родить дитя. Оплодотворение в фаллопиевой трубе произойдет. Но оплодотворение яйцеклетки — это еще не беременность. Беременность начинается с того момента, когда зародыш прикрепится к матке, матка «займется» им и снабдит его питанием и дыханием. Вот только тогда мы и сможем сказать, что наступила беременность.
Итак, оплодотворение произошло, зародыш «спустился» в полость матки, а матке — не до зародыша. Она все «воюет» с этим микрошрамом. Если же в течение 2-х часов, как спустился зародыш в матку, она им не займется, «не определит ему место у себя», не снабдит его питанием и дыханием, зародыш погибнет. В данном случае так и происходит. Матка, занятая бесполезной работой — освобождением от микрошрама, не занимается спустившимся в нее зародышем. Беременность не наступает.
Тогда, почему же другая женщина беременеет? Отчего это зависит? Все дело вот в чем. Не во всех местах матка чувствительна. Если мы мысленно разделим тело матки на три части, то в верхней своей трети (недалеко от соединения матки с фаллопиевыми трубами) — матка «бесчувственная». То есть, если в бесчувственной части матки произошло прикрепление зародыша, то после операции аборт образующийся микрошрам матка ощущать не будет. Микрошрам есть, а матка на него никак не реагирует, она спокойна. И, если женщина, после сделанного аборта, захочет родить дитя, то она забеременеет. Не ощущая микрошрама, матка будет занята зародышем. Наступит беременность.
Совсем другой результат будет, когда прикрепление зародыша произойдет в средней и нижней частях тела матки. В этих частях матка очень чувствительная. Когда в чувствительной части тела матки, после аннулирования зародыша, образуется микрошрам, матка его тут же обнаружит. Все ее действия в дальнейшем будут направлены на то, чтобы освободиться от этого микрошрама. Матке будет не до зародыша. Зародыш каждый раз будет «выкидываться» ею от сокращений, которыми она старается освободиться от микрошрама.
Проследим теперь на примере, какую роль играет место прикрепления зародыша в матке для женщин, идущих на операцию аборт. Двум женщинам в медицинском учреждении делают операцию аборт. Операцию делает один и тот же хирург в один и тот же день, в один и тот же час. У обеих одинаковый срок беременности. Однако у одной женщины произошло прикрепление зародыша в бесчувственной части матки, а у другой — в чувствительной части матки. У той женщины, у которой прикрепление зародыша произошло в бесчувственной части матки, образовавшийся после операции микрошрам матка ощущать не будет. У той же женщины, у которой прикрепление зародыша произошло в чувствительной части матки, образовавшийся микрошрам матка быстро обнаружит и в дальнейшем будет занята тем, чтобы от него освободиться.
Ни одна женщина в мире, идущая на операцию аборт, не ощущает, ни один врач не сможет ей сказать, где произошло прикрепление зародыша: в бесчувственной или чувствительной части матки. Если в бесчувственной части — женщине повезло. Когда она после аборта захочет забеременеть, она забеременеет. Если же прикрепление зародыша произошло в чувствительной части матки, то эта женщина, как это было описано выше, больше никогда не забеременеет. Никакое лечение не сможет в матке аннулировать и рассосать микрошрам. Поэтому эта женщина обречена на то, что она в своей жизни забеременела в первый (до аборта) и последний раз.
Очень часто в популярной медицинской литературе (в журналах, в статьях на страницах газет) врачи-специалисты предупреждают: если девушка, женщина (независимо от возраста) впервые забеременела и эту первую беременность аннулировала, сделав аборт, то в 86% случаев эта женщина больше беременеть не будет. Об этом высоком проценте врачи говорят не для того, чтобы запугать наших девушек и женщин. Все дело в том, что при первой беременности зародыш в 86% выбирает себе чувствительную часть матки, и только в 14% — бесчувственную ее часть. Вот почему, аннулировав первую беременность, мы имеем такой высокий процент бесплодия у женщин.
Не надейтесь на маму, на сестру, которые перенесли аборт и вновь забеременели. ПО НАСЛЕДСТВУ от матери - дочери ПРИКРЕПЛЕНИЕ зародыша в матке НЕ ПЕРЕДАЕТСЯ.