2.4. Упражнение «Характеристики семейных ролей».

Кто ты бабушке? – Красавчик-любимчик.

Дедушке? – Внук.

Матери? – Сыночек.

Отцу? - Сын.

Оборудование: доска, мел.

Слова ведущего: Мы уже говорили с вами, что семья – это небольшая социальная группа. Она имеет свой состав, свою иерархию, свои границы, а также – свои законы (правила), в которых «прописано» (проговорено, подразумевается) то, как должны взаимодействовать друг с другом члены семьи, какие у каждого есть права и обязанности.

Воспитанники с помощью ведущего заполняют таблицу, в которой отражаются их представления о правах и обязанностях различных членов семьи относительно друг друга. (Для наглядности можно представить стандартную семью из трех поколений, проживающую в одном доме).

№	Семейная роль	Обязанности в семье	Права в семье

2.5. Упражнение «Разыгрывание семейных ролей».

Оборудование: листы А-4, карандаши.

Ход упражнения: Воспитанники делятся случайным образом на группы по 3-4 человека. Каждая группа должна представить себя семьей: распределить между собой роли, придумать образы (возраст, профессию, характер и т.д.) каждого члена этой семьи, создать правила семьи, придумать жилище и уклад жизни этой семьи, историю этой семьи и так далее. Можно придумать то, какой эта семья станет через 10, 20, 30 лет. После выполнения задания, каждая группа поочередно устраивает презентацию своей спонтанной семьи.

Попутно презентациям ведущий может задавать каверзные вопросы, чтобы проверить семью на жизнеспособность, сплоченность. Например:

- Если серьезно заболеет дедушка, кто будет за ним ухаживать?

- Что будет, если папу уволят с работы?

- Как ваша семья готовится к появление следующего ребенка?

- Что изменится, если семья переедет в другую квартиру?

- И т.д.

2.6. Обсуждение притч об отце и матери.

Незаменимы Нежность Матери

И дружба Сильного отца.

Н.Белоусов.

Ведущий зачитывает притчи и просит воспитанников высказать свое мнение о них.Ответить на вопросы:

- Что заставило матерей и отца-горца так поступить, как поступили они?

- Как повели себя их дети и почему?

- Чему учат детей поступки их родителей в этих притчах?

Притча о матерях

Когда-то в давние времена на прекрасной плодородной земле жил красивый народ. Мужчины охотились, выращивали хлеб, пасли скот. Женщины вели хозяйство и растили детей. Но вот однажды наступили тяжелые времена для этого народа. Пошло на них войной чужеземное племя. Собралось тогда все мужское население да отправилось воевать. Долго, долго сражались доблестные воины, защищая свою родину. Но слишком неравные оказались силы. И разбили враги войско славное, а красных девиц да добрых молодцев забрали в плен. Спустилось тогда на ту землю горе черное. Плакали матери и убивались по сыновьям и дочерям своим.

Но вдруг разверзлись небеса, и раздался голос: «Если хотите вы вернуть де­тей своих, отдайте им свою красоту». И безропотно женщины от­дали свою красоту. Видели ли вы когда-нибудь некрасивых жен­щин? Не смейтесь: они отдали красоту свою детям своим. И опять разверзлись небеса и раздался голос: «Если хотите вы вернуть де­тей своих, отдайте им свои силы». Послушались женщины и отда­ли свои силы. Видели ли вы когда-нибудь уставших женщин? Знай­те: они отдали свои силы детям своим. И в третий раз разверзлись небеса, и вновь раздался голос: «Если хотите вы вернуть свои де­тей, отдайте им свое здоровье». И выполнили женщины веление голоса. Видели ли вы когда-нибудь изможденных болезнями жен­щин? Помните: они отдали свое здоровье детям своим.

И получили пленные молодцы силу огромную. Освободились они от гнета, освободили красных девиц, да побили все вражье племя. Вернулись они на родину и увидели каких-то старых и уродливых женщин. И не узнали своих матерей. «Нет, — молвили они, — это не наши матери. Наши матери красивы, сильны и здоровы». И ушли. Если когда-нибудь вы случайно встретите некрасивую, устав­шую, изможденную женщину, не смейте смеяться. Она все отдала детям своим. Своим неблагодарным детям.