Критерии оценки устного (письменного) опроса

1. Уровень понимания темы

2. Умение мыслить логически

3. Соответствие излагаемого материала поставленным вопросам

4. Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов

5. Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами

6. Культура речи

7. Владение профессиональной терминологией

8. Умение сделать обоснованные выводы

Критерии оценки тестовых заданий

	Критерии оценки	Балл
1	Ответил на все задания	100	А
2	Не ответил на 1 задание	89	В
3	Не ответил на 2 задания	74	С
4	Не ответил на 3 задания	59	Д
5	Не ответил на 4 задания	49	F
6	Не ответил ни на одно задание	0	F

Примечание: в случае, если в одном тестовом задании имеется несколько правильных ответов, то при неправильном ответе более, чем на 2 вопроса, тестовое задание считается невыполненным

Критерии оценки тематического кроссворда

1. Соответствие содержания кроссворда избранной теме

2. Грамотность, лаконичность в составлении вопросов

3. Количество вопросов и разнообразие форм в кроссворде

4. Наличие списка использованной литературы

5. Эстетически выдержанное оформление

Критерии оценки ситуационных задач

1. Понимание задачи и соответствие излагаемого материалапоставленным вопросам

2. Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность, умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии.)

3. Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам.

4. Уровень ориентированности в решении поставленной цели

5. Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику.

Критерии оценки презентации в мультимедийном формате

1. Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, списка использованной литературы и источников Internet.

2. Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам.

3. Расположение слайдов в логической последовательности

4. Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность, умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии.

5. Использованы современные источники информации в достаточном количестве

6. Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам.

7. Уровень ориентированности в материале презентации

8. Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику

9. Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.).

Критерии оценки самостоятельной работы студента

1. Наличие титульного слайда с заголовком, плана работы, списка использованной литературы и источников Internet

2. Соответствие содержания теме и поставленным задачам

3. Расположение вопросов в логической последовательности

4. Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность, умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии.)

5. Использованы современные источники информации в достаточном количестве

6. Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам

7. Уровень ориентированности в материале темы

8. Способность доложить, представить материал, отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику.

9. Качество оформления материала (красочность, наглядность и т.д.).

стр. 1 из 1