Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sillabus_dlya_studentov_OM.doc.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.5 Mб
Скачать

Методические рекомендации для проведения срсп

Тема 1

Общая микробиология. Классификация и систематика микроорганизмов. Морфология бактерий.Цель:

Усвоение студентами материала о предмете и задачах медицинской микробиологии, принципах классификации и систематики микроорганизмов, морфологии прокариотов.

Задачи обучения:

- сформировать у студентов знания о предмете и задачах микробиологии

- сформировать знания о принципах систематики и классификации микроорганизмов

- ознакомить с основными группами микроорганизмов

- сформировать знания о бактериях и их основных формах, взаимном расположении и его диагностическом значении

Форма проведения:

Пассивный метод- опрос, объяснение.

Активный метод - работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, демонстрационным материалом.

Интерактивный - работа в малых группах, решение ситуационных задач.

Задания по теме:

  1. Определить предмет и задачи микробиологии.

  2. Знать основные принципы систематики и классификации микроорганизмов.

  3. Дать определение понятиям: клон, штамм, вид, популяция, род, царство, серовар.

  4. Зарисовать основные группы микроорганизмов

  5. Дать характеристику основным группам микроорганизмов.

  6. Определить и зарисовать в тетради бактерии, их основные формы и взаимное расположение.

Контроль:

Ситуационные задачи:

1.В мазке из культуры микроба под иммерсионным объективом видны скопления кокков, по форме напоминающие пакеты фиолетового цвета. Определить морфологию бактерий и отношение к окраске по Граму.

Тесты:

  1. К открытиям Пастера не относится:

  1. 1. Открытие явления анаэробиноза

2. Брожение вызывают микроорганизмы

  1. 3. Открытие способа защиты от инфекционных болезней

  2. 4. Описание возбудителя туберкулеза

  3. 5. Заложил основы стерилизации

  1. Роберт Кох:

  1. Разработал вакцину против сибирской язвы

  2. Открыл возбудителя бешенства

  3. Предложил вакцину против полиомиелита

  4. Вакцинация против оспы

  5. Основоположник изучения окрашенных бактерий

  1. Основные заслуги Мечникова:

  1. Предложил метод выделения чистой культуры

  2. Создал учение о фагоцитозе

  3. Описал ВИЧ

  4. Основоположник иммунологии

  5. Изучение анафилаксии

4. А. Левенгук:

  1. Высказал идею о живом контагии

  2. Сконструировал микроскоп

  3. Доказал, что самозарождения не существует

  4. Открыл возбудителя чумы

  5. Высказал предположение о природе заразных болезней

5. Вид:

  1. Культура микроба, полученная из одной клетки

  2. Совокупность особей одного вида

  3. Совокупность особей, имеющих один генотип

  4. Выращенная на искусственной питательной среде, популяция одного вида

  5. Правильное название таксонов

6. Роль микроорганизмов в природе:

  1. Обеспечивают круговорот веществ в природе

  2. Нарушают газовый состав атмосферы

  3. Опасности для человека не представляют

  4. Все оказывают неблагоприятное влияние

  5. Не используются человеком

7. Бактерии относятся к царству:

  1. Eucaryotae

  2. Vira

  3. Enterobacteriaceae

  4. Procaryotae

  5. Nocardia

8. Клон:

  1. Совокупность особей одного вида

  2. Культура, выделенная из определенного источника

  3. Совокупность особей, имеющих один генотип

  4. Культура микроорганизмов, полученная из одной особи

  5. Микробные особи одного вида, выращенные на питательной среде

9. Каким из указанных определений, обозначенных буквами (правая колонка), соответствуют таксономические названия обозначенные цифрами (левая колонка):

1.Таксоны А. Культура, выделенная из определенного источника и отличающаяся

2.Чистая культура от других представителей

3. Вид Б. Совокупность однородных микроорганизмов, выделенных на

4.Штамм на питательной среде

5.Клон В. Группа организмов, объединенная по определенным однородным

свойствам в рамках таксономической категории

Г. Совокупность потомков, выращенных из одной микробной клетки

Д. Совокупность особей объединенных по близким свойствам, но

отличающихся от других представителей рода

10. Царство Procariotae делится на отделы:

  1. Хемоорганотрофы

  2. Вирусы

  3. Скотобактерии

  4. Бациллы

  5. Фотобактерии

11. Прокариоты от эукариот не отличаются:

  1. Отсуствием мембраны

  2. Ядро имеет фибриальную структуру

  3. Отсутствием митохондрий

  4. Участвуют в патологии человека

  5. Окислительно-восстановительные ферменты локализованы в мезосомах

12. Морфологические признаки бактерий характеризуют:

  1. Форму и структуру

  2. Тип окислительного метаболизма

  3. Особенности роста бактерий

  4. Морфологию колоний

  5. Тип окраски

13. Основными формами бактерий являются:

  1. Кокки

  2. Палочки

  3. Спирохеты

  4. Грибы

  5. Риккетсии

14. Расположение кокков зависит от:

  1. Размеров кокков

  2. Количества и расположения жгутиков

  3. Деления в разных плоскостях

  4. Различия в капсулообразовании

  5. Расположения в мазке

15. Бактерии характеризуются:

  1. Палочковидной формой

  2. Округлой формой

  3. Спорообразованием в мазке

  4. Обязательным наличием жгутиков

  5. Делением, почкованием

16. Бациллы имеют:

  1. Кокковидную форму

  2. Включения зерен волютина

  3. Грамотрицательную окраску

  4. Округлую форму

  5. Споры

17. В структуру бактериологической лаборатории не входит:

  1. Стерилизационная

  2. Моечная

  3. Лабораторные комнаты

  4. Комната для спектроанализа

  5. Виварий

18. Вид:

  1. Культура микроба, полученная из одной клетки

  2. Совокупность особей одного вида

  3. Совокупность особей, имеющих один генотип

  4. Выращенная на искусственной питательной среде, популяция одного вида

  5. Правильное название таксонов

19. Размеры бактерий измеряют в:

  1. Нанометрах

  2. Микрометрах

  3. Ангстремах

  4. Миллиметрах

  5. Константе седиментации

20.В мазке из культуры микробов под объективом видны скопления кокков по форме напоминающие пакеты или тюки синего цвета. Назовите эти кокки.

  1. Стафилококки

  2. Микрококки

  3. Сарцины

  4. Менингококки

  5. Стрептококки

К

Контрольные вопросы:

        1. Назовите основные группы микроорганизмов

  1. Перечислить таксономические категории

  2. Что понимают под морфологическими свойствами бактерий?

  3. Дать определение понятиям: клон, штамм, вид, популяция, род, царство, серовар

  4. Основные группы бактерий.

  5. Кокки, расположение, примеры.

  6. Палочковидные бактерии, расположение, примеры.

  7. Извитые бактерии, примеры, особенности.

  8. Бациллы и клостридии, понятие и отличительные свойства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]