- •Введение
- •Модуль 1.Становление и сущность мирового хозяйства Тема 1.1. Мировая экономика: становление, сущность и тенденции развития
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 1.2. Основные черты мировой экономики.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию 3.
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3. Классификация стран по уровню социально-экономического развития в мировом хозяйстве.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 2.Международные экономические отношения и их формы Тема 2.1. Теории международной торговли
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.2. Международная торговля и ее особенности
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятиию:
- •Выполнить задание:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Контрольные тесты
- •Тема 2.3. Международная миграция капиталов и ее характерные черты
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.4. Международная миграция рабочей силы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.5. Международные валютно-финансовые отношения.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Изучение данной темы предусматривает 2 практических занятия в форме семинаров.
- •Выполнить задания:
- •Методические указания к занятию 2:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 3. Международное сотрудничество и его формы. Тема 3.1 Международная экономическая интеграция и ее формы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.2. Международные экономические организации
- •Вопросы к обсуждению
- •При изучении темы необходимо: Читать учебник:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "Мировая экономика".
- •Заключение
- •Содержание
- •Тема 3.2. Международные экономические организации 68 Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем. 73
- •Аннотация
Методические указания к занятию 3.
Вопросы:
Общая характеристика отраслевой структуры и основные тенденции ее изменения на современном этапе;
Характеристика добывающих отраслей в мировом хозяйстве;
Характеристика обрабатывающие отрасли в мировом хозяйстве;
Особенности сферы услуг в мировом хозяйстве;
Особенности функционирования агропромышленного комплекса в мировом хозяйстве.
Готовясь к семинару. При характеристике отраслевой структуры мирового хозяйства следует вспомнить стандартную классификацию, которая используется ООН. Следует обратить внимание на основные тенденции в развитии отраслевой структуры, в частности, на постоянный рост сферы услуг, увеличение удельного веса новейших отраслей. При этом, необходимо знать группы стран и изменения в отраслевой структуре, которые происходят в каждой группе.
Традиционный анализ отраслевой структуры в мировом хозяйстве, как и в любой стране, начинается с изучения группы добывающих отраслей. Следует охарактеризовать каждую составляющую этой группы, начиная с нефтедобывающей отрасли, затем газодобывающую, угледобывающую и добычу минерального сырья – горнодобывающую. Анализ каждой отрасли можно вести по стандартной схеме: общая характеристика, структура отрасли, основные запасы в мировом хозяйстве и по странам, основное производство в мировом хозяйстве и по странам, основные экспортеры и импортеры.
Группа обрабатывающих отраслей имеет свою внутреннюю структуру, поэтому сначала, следует выяснить ее особенности на современном этапе, а затем дать детальную характеристику каждой составляющей. Так, в самом начале следует проанализировать особенности машиностроительного комплекса в мировом хозяйстве: общее, транспортное и электротехническое машиностроение, а затем, детальные характеристики каждой составляющей. Схема анализа такая же, как и в предыдущем вопросе: общая характеристика, структура отрасли, основные производители по странам, основные экспортеры и импортеры.
Изучая особенности сферы услуг, на семинаре следует уделить внимание набору отраслей, формирующих эту сферу, а так же, особенности развития этой сферы по группам стран: развитых, развивающихся и с переходной экономикой. Необходимо проанализировать количественные характеристики: объем продаж, географическая направленность, перспективы развития по группам стран.
Агропромышленный комплекс выделяют особо, несмотря на то, что сельское хозяйство относится к группе первичных отраслей. Следует обратить внимание на саму категорию АПК, с характеристикой его отдельных частей. Особое значение при анализе современного АПК в мировом хозяйстве имеет все, что связано с интенсификацией этой отрасли, и в первую очередь, понятие «зеленая революция». Необходимо усвоить основные черты этого явления и особенности проявления в разных странах. Далее следует охарактеризовать основные подотрасли АПК, используя качественные и количественные характеристики, как в мировом хозяйстве, так и по группам стран и в отдельных странах.
Вопросы для самопроверки знаний
Какие отрасли в мировом хозяйстве относятся к группе первичных отраслей?
Какие отрасли в мировом хозяйстве относят к группе вторичных отраслей?
В чем особенности формирования отраслевой структуры мирового хозяйства в современных условиях?
На какие группы делится машиностроительный комплекс в мировом хозяйстве?
Что собой представляет понятие «АПК», и какие отрасли в него входят?
В чем разница в отраслевой структуре развитых и развивающихся стран?
Структура в АПК в мировом хозяйстве?
Каковы основные элементы мировой транспортной системы?
Каковы особенности развития сферы услуг в мировом хозяйстве?
Какие страны лидируют в сфере услуг в мировом хозяйстве?
Каковы основные направления интенсификации АПК в мировом хозяйстве?
В чем особенность залегания основных запасов нефти в мировом хозяйстве?
Каковы проблемы использования земельных ресурсов в мировом хозяйстве?
В чем разница между водопотреблением в мировом хозяйстве и РФ? Почему?
Каковы основные показатели, характеризующие лесные ресурсы в мировом хозяйстве?
В чем особенность залегания минеральных ресурсов в мировом хозяйстве?
По запасам, каких видов природных ресурсов РФ занимает ведущие позиции в мире?
Что означают понятия «классический» и «современный» типы воспроизводства населения, а что «депопуляция»?
Какова численность населения в мире в настоящее время, и какие страны имеют самую большую численность населения?
Какова ситуация с обеспеченностью трудовыми ресурсами в разных группах стран в мировом хозяйстве?
Какие изменения произошли в отраслевой структуре занятости в развитых странах в последнее время?
На каком месте в мире по численности населения находится РФ в настоящее время?
Какие ресурсы формируют понятие «первичные энергоресурсы»?
В чем особенность угледобычи в мировом хозяйстве?