- •Введение
- •Модуль 1.Становление и сущность мирового хозяйства Тема 1.1. Мировая экономика: становление, сущность и тенденции развития
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 1.2. Основные черты мировой экономики.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию 3.
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3. Классификация стран по уровню социально-экономического развития в мировом хозяйстве.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 2.Международные экономические отношения и их формы Тема 2.1. Теории международной торговли
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.2. Международная торговля и ее особенности
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятиию:
- •Выполнить задание:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Контрольные тесты
- •Тема 2.3. Международная миграция капиталов и ее характерные черты
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.4. Международная миграция рабочей силы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.5. Международные валютно-финансовые отношения.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Изучение данной темы предусматривает 2 практических занятия в форме семинаров.
- •Выполнить задания:
- •Методические указания к занятию 2:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 3. Международное сотрудничество и его формы. Тема 3.1 Международная экономическая интеграция и ее формы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.2. Международные экономические организации
- •Вопросы к обсуждению
- •При изучении темы необходимо: Читать учебник:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "Мировая экономика".
- •Заключение
- •Содержание
- •Тема 3.2. Международные экономические организации 68 Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем. 73
- •Аннотация
Предлагаемые темы рефератов и докладов:
Международные экономические организации: их место и роль в мировом хозяйстве.
МВФ: история возникновения, принципы функционирования, структура и особенности деятельности.
ВТО: история возникновения, принципы функционирования, структура и особенности деятельности.
Россия и международные экономические организации.
Проблемы вступления России в ВТО.
Вопросы для самопроверки знаний
Выявите основные факторы и предпосылки формирования системы многостороннего регулирования МЭО.
Какова сущность и характерные черты системы многостороннего регулирования МЭО.
Какова роль ООН и ее основных институтов в развитии многостороннего регулирования международных экономических отношений?.
Каковы перспективы повышения роли ВТО в регулировании международной торговли товарами и услугами?
Каковы цели функционирования МФВ?
Каковы взаимоотношения России с ВМФ?
Каковы цели и задачи функционирования Всемирного Банка?
Что общего и в чем различие МАР и МФК?
В чем особенности займов МФК?
Когда и в связи, с чем менялся Устав МВФ?
Каковы цели и задачи функционирования ВТО?
Как связаны между собой ГАТТ и ВТО?
Сколько стран в настоящее время входит в состав ВТО?
РФ – ВТО: основные цели и проблемы присоединения.
Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
МВФ входит в структуру ООН.
На Бреттон-Вудской конференции было решено создать Международной валютный фонд.
Все страны миррой экономики являются членами МВФ.
Международные экономические организации существуют для того, чтобы странам было легче решать возникающие проблемы и противоречия.
ГАТТ и ВТО – это одна и та же организация.
Устав МВФ, принятый на Бреттон-Вудской конференции никогда не менялся.
В состав ОЭСР входит 24 государства.
Российская Федерация входит в состав ВТО с 2007 года.
С вступлением России в ВТО ее конкурентоспособность на мировых рынках повысится.
Россия является полноправным членом ОПЕК.
Тесты для контроля знаний
Какая международная организация была создана с целью содействия и мобилизации внутреннего капитала и развития частного сектора бизнеса в развивающихся странах?
а) МБРР;
б) МФК;
в) МАР;
г) МВФ?
Безналичные деньги в виде записей на специальном счете страны в МВФ – это:
а) ЭКЮ;
б) Евро;
в) СДР;
г) СВИФТ.
Какая из перечисленных стран не входит в состав МВФ:
а) Румыния;
б) Россия;
в) Куба;
г) Польша?
Группу Всемирного банка образуют следующие структуры:
а) МФК; г) МАР;
б) МВФ; д) МБРР;
в) ЕБРР; е) ОЭСР.
Сколько стран в настоящее время входит в состав ВТО?
а) 106;
б) 204;
в) 152;
г) 161.
Правоприемницей какой международной организации стала ВТО?
а) МВФ;
б) ЕБРР;
в) ГАТТ;
г) МОТ.
Где находится штаб-квартира ВТО:
а) В Нью-Йорке;
б) Барселоне;
в) Женеве;
г) Вене;
д) Лондоне.
Сколько стран входили в 2006 году в состав ОЭСР:
а) 10;
б) 12;
в) 30;
г) 150.
Когда ГАТТ было преобразовано в ВТО:
а) В 1955 году;
б) 1975г.;
в) 1985 г.;
г) 1995.
Д) 10.Какие из перечисленных организаций можно отнести к международным торгово-экономическим:
ВТО;
НАТО;
ОПЕК;
ЮНКТАД;
СНГ.