- •Введение
- •Модуль 1.Становление и сущность мирового хозяйства Тема 1.1. Мировая экономика: становление, сущность и тенденции развития
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 1.2. Основные черты мировой экономики.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию 3.
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3. Классификация стран по уровню социально-экономического развития в мировом хозяйстве.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию.
- •Методические указания к занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»).
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 2.Международные экономические отношения и их формы Тема 2.1. Теории международной торговли
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.2. Международная торговля и ее особенности
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Методические указания к занятиию:
- •Выполнить задание:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Контрольные тесты
- •Тема 2.3. Международная миграция капиталов и ее характерные черты
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.4. Международная миграция рабочей силы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на понятиях:
- •Методические указания к практическому занятию.
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 2.5. Международные валютно-финансовые отношения.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Изучение данной темы предусматривает 2 практических занятия в форме семинаров.
- •Выполнить задания:
- •Методические указания к занятию 2:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы и задания (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Модуль 3. Международное сотрудничество и его формы. Тема 3.1 Международная экономическая интеграция и ее формы.
- •Вопросы к обсуждению:
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.2. Международные экономические организации
- •Вопросы к обсуждению
- •При изучении темы необходимо: Читать учебник:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к семинарскому занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»)
- •Тесты для контроля знаний
- •Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем.
- •Вопросы к обсуждению.
- •При изучении темы необходимо: Читать учебники:
- •Акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Методические указания к занятию:
- •Предлагаемые темы рефератов и докладов:
- •Вопросы для самопроверки знаний
- •Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):
- •Тесты для контроля знаний
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "Мировая экономика".
- •Заключение
- •Содержание
- •Тема 3.2. Международные экономические организации 68 Тема 3.3. Экономические аспекты глобальных проблем. 73
- •Аннотация
Контрольные тесты
Политику протекционизма впервые рекомендовали:
а) физиократы;
б) меркантилисты;
в) неоклассики;
г) маржиналисты.
Специфическая пошлина взимается:
а) со стоимости, превышающей лимитную стоимость товара;
б) в процентах от таможенной стоимости товара;
в) в виде твердой ставки с единицы товара;
г) с разницы стоимости ввозимой продукции и стоимости национальных товарах в оптовых ценах.
Отмена таможенной пошлины на импортируемый товар приведет:
а) к снижению внутренней цены данного товара;
б) к увеличению потребления этого товара;
в) к снижению производства данного товара внутри страны;
г) к потерям бюджета;
д) все предыдущие ответы верны.
Запрещение ввоза в какую-либо страну или вывоза из какой-либо страны тех или иных товаров – это:
а) демпинг;
б) лицензирование;
в) квотирование;
г) эмбарго.
Мировой экспорт рассчитывается в ценах:
а) СИФ;
б) мировых;
в) ФОБ;
г) внешнеторговых контрактов.
К количественным нетарифным барьерам не относят:
а) лицензирование;
б) добровольные экспортные ограничения;
в) демпинг;
г) квотирование.
Таможенные пошлины по способу взимания бывают:
а) транзитные;
б) экспортные;
в) адвалорные;
г) преференциальные.
Оборот мировой торговли – это:
а) стоимость мирового импорта;
б) стоимость экспорта и импорта;
в) стоимость мирового экспорта;
г) мировой экспорт минус мировой импорт.
Вывоз ранее ввезенных товаров, не подвергшихся переработке в данной стране – это:
а) экспорт;
б) импорт;
в) реэкспорт;
г) реимпорт.
Внешнеторговый баланс страны – это:
а) превышение экспорта над импортом;
б) национальный доход минус импорт;
в) сумма экспорта и импорта страны;
г) превышение импорта над экспорт
Тема 2.3. Международная миграция капиталов и ее характерные черты
(Аудиторная работа – 2 часа; самостоятельная работа – 6 часов).
Вопросы к обсуждению:
Сущность, причины и формы вывоза капитала в мировом хозяйстве.
Иностранные инвестиции в экономике отдельной страны: сущность и роль.
ТНК в системе международного рынка капиталов.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: причины и сущность международного движения капитала; основные формы вывоза капитала; разновидности иностранных инвестиций, осуществляемых в экономику той или иной страны; деятельность ТНК, как одну из форм использования иностранных инвестиций.
Уметь: разграничивать прямые иностранные инвестиции и портфельные иностранные инвестиции; определять виды предприятий с иностранными инвестициями; анализировать структуру и особенности деятельности ТНК.
Приобрести навыки: анализа структуры международного движения капитала; оценки эффективности иностранных инвестиций.
При изучении темы необходимо: Читать учебники:
Миклашевская Н.А., Холопов А.В. Международная экономика: Учебник. М.: МГУ им. Ломоносова, Изд-во "Дело и сервис", 1998, гл.5.
Акопова Е.С., Ворожкова О.Н., Гаврилко Н.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения. Серия "Учебники, учебные пособия". Ростов-на-Дону.: "Феникс", 2000.гл.6.
Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. М.: Международные отношения,2008. Ч I. Гл. 9, 1
Россия и мир в начале ХХI века: новые вызовы и новые возможности / (отв. Ред. Н.А.Симония, А.И.Семенов, Г.Ю.Ознобищева); Секция международных отношений Отделения общественных наук РАН, - М.: Наука, 2007. – с. 44 – 59.
Стратегические ориентиры внешнеэкономических связей России в условиях глобализации: сценарий до 2025 г./ Под общ. ред. С.А. Ситаряна; (отв. редактор А.Н. Барковский); Центр внешнеэконом. исслед. Института международных экономических и политических исследований. – М.: Наука, 2005. – 312с.
Фишер П. Привлечение прямых иностранных инвестиций в Россию: 5 шагов к успеху. Флинта-Наука / Под ред. Н.П.Фигурновой. – М., 2004.
Экономика переходного периода: Сборник избранных работ (1999 – 2002). Институт переходного периода – М.: Дело, 2003.
Экономика транснациональной компании: Учеб. Пособие для вузов / А.И.Михайлушин, П.Д.Шимко. – М.: Высш. шк., 2005. -335 с.; ил.