Тема 1.2. Основные черты мировой экономики.

(Аудиторная работа – 1 час; самостоятельная работа – 10 часов).

Вопросы к обсуждению:

1. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.

1.1.Классификация природных ресурсов. МХ.

1.2.Земельные ресурсы в мировом хозяйстве.

1.3.Водные ресурсы в мировом хозяйстве.

1.4.Лесные ресурсы в мировом хозяйстве.

1.5.Минеральные ресурсы в мировом хозяйстве.

1.6.Энергетические ресурсы в мировом хозяйстве.

41. Население и трудовые ресурсы в мировом хозяйстве.

42. Отраслевая структура в мировом хозяйстве.

3.1.Добывающие отрасли в мировом хозяйстве.

3.2.Обрабатывающие отрасли в мировом хозяйстве.

3.3.Сфера услуг в мировом хозяйстве.

3.4.Агропромышленный комплекс в мировом хозяйстве.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать основные критерии классификации природно-ресурсного потенциала мирового хозяйства; основные виды природных ресурсов, их запасы по странам и регионам; общую характеристику отраслевой структуры мирового хозяйства; особенности функционирования различных сфер мирового хозяйства.

Уметь оценивать место страны в мировом хозяйстве, исходя из имеющихся природных ресурсов; сопоставлять и сравнивать запасы, добычу и использование отдельных видов ресурсов в разных странах и мировом хозяйстве; оценивать перспективы развития отраслевой структуры мирового хозяйства, в целом, и отдельных ее секторов.

Приобрести навыки работы со статистическими данными, характеризующими запасы, добычу и использования природных ресурсов по странам и в мировом хозяйстве; анализа состояния и перспектив развития отраслевой структуры мирового хозяйства.

При изучении темы необходимо: Читать учебники:

1. Акопова Е.С., Воронкова О.Н., Гаврилко Н.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения. Серия "Учебники, учебные пособия". Ростов-на-Дону.: "Феникс", 2000.гл.3, 4, 5, 6.

43. Спиридонов И.А. Мировая экономика: М.: ИНФРА М 2004., гл.1, 2.

44. Ломакин В.К. Мировая экономика. М.: ЮНИТИ, 2003 . гл.10, 11, 12.

45. Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства: Учебное пособие для студентов. М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999, гл.2, 3, 4.

46. Зырянова И.И. Мировая экономика. Учеб.пособие, Красноярск. 2008, т.1.2.

47. Мировая экономика: прогноз до 2020 / под ред. Акад. А.А.Дынкина/ ИМЭМО РАН. – М.: Магистр, 2007, гл. 4.

48. Ведение в курс мировой экономики (экономическая география зарубежных стран): учебное пособие / Е.Н.Смирнов. – М.: КНОРУС, 2008. – Разд. 1,2.

Акцентировать внимание на следующих понятиях:

– Прогнозные запасы полезных ископаемых;

– Разведанные запасы полезных ископаемых;

– Достоверные запасы полезных ископаемых;

– Земельные ресурсы в мировом хозяйстве;

– Водные ресурсы в мировом хозяйстве;

– Лесные ресурсы в мировом хозяйстве;

– Минеральные ресурсы в мировом хозяйстве;

– Энергетические ресурсы в мировом хозяйстве;

– Трудовые ресурсы в мировом хозяйстве;

– Демографическая ситуация в мировом хозяйстве;

– Естественный прирост населения;

– Коэффициент рождаемости (смертности);

– Воспроизводство населения и его типы;

– Профессионально-квалификационная структура рабочей силы;

– Отраслевая структура;

– Первичные отрасли

– Вторичные отрасли;

– Третичные отрасли

– Агропромышленный комплекс;

–  «Зеленая революция»

– Машиностроительный комплекс;

– Постиндустриальная экономика;

– Информационные технологии;

– Добывающая промышленность;

– Информационная экономика

– Обрабатывающая промышленность.

В силу того, что на лекцию по данной теме учебным планом предусмотрено всего 2 часа, основная нагрузка по изучению темы подает на семинарские занятия (3 занятия – 6 часов) и самостоятельную работу студентов(16 часов). В форме докладов, сообщений и выступлений на семинарских занятиях следует проработать следующие вопросы.