____Бердичівський педагогічний коледж відділення «Соціальна педагогіка»________39

Індивідуальні творчі завдання:

Підготуйте 2,3 життєві психологічні ситуації, які мають виховний вплив на особистість дитини (виховання в колективі, в сім'ї, на вулиці тощо) (письмово)

Література до теми

Посібники та підручники:

1. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

2. Немов Р.С. Психология – М. 1995.

3. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К. 1982.

4. Скрипченко О.В. та ін. Вікова та педагогічна психологія. – к.: Просвіта, 2001.

5. Вікова психологія./ За ред. Г.С. Костюка. – К.: Рад.школа, 1976.

6. Довідник з педагогіки і психології./ Скрипченко О.В., Лисянська Т.М., Скрипченко Л.О. – к.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2000.

7. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч. посібник – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

8. Туріщева Л.В. 101 схема й таблиця. На допомогу шкільному психологу. – 2008. – 94 с.

9. Заброцький М.М. Основи вікової психології. Навчальний пос. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – С.57

Лекція №1

1. Психологія індивідуального підходу в процесі виховання

2. Психологічні основи виховання ранньому і дошкільному віці

3. Психологічні основи виховання у молодшому шкільному віці

4. Психологічні основи виховання в підлітковому та юнацькому віці

Питання для самостійного опрацювання

1. Фізичне виховання в перші роки життя

2. Виховання дітей в процесі гри

Практичне заняття

Теоретичні питання для обговорення

1. Психологія індивідуального підходу до дитини у процесі виховання

2. Психологічні основи виховання ранньому і дошкільному віці

3. Психологічні основи виховання у молодшому шкільному віці

4. Психологічні основи виховання в підлітковому та юнацькому віці

Письмові завдання для самостійної роботи

40

Ознайомитись зі змістом основних понять: звички, вчинок, провина, моральні почуття, вольові якості, самовиховання, самовдосконалення важковиховуваність, девіантність.

Підготувати повідомлення:

• Фізичне виховання в перші роки життя

• Виховання дітей в процесі гри

• Виховання в спілкуванні з ровесниками і дорослими

• Розвиток системи взаємовідносин з оточуючими людьми в ранній юності

• Виховання через засоби масової інформації

• Поняття важковиховуваності

• Методи психокорекції осіб з девіантними ознаками

Індивідуальні творчі завдання:

 Зробити аналіз (3-4) дитячих казок, визначити мораль цих казок (чому ця казка навчає) і навести приклади реальних життєвих ситуацій, які б підтверджували дану мораль. (письмово)

• Діагностика виховуваності. (Тест-опитувальник особистісної зрілості)

• За результатами роботи складається звіт, який включає такі етапи: (Додаток №2)

• Кількісний та якісний аналіз дослідження;

• Інтерпретація результатів

• Висновки

Література до теми

Посібники та підручники:

1. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

2. Немов Р.С. Психология – М. 1995.

3. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К. 1982.

4. Скрипченко О.В. та ін. Вікова та педагогічна психологія. – к.: Просвіта, 2001.

5. Вікова психологія./ За ред. Г.С. Костюка. – К.: Рад.школа, 1976.

6. Довідник з педагогіки і психології./ Скрипченко О.В., Лисянська Т.М., Скрипченко Л.О. – к.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2000.

7. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч. посібник – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

8. Туріщева Л.В. 101 схема й таблиця. На допомогу шкільному психологу. – 2008. – 94 с.

9. Заброцький М.М. Основи вікової психології. Навчальний пос. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – С.57

10. Лисянська Т.М. Вікова і педагогачна психологія: Інформ. забезп. змісту практ.занаять, індивід., самості. роботи. – К.: Ін-т суч. Підруч., 2007. – 128 с.