Т.М. Солоп Інструктивно-методичні матеріали до курсу «Загальна психологія» 35

___________________для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка»_____________

Тема ІV. ПСИХОЛОГІЯ ЗРІЛОГО ВІКУ ТА СТАРОСТІ

Лекція №4		1. Загальна психологічна характеристика зрілого віку та старості 2. Розвиток пізнавальних психічних процесів в період дорослості 3. Психосоціальний розвиток дорослих 4. Кризи віку дорослості
Практичне заняття	Теоретичні питання для обговорення	1. Загальна психологічна характеристика зрілого віку та старості 2. Розвиток пізнавальних психічних процесів в період дорослості 3. Психосоціальний розвиток дорослих 4. Кризи віку дорослості
	Письмові завдання для самостійної роботи	Ознайомитись зі змістом основних понять: Криза дорослості, сенсорно-моторна амнезія, генеративність, пристрасть, трудова діяльність, взаємна рівність, життєва криза, криза самореалізації, криза здоров’я, криза спустошеності, анормальна криза, нормальна криза, термінальна криза.
		Підготувати повідомлення: Психосоціальний розвиток в період ранньої дорослості Психосоціальний розвиток в період середньої дорослості Психосоціальний розвиток в період пізньої дорослості Кризи віку дорослості Особливості психічних процесів в період пізньої дорослості
		Індивідуальні творчі завдання: Діагностика людей зрілого віку (за методикою дослідження рівня суб’єктивного контролю (РСК)) За результатами роботи складається звіт, який включає такі етапи: (Додаток №2) Кількісний та якісний аналіз дослідження; Інтерпретація результатів Висновки. . Висновк
Література до теми		Посібники та підручники: Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч. посібник – К.: Либідь, 2005. – 400 с. Туріщева Л.В. 101 схема й таблиця. На допомогу шкільному психологу. – 2008. – 94 с. Практическая пчихология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997. – 528 с. Заброцький М.М. Основи вікової психології. Навчальний пос. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2008. – С.57 Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

____Бердичівський педагогічний коледж відділення «Соціальна педагогіка»________36

Тема: ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІНА РІЗНИХ ВІКОВИХ ЕТАПАХ

Тестовий контроль з розділу «Пізнавальна сфера особистості» проводиться у письмовій формі і складається з трьох частин:

1. тестове завдання; 2. теоретичне завдання; 3. міні – презентація

І. Тестове завдання:

Наприклад: Провідною діяльністю в юнацькому віці є:

а) сюжетно – рольова гра;

б) учіння;

в) учбово-професійна діяльність;

г) інтимно-особистісне спілкування.

ІІ. Теоретичне завдання (студенту пропонується обрати з двох запропонованих теоретичних питань, одне, для його детального аналізу)

Перелік питань, що виносяться на семінарське заняття :

1. Предмет та завдання вікової психології на сучасному етапі

2. Зв'язок вікової психології з іншими науками

3. Методи дослідження вікової психології

4. Періодизація вікового розвитку. Значення вікових періодів дитинства для процесу формування особистості

5. Фактори психічного розвитку та формування особистості дитини, їх значення в різні періоди життя

6. Психічний розвиток дитини в ранньому віці. Криза «Трьох років»

7. Провідні психологічні новоутворення дошкільного віку. «Криза «Семи років»

8. Характеристика психологічної готовності дитини до шкільного навчання.

9. Розвиток особистості молодшого школяра.

10. Основні психологічні новоутворення молодшого шкільного віку.

11. Причини неуспішності в молодшому шкільному віці.

12. Зміна соціальної ситуації розвитку в підлітковому віці. Основні протиріччя підліткового віку

13. Провідні новоутворення підліткового віку

14. Розвиток загальних і спеціальних здібностей в підлітковому віці

15. Соціальна ситуація розвитку старшого школяра

16. Основні психологічні новоутворення юнацького віку

17. Провідна діяльність юнацького віку. Формування професійних та життєвих перспектив

18. Інтелектуальний розвиток в юнацькому віці

19. Загальна психологічна характеристика зрілого віку та старості

20. Розвиток пізнавальних психічних процесів в період дорослості

21. Психосоціальний розвиток дорослих

22. Кризи віку дорослості

ІІІ. Творче завдання Підготувати міні-презентацію (колаж) по певному віковому періоду. Студенти попередньо діляться на 5 мікро груп.