Тема 3. Здібності

Лекція №3

1. Загальне поняття про здібності

2.Види здібностей. Рівні їх розвитку

3. Формування здібностей

Практичне заняття

Теоретичні питання для обговорення

1. Поняття про здібності

2. Задатки як природні передумови розвитку здібностей

3. Види здібностей та їх рівні

Письмові завдання для самостійної роботи

Ознайомитись зі змістом основних понять: геніальність, задатки, здібності, здібності загальні, здібності спеціальні, інтерес, майстерність, музичні здібності, нахил, обдарованість, сенситивність вікова, талант, генотип

Підготувати повідомлення:

• Здібності до педагогічної діяльності

• Г.С.Костюк. Здібності та їх розвиток у дітей / О.В Скрипченко, Л.В. Долинська Загальна психологія: Хрестоматія. Ст. 634

• Ф.Н. Гоноболин. Психологический анализ педагогических способностей/ О.В Скрипченко, Л.В. Долинська Загальна психологія: Хрестоматія. Ст. 623.

Індивідуальні творчі завдання:

• Дослідження загальних здібностей студентів (Тест Айзенка, Джима Барретта)

Література до теми

Посібники та підручники: 27

1. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологи. – М.: просвещение, 1986. – ст.

2. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: навч. Посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – ст.

3. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – К.: «Центр навчальної літератури», 2004. – ст.

4. Психологія // за ред. Ю.Л. Трофімов. – К.: «Либідь», 2001. – ст.

5. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

6. Немов Р.С. Психология – М. 1995.

7. Общая психология / Под ред. А.В. Петровського – М.1986.

8. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К. 1982.

9. Рубінштейн С.Л. Основы общей психологии. М. 1989.