Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОДОВЖЕННЯ І.М.М..doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
744.45 Кб
Скачать

_______Бердичівський педагогічний коледж відділення «Соціальна педагогіка»_____24 розділ V. Індивідуально-типологічні параметри особистості

Тема 1. Темперамент

Лекція №1

  1. Загальне поняття про темперамент

  2. Структура темпераменту

  3. Характеристика типів темпераменту

Практичне заняття

Теоретичні питання для обговорення

  1. Історичний розвиток про темперамент

  2. Особливості різних типів темпераменту, їх психологічна характеристика

  3. Особливості навчання дітей різних типів темпераменту

Письмові завдання для самостійної роботи

Ознайомитись зі змістом основних понять: інтроверсія, екстраверсія, індивідуальний стиль діяльності, флегматик, холерик, меланхолік, реактивність, ригідність, рухливість, сангвінік, сенситивний, сила, темперамент, темп реакції, тип ВНД, тип темпераменту

Підготувати повідомлення:

  • Роль особливостей темпераменту в спілкуванні

Індивідуальні творчі завдання:

  • Дослідження типу темпераменту студентів

  • Підготовити наочну демонстрацію за різними теоріями темпераменту

  • Змоделювати реальні ситуації з життя «особливості темпераменту у спілкуванні» (презентація по групах);

  • Підготувати зображення типів темпераменту у образах літературних творів

  • Написати міні-роздум «Я у своїх очах і в очах інших»

Література до теми

Посібники та підручники:

  1. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологи. – М.: просвещение, 1986. – ст.

  2. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: навч. Посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – ст.

  3. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – К.: «Центр навчальної літератури», 2004. – ст.

  4. Психологія // за ред. Ю.Л. Трофімов. – К.: «Либідь», 2001. – ст.

  5. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

  6. Немов Р.С. Психология – М. 1995.

  7. Общая психология / Под ред. А.В. Петровського – М.1986.

  8. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К. 1982.

  9. Рубінштейн С.Л. Основы общей психологии. М. 1989.

Т.М. Солоп Інструктивно-методичні матеріали до курсу «Загальна психологія» 25

___________________для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка»______________

Тема 2. Характер

Лекція №2

  1. Поняття про характер, його природа.

2. Структура риси характеру людини;

3.Типи акцентуації характеру

Практичне заняття

Теоретичні питання для обговорення

  1. Поняття про характер

  2. Риси характеру

  3. Типи акцентуації характеру

Письмові завдання для самостійної роботи

Ознайомитись зі змістом основних понять: акцентуація характеру, вчинок, мотивація досягнення, риси характеру, характер

Підготувати повідомлення:

  • Проблеми формування характеру

  • Психопатии и акцентуации характера у подростков / О.В Скрипченко, Л.В. Долинська Загальна психологія: Хрестоматія. Ст. 577

  • Акцентуированные личности К Леонгардо / О.В Скрипченко, Л.В. Долинська Загальна психологія: Хрестоматія. Ст 602

Індивідуальні творчі завдання:

  • Дослідження акцентуацій рис характеру (Опитувальник Шмішека)

  • Розв’яжіть психологічну задачу:

Проаналізуйте наведену нижче характеристику учня, визначте недоліки в розвитку його характеру, властиві йому негативні риси і дайте рекомендації щодо перебудови і керівництва розвитку його характеру:

«Восьмикласник С. слабо засвоїв програмовий матеріал початкової школи, в ІІ і V класах залишався на другий рік. З шостого класу з’явилось бажання «вчитися краще», але значні прогалини в знаннях в відсутність певних навичок навчальної роботи продовжував учитись на «3». До уроків готується неохоче, нерегулярно, навчальні завдання виконує без старань, з допомогою встигаючих учнів, часто списує в інших. На уроках включається в роботу поволі, часто відволікається, матеріал сприймає поверхово. З позакласних захоплень – займається рибною ловлею, здатний гаяти час. Читає дуже мало: «Читаю тільки хороші книжки. Візьму книгу, почитаю трошки, якщо хороша – читаю далі, якщо ні – не читаю. Але я мало читаю, потрібно ж пограти, погуляти» Про себе говорить так: «Нема в мене сили волі, не можу примусити себе вчитися». Серед однокласників користується репутацією курця і бешкетника»

Література до теми

Посібники та підручники: 26

  1. Гамезо М. В., Домашенко И.А. Атлас по психологи. – М.: просвещение, 1986. – ст.

  2. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: навч. Посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – ст.

  3. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. – К.: «Центр навчальної літератури», 2004. – ст

  4. Психологія // за ред. Ю.Л. Трофімов. – К.: «Либідь», 2001. – ст.

  5. Краткий психологический словарь / Под ред. Петровського, М. Г. Ярошевского. – М, 1985.

  6. Немов Р.С. Психология – М. 1995.

  7. Общая психология / Под ред. А.В. Петровського – М.1986.

  8. Психологічний словник / За ред. В.І. Войтка. – К. 1982.

  9. Рубінштейн С.Л. Основы общей психологии. М. 1989.