1. Какие морфологические нормы Вы никогда не нарушаете?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какая задания оказались наиболее сложными для выполнения? с чем это связано?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие задания, на Ваш взгляд, способствуют углублению Ваших знаний по данной дисциплине?

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Синтаксические нормы русского языка

Задание 1. Образуйте словосочетания с выделенными предлогами.

1) Утвердить согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление, договор, соглашение)___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2) Сделать вопреки (сомнение, предсказание, совет, обещание)___________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3) Совершить наперекор (судьба, расчеты, злые силы)__________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4) Добиться благодаря (забота, случай, на­стойчивость, друзья)___________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 2. Как вы думаете, на чем построена шутка А.П. Чехова?

Желаю Вам всевозможных бед, печалей и напастей избежать.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Попробуйте составить похожие фразы__________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

З адание 4. Какие нормы - морфологические или синтаксические -нарушены в данных предложениях? Объясните характер нарушения нормы и дайте правильный вариант.

1. В стихах Пушкина выражается уверенность и любовь к будущему России________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Покидая родителей, его охватила внезапная грусть_______________________

___________________________________________________________________.

3. Все казаки были поглощены в свои мысли________________________________

___________________________________________________________________.

4. Надо гордиться и любить свою родину_________________________________

_____________________________________________________________________.

5. Остап мне понравился своей преданностью к отчизне____________________

_____________________________________________________________________.

6. Группа запорожцев написали письмо турецкому султану__________________

_____________________________________________________________________.

7. Дети любовались то на море, то на картину____________________________

_____________________________________________________________________.

8. У него превосходство перед другом____________________________________

_____________________________________________________________________.

9. Много сил и времени ушли на осуществление этого проекта_______________________________________________________________________________________________________________________________.

10. Поняв свою беспомощность, ему стало страшно________________________

_____________________________________________________________________.

11. На дворе у него воспитывались несколько медвежат_____________________

_____________________________________________________________________.

12. Проехав по этой тропе с километр, открывался чудесный пейзаж_________

_____________________________________________________________________.

Задание 6. Понаблюдайте за речью окружающих и приведите примеры грамматических ошибок (неправильное падежное окончание, неправильное согласование в роде, неправильная форма множественного или единственного числа и т.д.). Будет интересно, если вы приведете примеры свои и оформите это в виде небольшого рассказа на тему: «Ну почему они так говорят?».

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

П оработаем со словарем!

Определите по словарю значения данных ниже слов

Антонимичный
Инверсия
Конспектировать
Традиция

Задание 7. Понаблюдайте за речью окружающих, приведите примеры синтаксических ошибок в устной речи. Может ли синтаксическая ошибка привести к непониманию? Опишите какую-нибудь ситуацию

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Р ефлексия

1. Какие синтаксические нормы чаще всего нарушаются и почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие задания оказались наиболее сложными для выполнения?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какое задание можно было бы не выполнять, почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Напишите свои пожелания преподавателю.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________