Тема 4. Нормы литературного языка.

1. Орфоэпические нормы

Акцентологические нормы

Задание 1. Расставьте ударения в данных словах. Проверьте по орфоэпическому словарю. Слова, в которых Вы допустили ошибку, выпишите в правую колонку

Расставьте ударение	Запомните ударение в словах
Алкоголь, алфавит, арахис, аристократия, аргумент, анатом, агрономия, агентство, апартаменты, афера, генезис, гастрономия, договор, добыча, диспансер, дог­мат, документ, донельзя, досуг, жалюзи, иконопись, инсульт, искра, исчерпать, камбала, квартал, кладовая, коклюш, колледж, корысть, кремень, мар­кетинг, молох, менеджмент, минуть, мизерный, наперчить, опека, одновременный, пасквиль, партер, пересланный, перегнуть, приданое, присовокупить, пригубить, приручить, псевдоним, позолоченный, подростковый, портфель, пещера, ракурс, сажень, процент, свекла, средства, сливовый, статуя, снадобье, табу, таможня, тефтели, тосты, туника, туфля, уведомить, украинец, факсимиле, феерия, фейерверк, феномен, хода­тайство, цемент, шасси, щавель, экскурс, эксперт.

Задание 2. Подчеркните в каждом ряду слово, которое по фонетическим признакам является лишним. Рядом укажите этот признак.

1. Оратор, острие, опека, Одесса, оазис, оптовик_________________________.

2. Академия, декада, демократ, лидер, тандем, деспот_____________________.

3. Панель, полонез, генетика, Шанель, сонет, ренегат_____________________.

4. Приличный, отличный, подстрочный, скучный, срочный________________.

5. Зебу, зебра, музей, каземат, зефир, безе________________________________.

6. Кофе, фестиваль, преферанс, феерия, эффект, префект________________.

7. Порох, пролог, хорек, бог, хвала, хаос__________________________________.

8. Плащ, счет, дождь, вождь, счастье, щека______________________________.

9. Почта, что, чту, чтение, почти, чтец_______________________________.

10. Скорость, скука, вокзал, сказ, воск, скотч______________________________.

Задание 3. Расставьте ударение, обозначив, где надо, букву «ё», чтобы запись имела смысл:

1. крестник (не крестник)

крестник (но крестный).

2. лежбище (не лежбище)

лежбище (но лежка).

Задание 4. Следующие заимствованные слова распределите в три колонки. В случае затруднения обратитесь к орфоэпическому словарю.

с твердым произношением согласных перед е	с мягким согласным перед е	слова с вариантным произношением

Интерьер, академия, капелла, свитер, штепсель, индекс, декан, терапевт, фонетика, кашне, безе, шинель, крем, сессия, адекватный, темп, новелла, рейс, купе, стратегический, дефис, лотерея, термин, менеджмент, интеграл, компьютер, тенденция, бифштекс, бутерброд, кабаре, тембр, термос, шатен, брюнет, тенор, бизнесмен, детектив, протеже, сенбернар, сонет.

З адание 5. Подчеркните сочетания, в котором на месте «ЧН» невозможно фонетическое «ШН».

Скучный день, вкусная яичница, старая перечница, удобный очечник, молочная кислота, круглый двоечник, сердечная мышца, сердечный друг, круглый отличник.

Задание 6. Вставьте вместо точек нужные слова. Как рифмуются данные слова с точки зрения современных норм произношения?

Господь немилостив к жнецам и садоводам,

Звеня, косые падают ….

И прежде небо отражавшим водам

Пестрят широкие плащи.

(А.Ахматова).

Не гнетет немая млечность,

Не тревожит звездный страх.

Полюбил я мир и вечность,

Как родительский …

(С.А. Есенин)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

П роверим грамотность!

Найдите слово, написанное без ошибок. Исправьте ошибки, допущенные остальных словах.

дикообраз
дермантин
беспрецедентный
междуусобица
мебелировка
межгородний
брудершафт
ланшафт
прелесница
леймотив

П оработаем со словарем!

Определите по словарю значения данных ниже слов

Акцентологический
Демонстрировать
Индивидуальный
Аффект
Вердикт
Деликатный
Деградация
Бювар
Фиксировать
Функция

Задание 8. Проверьте себя. Произнесите вслух данные вопросы. Испытываете ли вы затруднение? А если пояснить фразой из скобок? О какой функции ударения это свидетельствует?

1. Как вам острота? ( Мне понравилась, острота не избитая или Мне достаточно остроты салата)_________________________________________

2. Это вы о своем видении? ( Да, это мое видение решения данной проблемы или Я не верю в видения)._________________________________________________

3. Вас интересует кредит? ( Да, надо сверить кредит с дебетом или Да, я хочу взять кредит в вашем банке)._________________________________________________

Приведите аналогичные примеры________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Рефлексия

1. С какими терминами и понятиями Вы познакомились на данном занятии?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Без какой информации, на Ваш взгляд, можно было обойтись?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Каких знаний Вам недостает на занятиях по русскому языку и культуре речи?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дайте практическую оценку данному занятию с точки зрения эффективности всех заданий.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________