- •Н овосад Ярослав Олексійович
- •Тривалість вивчення курсу. Враховуючи зайнятість особи, що вивчає курс іншою працею або навчанням, тривалість його вивчення повинна складати 3-4 місяці, при несприятливих умовах до 6 місяців.
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Модуль 1
- •Тема 1. Геологія як наука
- •Тема 2. Будова Землі
- •Тема 3. Породоутворюючі мінерали, їхні властивості
- •Тема 4. Склад, будова, вік і властивості гірських порід
- •Тема 5. Класифікація та властивості інженерних ґрунтів
- •Тема 6. Ендогенні процеси
- •Тема 7. Екзогеннi процеси
- •Тема 8. Тектонічні структури. Геологічні карти і розрізи
- •Модуль 2
- •Тема 9. Класифікація підземних вод
- •Тема 10. Хімічний склад і властивості пiдземних вод
- •Тема 11. Рух підземних вод
- •Тема 12. Геологiчна дiяльнiсть підземних вод
- •Тема 13. Режим і баланс ґрунтових вод в районах меліорації земель
- •Тема 14. Методи прогнозів та розрахунків режиму і балансу підземних вод на меліорованих землях
- •Тема 15. Характеристика гідрогеологічних умов зрошуваних районів
- •Тема 16. Характеристика гідрогеологічних умов районів осушення
- •Тема 17. Принципи і методи інженерного гідрогеологічного і гідролого-меліоративного районування геологічного середовища
- •5. Практичні роботи
- •6. Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •7. 1. Контрольна робота
- •7.2. Розрахунково-графічна робота
- •8. Методи навчання
- •9. Методи оцінювання знань
- •10. Розподіл балів, які присвоюються студентам за результатами поточного та підсумкового контролю знань
- •11. Методичне забезпечення дисципліни
- •13. Ресурси в Інтернеті
- •14. Бібліотеки
- •Модуль 1. Загальні відомості про Землю і склад земної кори. Породоутворюючі мінерали та гірські породи. Інженерні ґрунти та їх властивості. Геологічні процеси. Геологiчнi карти I розрiзи
- •Тема 1. Геологія як наука
- •1.1. Галузі геології
- •1.2. Методологія та методи геологічних досліджень
- •Тема 2. Земля як планета. Будова Землі.
- •2.1. Положення Землі в Сонячній системі і Всесвіті
- •2.2. Фізичні поля Землі.
- •2.3. Походження Землі
- •2.4. Форма та розміри Землі
- •2.5. Будова Землі.
- •Тема 3. Породоутворюючі мінерали, їхні властивості
- •3.1. Загальні поняття про мінерали
- •3.2. Фізичні властивості мінералів
- •3.3. Геометричні форми кристалів
- •3.4. Кристалографічні сингонії
- •3..5. Форми мінеральних агрегатів
- •3.6. Хімічний склад та систематика мінералів
- •Практична робота №1 на тему: ’’Систематика мінералів і визначення мінеральних індивидів за фізичними властивостями’’
- •Тема 4. Склад, будова і властивості гірських порід.
- •4. 1. Загальні поняття про гірські породи і іх властивості
- •4.2. Магматичнi породи
- •Лабораторна робота №2 на тему: „Визначення магматичних і метаморфічних гірських порід.”
- •3. Осадовi породи
- •Практична робота №3 на тему: „Визначення осадових гірських порід”
- •4.4. Метаморфiчнi породи
- •4.5. Вік гірських порід
- •4.6. Геохронологічна (стратиграфічна) шкала
- •Тема 5. Класифікація та властивості інженерних ґрунтів
- •5.1. Водні властивості інженерних ґрунтів
- •Механічні властивості інженерних ґрунтів
- •Щільність та пористість гірських порід, як інженерних ґрунтів
- •Класифікація інженерних ґрунтів за дсту
- •1. Галузь використання
- •3. Визначення
- •4. Загальні положення
- •5. Класифікація
- •Клас природних скельових грунтів
- •2. Клас природних дисперсних грунтів
- •3. Клас природних мерзлих грунтів
- •4. Клас техногенних грунтів
- •Лабораторна робота №6 на тему: ’’Визначення водно-фізичних властивостей грунтів”
- •Тема 6. Ендогеннi процеси
- •6.1. Магматизм
- •6.2. Метаморфізм
- •6..3. Тектонічні рухи
- •Тема 7. Екзогеннi процеси
- •7.1. Вивітрювання
- •7.2. Геологiчна дiяльнiсть вітру
- •7.3. Геологiчна дiяльнiсть поверхневих вод
- •7. 4. Геологiчна дiяльнiсть сил гравітації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Тектонічні структури. Геологiчнi карти I розрiзи
- •8. 1. Основні тектонічні структури земної кори
- •2. Тектонічні структури України
- •8. 3. Складчасті та розривні тектонічні структури
- •8.4. Геологiчнi карти
- •8.5. Геологiчнi розрiзи
- •Практична робота №4 на тему: „Побудова літолого-геологічної карти, легенди і стратиграфічної колонки”
- •Д а н о: індивідуальне завдання (додатки 5-29) та методичні вказівки для побудови геологічної карти по ділянці однієї з областей України.
- •З а в д а н н я: Побудувати літолого-геологічну карту для заданої ділянки однієї з областей України умовні позначення і стратиграфічну колонку до неї.
- •Питання для самоконтролю
- •Підсумковий контроль знань за перший модуль
- •Тести до першого модуля
- •Білети до першого модуля
- •Тема 9 . Класифікація підземних вод
- •9.1. Гідрогеологія як наука про підземні води
- •9.2. Походження пiдземних вод
- •9.3. Види води в мінералах і гірських породах
- •9.4. Фiзичнi властивостi підземних вод
- •9.5. Грунтова волога I верховодка
- •9.6. Грунтовi води
- •9.7. Мiжпластовi води
- •9.8. Трiщиннi (жильнi) води
- •Тема 10. Хiмiчний склад і властивості пiдземних вод
- •Практична робота №5 на тему: «Перерахунок і зображення результатів аналізів хімічного складу мінеральних підземних вод»
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Рух підземних вод
- •11.1. Рух води в зонах аерацiї I насичення
- •11.2. Рух пiдземних вод у водоносних пластах. Визначення швидкостi руху пiдземних вод
- •11.3. Сталий I несталий рухи пiдземних вод. Методи моделювання фiльтрацiї
- •4. Розрахунки припливу води до водозабiрних споруд
- •Уявимо собi плоский потiк грунтових вод (мал. 35). Гiдравлiчний градiєнт I в даному випадку дорiвнює
- •11. 5. Методи визначення коефіцієнта фільтрації
- •11.6. Визначення радіусу впливу і водопониження від водозабірних споруд
- •Тема 12. Геологiчна дiяльнiсть пiдземних вод
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Режим і баланс ґрунтових вод в районах меліорації земель
- •13.1. Загальні особливості умов формування режиму та балансу ґрунтових вод.
- •13.2. Закономірності формування та типи режиму підземних вод
- •13.3. Окислювально-відновні процеси та мінералоутворення в ґрунтах
- •13.5. Агресивна дія підземних вод, закислення і засолення ґрунтів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Методи прогнозів та розрахунків режиму і балансу підземних вод на меліорованих землях
- •Завдання прогнозів
- •Статистичні, балансові і гідродинамічні методи прогнозу режиму підземних вод
- •14.3. Рівняння водного балансу підземних вод
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Характеристика гідрогеологічних умов зрошуваних районів
- •15. 1. Оцінка гідролого-меліоративного стану масивів зрошення
- •14.2. Формування та особливості іригаційно-грунтових вод
- •15.3. Критичний рівень ґрунтових вод
- •15.4. Меліоративно-гідрогеологічне районування територій зрошення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Характеристика гідрогеологічних умов районів осушення
- •16.1. Оцінка гідролого-меліоративного стану осушуваних районів
- •16.2. Гідрогеологія і процес розвитку болотних масивів
- •16.3. Типи водного живлення болотних масивів осушуваних районів поверхневими і підземними водами. Причини їх надмірного зволоження
- •16.4. Меліоративно-гідрогеологічне районування масивів осушення. Зональність і гідрогеологічний процес процес при осушенні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Принципи і методи інженерного гідрогеологічного і гідролого-меліоративного районування геологічного середовища
- •17.1. Геологічне середовище і його природній баланс
- •17.2. Оцінка стану геологічного середовища за категоріями складності інженерно-геологічних умов
- •17. 3. Принципи і методи районування територій за геоморфологічними, гідрогеологічними, грунтово-геологічними і гідрологічними факторами.
- •17. 4. Гідрогеологічне районування території України
- •17.3 Класифiкацiя запасiв пiдземних вод
- •17.4. Охорона пiдземних вод вiд виснаження I забруднення
- •Питання для контролю
- •Практична робота №8 на тему: „Побудова карти гідрогеологічного та інженерно-геологічного районування та експлікації”
- •Підсумковий контроль знань за другий модуль
- •Тести до другого змістового модуля
- •Білети до другого модуля
- •Методичні вказівки для виконання практичних робіт Приактична робота №1на тему: ’’Систематика мінералів і визначення мінеральних індивидів за фізичними властивостями’’
- •Практична робота № 3 на тему: „Визначення осадових гірських порід”
- •Лабораторна робота №7 на тему: «Перерахунок і зображення результатів аналізів хімічного складу мінеральних підземних вод»
- •З а в д а н н я: Побудувати літолого-геологічну карту для заданої ділянки однієї з областей України умовні позначення і стратиграфічну колонку до неї. Геолого-лiтологiчна карта
- •Легенда
- •Стратиграфiчна колонка
- •Карта гідроізогіпс
- •Каpта глибин залягання дзеpкала гpунтових вод
- •Практична робота № 8 на тему: „Побудова карти гідрогеологічного та інженерно-геологічного районування та експлікації”
- •Експлiкацiя до карти гідрогеологічного та інженерно-геологiчного районування
- •Завдання і методичні вказівки для виконання контрольної роботи
- •Завдання і методичні вказівки для виконання розрахунково-графічної роботи
- •Оформлення титульної сторінки контрольної і розрахунково-графічної роботи наведеною в додатках 31 - 32. Додатки до практичних, контрольної і розрахунково-графічноїх робіт
- •Iндексацiя та розфарбування генетичних типiв четвертинних вiдкладiв
- •Автономна республіка Крим
- •Закарпатська область
- •Миколаївська область
- •Дані для виконання розрахунково-графічної роботи №17 Рівненська область
- •Дані для виконання розрахунково-графічної роботи №18 Сумська область
- •Тернопільська область
- •Харківська область
- •Чернівецька область
- •Черкаська область
- •Контрольна робота з навчальної дисципліни
- •Та гідрогеологія”
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Комплект екзаменаційних контрольних робіт Контрольна робота №1
- •1.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3:
- •Контрольна робота № 2
- •Контрольна робота № 3
- •3.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3:
- •Контрольна робота № 4
- •Контрольна робота № 5
- •Контрольна робота № 6
- •Контрольна робота № 7
- •7.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота № 8
- •8.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота № 9
- •9.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота №10
- •10.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота № 11
- •11.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота № 12
- •Контрольна робота № 13
- •13.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3::
- •Контрольна робота № 14
- •14.2.Практична частина. За даними бурового журналу (таблиця) використовуючи додатки 1-3:
- •Контрольна робота № 15
- •Контрольна робота № 16
- •Контрольна робота № 18
- •Контрольна робота № 19
- •Контрольна робота № 20
- •Контрольна робота № 21
- •Контрольна робота № 23
- •Контрольна робота № 24
- •Інструктивно-методична література
- •13. Ресурси в Інтернеті
- •Термінологічний словник
5. Практичні роботи
№ з/п |
Теми |
Назва теми практичної роботи |
Кількість годин |
1 |
|
2 |
3 |
1 |
Тема 3. |
Практична робота № 1. Систематика мінералів і визначення мінеральних індивідів за фізичними властивостями’’ |
1 |
2 |
Тема 4. |
Практична робота № 2. Визначення магматичних і метаморфічних гірських порід |
1 |
3 |
Тема 4. |
Практична робота № 3. Визначення осадових гірських порід |
1 |
4 |
Тема 8.. |
Практична робота № 4. Побудова літолого-геологічної карти, легенди і стратиграфічної колонки |
1 |
5 |
Тема 5. |
Практична робота №5. Перерахунок і зображення результатів аналізів хімічного складу мінеральних підземних вод |
1 |
6 |
Тема 5. |
Практична робота № 6. Побудова гідрогеологічного розрізу |
1 |
7 |
Тема 11. |
Практична робота № 7. Побудова карт гідроізогіпс та глибин залягання дзеркала ґрунтових вод» |
2 |
8 |
Тема 17. |
Практична робота №8. „Побудова карти гідрогеологічного та інженерно-геологічного районування та експлікації” |
2 |
Усього годин |
10 |
6. Завдання для самостійної роботи
Під час самостійної роботи студенти поглиблюють отримані знання шляхом опрацювання рекомендованої літератури, інтерактивного комплексу, здійснюють підготовку до практичних занять, залікових модулів та виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (контрольної та аналітичної робіт).
№ з/п |
Тема |
Зміст (основні питання) самостійної роботи |
Обсяг годин за дистанційною формою навчання |
1 |
2 |
3 |
4 |
МОДУЛЬ 1 |
|||
Змістовий модуль 1. Загальна геологія. Мінерали. Гірські породи. Інженерні грунти. Геологічні процеси |
|||
1. |
Геологія як наука. |
Галузі геології, їх зв’язок з іншими науками, Методологія та методи геологічних досліджень. Значення геології у водогосподарській справі |
1 |
2 |
Будова Землі. |
Гіпотези про походження Землi. Форма i розмiри Землi. Фiзичнi поля Землі: гравiтацiйне, магнітне, теплове. Будова Землi: літосфера, астеносфера, мантiя, ядро.Будова літосфери та рух літосферних плит. Материкова та океанічна земна кора. Хімічний склад земної кори. |
4 |
3 |
Мінерали |
Походження та будова мінералів. Фізичні властивості мінералів. Геометричні форми кристалів та кристалографічні сингонії. Форми мінеральних агрегатів. Хімічний склад та систематика мінералів. Первинні та вторинні мінерали ґрунтів. |
5 |
Змістовий модуль2. Породоутворюючі мінерали та гірські породи. Інженерні грунти |
|||
4 |
Гірські породи |
Гірські породи як мінеральні агрегати. Структури та текстури порід. Генетична класифікація порід. Магматичнi породи: інтрузивні, ефузивні, пірокластичні та їхні властивості. Осадовi породи: уламковi, хемогенні i органогенні та їхні властивості. Метаморфiчнi породи та їхні властивості. Первинні форми залягання гірських порід в земній корі.Вік гірських порід та методи його визначення. Геохронологічна, стратиграфічна шкала. Мінерали і гірські породи як корисні копалини. Родовища і запаси корисних копалин. Мінеральні ресурси України. |
10 |
5 |
Інженерні ѓрунти |
Інженерні ѓрунти та їх класифікація. Відбір зразків ґрунту для лабораторних досліджень. Водні властивості ґрунтів: розчинність, набухання, просадочність, усідання, водоміцність, розм’якшуваність, водопроникність, вологоємкість та водовіддача, пластичність, липкість, консистенція, капілярні властивості; та їхні показники: число пластичності, коефіцієнт фільтрації, гранулометричний склад, ступінь неоднорідності, пористість, вологість, щільність. Механічні властивості ґрунтів .Розрахунки показників водно-фізичних властивостей ґрунтів за даними лабораторних випробовувань. |
10 |
Змістовий модуль 3. Геологічні процеси. Геологiчнi карти i розрiзи |
|||
6 |
Ендогеннi процеси |
Магматизм: інтрузивний, ефузивний, пірокластичний. Метаморфiзм: динамічний, регіональний, контактовий. Тектонічні рухи: сейсмічні та епейрогенні. Оцінка сили землетрусів і сейсмічні райони. Методи визначення епейрогенних рухів. Вторинні форми залягання гірських порід: пластичні деформації та розривні порушення.
|
5 |
7 |
Екзогеннi процеси |
Вивiтрювання: фізичне, хімічне, біологічне. Елювіальні утворення і кори вивітрювання.. Геологiчна дiяльнiсть вітру та еолові утворення. Вітрова ерозія та акумуляція. Діяльність постійних водотоків та алювіальні відклади. Діяльність тимчасових водотоків, делювіальні і пролювіальнівідклади.. Дiяльнiсть морiв, озер та водосховищ. Абразія берегів водойм. Болота, їх типи. Болотні відклади: торфи та сапропелі. Дiяльнiсть сил гравiтацiї. Дiяльнiсть льодовиків, флювіогляціальні відклади та утворення: ози, ками, зандри.
|
10 |
8 |
Тектонічні структури. Геологiчнi карти i розрiзи |
Геологічні карти і розрізи як графічні моделі ділянок земної кори. Типи геологічних карт за масштабом і призначенням. Позначення на карті та розрізі віку, складу, властивостей і умов залягання гірських порід. Стратиграфічна колонка. Методи побудови геологічних карт та розрізів. Геоінформаційні системи (ГІС) та технології в геологічній картографії. Геологічна та гідрогеологічна карти України. Основні планетарні та регіональні тектонічні структури в межах України
|
5 |
Разом за модуль 1
|
50 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
МОДУЛЬ 2 |
|||
9 |
Підземні води, їхні види і властивості |
Структура молекули води та її взаємодія з мінералами. Види води в мінералах та гірських породах. Хімічний склад підземних вод та методи його зображення. Оцінка якості підземних вод і їх агресивності. Рух води в зонах аерацiї i насичення. Закони ламінарного і турбулентного руху підземних вод. Визначення напрямку і швидкостi руху пiдземних вод. Плоский та радіальний потоки. Розрахунки припливу води до водозабiрних споруд. Режим та баланс ґрунтових вод. Джерела, їхня класифiкацiя та режим. |
10 |
10 |
Умови залягання. і геологічна діяльність підземних вод |
Походження пiдземних вод. Ґрунтова волога i верховодка. Ґрунтові води: зональні та азональні. Мiжпластовi води: напірні і безнапірні. Трiщиннi води. Геологiчна дiяльнiсть пiдземних вод. Карст, суфозія, пливуни, кріогенні явища. Запаси i охорона пiдземних вод. |
5 |
11 |
Основи динамiки пiдземних вод |
Рух води в зонах аерацiї i насичення. Закони ламінарного і турбулентного руху підземних вод. Визначення напрямку і швидкостi руху пiдземних вод. Плоский та радіальний потоки. Сталий та несталий режими фільтрації пiдземних вод. Розрахунки припливу води до водозабiрних споруд. Визначення радiусу впливу водозаборів. Поняття про дебiт i питомий дебiт. Режим та баланс ґрунтових вод. Джерела, їхня класифiкацiя та режим. |
15 |
12 |
Режим i баланс пiдземних вод. |
Загальні особливості умов формування режиму та балансу ґрунтових вод. Закономірності формування та генетичні типи режиму ґрунтових вод.. Окислювально-відновні процеси т а мінералоутворення в ґрунтах . Закислення і засолення ґрунтів. Формування шарів» калькрет» |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
14 |
Інженерно- меліоративна гідрогеологія районів осушення |
Характеристика гідрогеологічних умов районів осушення за даними (на прикладі РГР) |
10 |
15 |
Інженерно-меліоративна гідрогеологія районів зрошення |
Характеристика гідрогеологічних умов зрошуваних районів (на прикладі РГР) |
5 |
Разом за модуль 2 |
50 |
||
16 |
Підготовка до модульного контролю №1 |
5 |
|
17 |
Підготовка до модульного контролю №2 |
5 |
|
18 |
Підготовка до підсумкового контролю |
10 |
|
Всього на самостійну роботу |
120 |