Вопрос 4. Древнеримская философия

Философия в Древнем Риме начала развиваться в середине I в. до н. э.. Она в содержательном плане не выработала принципиально новых направлений и либо развивала идеи греческой философии, либо пыталась соединить разные философские системы в одно целое. Древнеримская философия, особенно в произведениях Цицерона, Марка Аврелия, Лукре­ция, Сенеки, в большой степени была ориентирована на че­ловеческую личность. Требования к личности отличались разнообразием, широтой и глубиной. Все названные выше философы так или иначе сочетали свои философские взгляды с идеями эпикурейцев. Цицерон (106—43 гг. до н. э.), ста­вивший своей главной целью философское просвещение рим­лян, уделял основное внимание вопросам этики и политиче­ской теории, разработал учение о нравственных и граждан­ских обязанностям. Марк Аврелий (121-180 гг.) считал, что счастье достигается приведением своего поведения, чувств и взглядов в соответствие с внешним миром, разумом всеобщей природы. Тит Лукреций ( 1 в. до н.э.), автор философской поэмы «О природе вещей», дал полное и система­тическое изложение античной атомистики, высказал догадку о сохранении материи: «Ничто не может из ничего. Ничто не обращается в ничего». Сенека (ок. 4 до н. э.— 65 гг. н. э.) рассматривал философию как учение о достижении нравственного идеала и счастья в жизни.

Подводя итог рассмотрения античной философии, следует отметить, что античная философия выдвинула ряд фундаментальных идей и проблем, которые не потеряли значения по сей день.

1. Проблемы начала всех вещей, бытия, небытия, материи и ее форм. Выдвигались идеи о принципиальной противополож­ности формы и «материи», о главных элементах, стихиях космо­са; о тождестве и противоположности бытия и небытия; струк­турности бытия (атомы и пустота), текучести бытия и его проти­воречивости и т.д. Главные проблемы: как возник Космос? Какова его структура?

2. Проблема человека, его познания, его отношения с дру­гими людьми. В чем сущность человеческой морали, есть ли не зависящие от обстоятельств нормы морали? Что такое политика и государство по отношению к человеку? Как соотносится рацио­нальное с иррациональным в человеческом познании? Есть ли абсолютная истина, и достижима ли она человеческим разумом? На эти вопросы давались различные, часто противоположные от­веты.

3. Проблема воли и свободы человека, достижения счас­тья. Выдвигались идеи ничтожности человека перед силами при­роды и общественными катаклизмами и, одновременно, могуще­ства и силы его духа в стремлении к свободе, к благородной жизни, к познанию, в котором философы прежде всего и видели счастье свободного человека.

4. Проблема отношений, человека и Бога, божественной воли, строения Богом Космоса. Выдвигались идеи конструктивного космоса и бытия, структуры материи, души, общества как взаимопроникающие и обуславливающие друг друга.

Тема 4. Философия Средневековья.

Лекция.

Время: 2 часа.

Вопросы лекции

1. Особенности развития философии европейского Средневековья.

2. Формирование христианской догматики. Учение Августина Блаженного.

3. Религиозно – философские взгляды Фомы Аквинского. Полемика между «реалистами» и «номиналистами».