- •Задача 1
- •Эталон ответа
- •Задача 2
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 6
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача.7
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 9
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 10
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 11
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 12
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 14
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 15
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 16
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 17
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача18
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача 19
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 20
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 23
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 24
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 25
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 26
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 28
- •1.Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 29
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 30
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 31
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 32
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 33
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 34
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 35
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию помощи при неоложных состояниях задача 1
- •Задача 2
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Эталон ответа
- •Задача 6
- •Эталон ответа
- •Задача 7
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Эталон ответа
- •Задача 9
- •Эталон ответа
- •Задача 10
- •Эталон ответа
- •Задача 11
- •Эталон ответа
- •Задача 12
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Эталон ответа
- •Задача 14
- •Эталон ответа
- •Задача 15
- •Эталон ответа
- •Задача 16
- •Эталон ответа
- •Задача 17
- •Эталон ответа
- •Задача 18
- •Эталон ответа
- •Задача 19
- •Эталон ответа
- •Задача 20
- •Эталон ответа
- •Задача 21
- •Эталон ответа
- •Задача 22
- •Эталон ответа
- •Задача 23
- •Эталон ответа
- •Задача 24
- •Эталон ответа
- •Задача 25
- •Эталон ответа
- •Задача 26
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Эталон ответа
- •Задача 28
- •Эталон ответа
- •Задача 29
- •Эталон ответа
- •Задача 30
- •Эталон ответа
- •Задача 31
- •Эталон ответа
- •Задача 32
- •Эталон ответа
Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациентки и осуществите сестринские вмешательства
Выполните инструментальную перевязку гнойной раны.
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Острый парапроктит. Обоснование – анамнез и клинические признаки.
Проблемы пациентки: дефицит знаний о возникшей патологии, предполагаемом лечении и оказании помощи.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возможной патологии, предполагаемом лечении.
Холод на область промежности (обезболивающее и противовоспалительное действие), рекомендовать воздержаться от приема пищи. Сообщить врачу.
3. Студент демонстрирует выполнение перевязки
Задача 31
Пациентку О.И. 45 лет доставила служба «3» в приемное отделение. Дома случайно опрокинула на себя бак с бельем. Жалуется на сильную боль. Объективно: в сознании, беспокойна, кожные покровы бледные, дыхание самостоятельное, число дыханий 24 в минуту; А/Д 110/60 мм.рт.ст., пульс 108 ударов в минуту. При осмотре передней поверхности бедер, голеней и стоп выявлены отек и гиперемия кожи, наличие пузырей с серозным и серозно-геморрагическим содержимым, обрывки пузырей.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациентки и осуществите сестринские вмешательства
Вымойте руки хирургическим способом, облачитесь в стерильный халат и подготовьте набор инструментов для ПХО.
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Ожог 1-2 -3степени около 18% поверхности тела. Обоснование – механизм повреждения и клинические признаки.
Проблемы пациентки: риск развития ожогового шока, дефицит знаний о предполагаемом лечении.
Сестринские вмешательства: уложить пациентку, обезболить, обработать края кожным антисептиком, на рану положить влажно-высыхающую повязку. Пунктировать периферическую вену, начать инфузионную терапию. В доступной, корректной форме информировать о предполагаемом лечении.
Студент демонстрирует мытье рук, надевание халата и набор инструментов.
Задача 32
Вас из медпункта предприятия пригласили в цех к мужчине А.И.
38 лет, который получил удар в живот обрабатывающей деталью.
Пациент лежит на составленных стульях на спине, согнув ноги в коленях. Жалуется на боль в животе. Мужчина бледен, дыхание частое, 24 в мин. Пульс 98 уд в мин., А/Д 100/60 мм.рт.ст. На передней поверхности живота имеется ссадина размером 5 х 7 см. Живот в акте дыхания участия не принимает, при пальпации определяется напряжение мышц передней брюшной стенки и болезненность во всех отделах. Симптом Щеткина-Блюмберга положительный.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациента и осуществите сестринские вмешательства
Выполните обработку раны и зафиксируйте асептическую повязку.
Эталон ответа
Тупая травма живота. Подозрение на повреждение полого органа. Обоснование – механизм повреждения и клинические признаки.
Проблемы пациента: дефицит знаний о возникшей патологии, о предполагаемом лечении и оказании помощи.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возможной патологии и возможном лечении. Уложить пациента, ноги согнуть в коленях и привести к животу, холод на область живота, рекомендовать отказаться от приема жидкости и пищи, транспортировка в ЛПУ.
Студент демонстрирует обработку раны.