- •Задача 1
- •Эталон ответа
- •Задача 2
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 6
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача.7
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 9
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 10
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 11
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 12
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 14
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 15
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 16
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 17
- •1. Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача18
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача 19
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 20
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 23
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 24
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 25
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 26
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 28
- •1.Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 29
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 30
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 31
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 32
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задача 33
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 34
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Задача 35
- •Оцените ситуацию и обоснуйте
- •Эталон ответа
- •Задачи по оказанию помощи при неоложных состояниях задача 1
- •Задача 2
- •Эталон ответа
- •Задача 3
- •Эталон ответа
- •Задача 4
- •Эталон ответа
- •Задача 5
- •Эталон ответа
- •Задача 6
- •Эталон ответа
- •Задача 7
- •Эталон ответа
- •Задача 8
- •Эталон ответа
- •Задача 9
- •Эталон ответа
- •Задача 10
- •Эталон ответа
- •Задача 11
- •Эталон ответа
- •Задача 12
- •Эталон ответа
- •Задача 13
- •Эталон ответа
- •Задача 14
- •Эталон ответа
- •Задача 15
- •Эталон ответа
- •Задача 16
- •Эталон ответа
- •Задача 17
- •Эталон ответа
- •Задача 18
- •Эталон ответа
- •Задача 19
- •Эталон ответа
- •Задача 20
- •Эталон ответа
- •Задача 21
- •Эталон ответа
- •Задача 22
- •Эталон ответа
- •Задача 23
- •Эталон ответа
- •Задача 24
- •Эталон ответа
- •Задача 25
- •Эталон ответа
- •Задача 26
- •Эталон ответа
- •Задача 27
- •Эталон ответа
- •Задача 28
- •Эталон ответа
- •Задача 29
- •Эталон ответа
- •Задача 30
- •Эталон ответа
- •Задача 31
- •Эталон ответа
- •Задача 32
- •Эталон ответа
Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациентки и осуществите сестринские вмешательства
Сделайте перевязку соответственно фазе раневого процесса и зафиксируйте повязку
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Паронихия. Обоснование – анамнез и клинические проявления.
Проблемы пациентки: дефицит знаний о возникшей патологии, лечении и профилактике.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возникшей патологи, предполагаемом лечении и профилактике данной патологии.
3. Студент демонстрирует проведение перевязки
Задача 28
В медпункт спорткомплекса привели мужчину С.С. 46 лет, упавшего с тренажёра. Жалуется на сильную боль в области правого плечевого сустава, упал на вытянутую вперёд руку. При разговоре ощущается запах алкоголя. С согласия пациента медсестра осмотрела область плечевого сустава.
При осмотре: контуры сустава сглажены, припухлость и деформация определяются визуально, самостоятельные движения невозможны, пассивные - вызывают усиление боли.
Задание:
1.Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациента и осуществите сестринские вмешательства
Выполните транспортную иммобилизацию при данной патологии
ЭТАЛОН ОТВЕТА
Закрытое механическое повреждение, подозрение на вывих плечевого сустава. Обоснование – механизм травмы и клинические признаки.
Проблемы пациента: дефицит знаний о возникшей патологии, предполагаемом лечении и оказании помощи.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возникшей патологии, предполагаемом лечении.
Студент демонстрирует выполнение транспортной иммобилизации
Задача 29
Одному из отдыхающих профилактория стало плохо. Пригласили медсестру. Пациент И.И. лежит в постели на правом боку, колени подтянуты к животу, на лице "гримаса боли", не стерпев, изредка стонет. Жалуется на сильную боль в животе. Пациент страдает язвенной болезнью желудка. Сегодня вечером после ужина внезапно возникла острая боль в животе, типа «кинжальной», рвоты не было. При осмотре выявлено: язык сухой, обложен грязным налетом, живот втянут, при пальпации отмечается напряжение мышц брюшного пресса, симптом Щеткина-Блюмберга резко положительный. Пульс 120 в мин. АД 120/70 мм рт. ст.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте
Выявите проблемы пациента и осуществите сестринские вмешательства
Подготовьте набор инструментов для лапароцентеза.
ЭТАЛОН ОТВЕТА
«Острый живот», подозрение на прободную язву желудка. Обоснование – анамнез, жалобы и осмотр пациента.
Проблемы пациента: дефицит знаний о возникшей патологии, возможном лечении и оказании помощи.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возможной патологии, предполагаемом лечении.
3. Студент демонстрирует набор для лапароцентеза.
Задача 30
Пациентке Н.А., 34-х лет, при подготовке к рентгенологическому обследованию сделана очистительная клизма. В области ануса у неё имелась трещина. Через три дня она пожаловалась палатной медицинской сестре на пульсирующую боль слева от ануса, боль при акте дефекации, боль в глубине промежности, повышение температура тела 38 С.
Задание: