IV. Информационно-просветительские и образовательно-воспитательные задачи
4.1 Опубликовать в СМИ сибирских регионов серию научно-исследовательских статей, раскрывающих сущность идеологии сибирского областничества и опасность ее реанимации в современных условиях;
4.2 Организовать на ТВ сибирских регионов социально-просветительскую программу «Культура и социальная безопасность жизни»;
4.3 Развернуть разъяснительную работу в направлении усвоения населением (прежде всего, активом регионов и муниципальных образований Сибири) основ национально-государственного мышления, патриотической гражданской культуры, ориентированной на решение проблем политической, экономической и социальной безопасности через эффективное национально-государственное развитие;
4.4 Шире и глубже освещать опыт, достижения и проблемы деятельности патриотических общественных организаций, национально-культурных автономий и землячеств, активно функционирующих в регионах Сибири;
4.5 Создать региональные и муниципальные подсистемы образования, ориентированные на развитие культур коренных народов Сибири;
4.6 Обеспечить планирование наборов и выпусков бакалавров, специалистов и магистров, учитывающие не только сегодняшнюю ситуацию на рынке труда, но и перспективы социально-экономического, хозяйственно-технологического, политико-управленческого и социокультурного развития регионов Сибири;
4.7 Углубить партнерство и интеграцию деятельности государственных вузов Сибири путем создания университетских и профильных образовательных округов;
4.8 Расширить систему переподготовки кадров для сферы регионального и муниципального управления, углубить программы этой переподготовки, сконцентрировать их на проблематике повышения социальной безопасности населения.
Растов Юрий Ефимович Магистерская диссертация по социологии: Как ее подготовить, оформить и защитить?
(Учебно-методическое пособие)
2-е издание
Оригинал-макет: А.В. Сироздинова, Т.В. Польникова
Подписано в печать «___» __________ 2007.
Формат 60x90/16. Бумага для множительных аппаратов. Тираж 500 экз.
Гарнитура Times New Roman. Уч. - изд. л. 7,0. Усл. печ. л. 7,2.
Отпечатано на ризографе АКОО «Региональный научный центр».
656099 Г. Барнаул, ул. Димитрова, 66.
1 Официальные документы в образовании (ОДвО), 2005, август, № 23(199), с. 92.
1 Полный текст рекомендаций этой конференции дан в приложении № 11.
1 Расшифровка этой и других использованных в тексте аббревиатур дается а приложении 1.
1 Этот тезис не противоречит теории жизненных сил человека, развиваемой алтайской социологической школой, а органично входит в нее.
1 Если Вы их запамятовали, перечитайте учебную литературу, обратив особое внимание на источники 2, 6, 7, 10, 11, 14, 22, 37, 38, 39 (см. список использованной литературы).
1 Аналогичная дифференциация наблюдается и в других науках – физике, биологии, психологии и т.д.
1 ГОСТ 7.1 – 84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. М., 1984. См. также: Правила составления библиографического описания. М., 1986. [27].
1 Ю.Р. обозначает в данном случае Юрий Растов.
1 Это обращение начинается, примерно, так: «Уважаемый председатель! Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии! Коллеги! Разрешите доложить о результатах моего диссертационного исследования по теме: «_________________________________________________»
1 Защиты кандидатских и докторских диссертаций проводятся только при условии публикации авторефератов и их адресной рассылки в соответствующие научно-исследовательские организации.
1 В авторефератах кандидатских и докторских диссертаций вычленяется третья часть, представляющая список публикаций диссертанта. Если у магистранта есть опубликованные работы, их следует указать. Но поскольку публикации имеются лишь у некоторых магистрантов, третьей части в большинстве авторефератов магистерских диссертаций может не быть.
1 Этот текст печатается вслед за заключением, то есть перед списком использованной литературы