Раздел 3. Философская онтология

Семинар 1.

1. Что из перечисленного относится к атрибутам материи?

а) кривизна;

б) пространство;

в) время;

г) изоморфность.

2. Какие из перечисленных свойств присущи физическому пространству?

а) трехмерность;

б) однородность;

в) бесконечность;

г) линейность.

3. Какие из перечисленных свойств присущи времени?

а) одномерность;

б) необратимость;

в) симметричность;

г) длительность.

4. В чем суть реляционной концепции пространства и времени?

а) пространство и время существуют независимо друг от друга и от материи;

б) пространство и время – это взаимозависимые формы бытия материи;

в) пространство есть функция времени;

г) время есть функция пространства.

Семинар 2.

1.что из перечисленного можно назвать развитием?

а) переход вещества из одного агрегатного состояния в другое;

б) всякое изменение вообще;

в) структурные изменения социума;

г) изменения сознания личности.

2.Что понимают под движением в современной философии?

а) любое перемещение;

б) любое изменение вообще;

в) изменение формы;

г) изменение размеров.

1. Из представленного списка выберите все, что характерно для развития?

а) количественное изменение;

б) качественное изменение;

в) необратимое изменение;

г) периодичное изменение.

2. Какие из указанных законов являются законами диалектики?

а) закон инерции;

б) закон единства и противоположностей;

в) закон отрицания отрицания;

г) закон тождества.

Семинар 3. Природа мышления. Язык и мышление.

1. Какие из указанных черт характеризуют мышление?

а) социальность;

б) историчность;

в) чувственность;

г) изоморфность.

2.Какие из перечисленных функций выполняет язык по отношению к мышлению?

а) мыслеобразующую;

б) социо-культурную;

в) гносеологическую;

г) трансформирующую.

3.Какие из перечисленных характеристик имеют отношение к знаку?

а) синтаксис;

б) семантика;

в) симметричность;

г) прагматика.

4.Какие из названных концепций говорят о природе происхождения языка?

а) божественная;

б) трудовая;

в) конвенциональная;

г) субстанциональная.

Раздел 4. Эпистемология (теория познания).

Семинар 1.

1. Какие термины применяют для обозначения учения о познании?

а) лингвистика

б) морфология

в) гносеологии

г) семантика

д) эпистемология

е) антропология

ж) герменевтика

2. Какой термин можно употребить вместо «субъект-субъектный»?

а) черно-коричневый

б) абстрактно-логический

в) интерсубъективный

г) естественно-научный

д) коммуникативный

3.Что собой представляет гносеологический субъект?

а) Человек, обладающий только чувствами;

б) Человек, обладающий только разумом;

в) Человек, способный к переживаниям, эмоциям;

г) Человек, представляющий собой биосоциальное существо.

4.Возможно ли существование объекта познания независимо от субъекта?

а) да

б) нет

5.Возможно ли существование субъекта познания независимо от объекта?

а) нет;

б) да

Семинар 2.

1. Что является критерием истины в традиционной концепции истины?

а) ценности

б) удобство

в) практика

г) дешевизна

д) общезначимость

е) логика

2. В какой концепции под истиной понимают соответствие мысли реальному положению дел?

а) прагматической

б) конвенциональной

в) когерентной

г) корреспондентской

3.В какой концепции истины основными ее критериями являются логические критерии ?

а) прагматической

б) конвенциональной

в) когерентной

г) корреспондентской

4.Что такое агностицизм?

а) признание возможности познания в принципе

б) признание невозможности познания вообще

в) признание относительности получаемых знаний о мире

г) признание абсолютности научного знания

5. Что понимается под абсолютной истиной?

а) полное и неизменное знание о мире

б) знание о мире на данном этапе

в) знание о мире в определенных условиях, обстоятельствах

г) знание, полученное с помощью органов чувств.