Раздел 7. Философская антропология

1. Каково место и роль человека во Вселенной?

2. Каково соотношение природного и социального в человеке? Раскройте суть основных подходов к этой проблеме.

3. В чем состоит суть философской антропологии М. Шелера?

4. Раскройте понимание человека с точки зрения Арнольда Гелена.

5. Как понимается человек в экзистенциальной философии (М. Хайдеггер, Ж.- П. Сартр и др.)?

6. В чем, с Вашей точки зрения, состоит проблема бессмертия человека?

7. В чем, состоит смысл жизни?

8.Что собой представляет «одномерный человек» у Г. Маркузе?

9.В чем состоит с вашей точки зрения смысл человеческого бытия? Обоснуйте свою позицию.

10.Сформулируйте основные идеи Тейяр де Шардена и В. Вернадского о человеке и его месте в мире.

Раздел 8. Философские проблемы образования

1. Как сочетается образование и воспитание, знание и добродетели в древнегреческой Пайдейе?

2. Имеет ли Пайдейа значение для современной культуры и системы образования? Оцените принцип компетентности с этих позиций.

3. В чем состоит философское и педагогическое содержание принципа «заботы о самом себе» в трактовке М.Фуко? Возможно ли применение этого принципа сегодня?

4. Как понимаются сегодня субъект познания и субъект образования?

5. Как вы понимаете идею Гегеля о подъеме индивида ко всеобщему опыту и знанию?

6. Какие идеи об образовании развивает герменевтика?

7. Что такое философия образования? Как можно определить ее предмет?

8. Как вы оцениваете высказывание С.Гессена о том, что педагогика является «прикладной философией»?

9. Как влияет компьютеризация на сферу образования?

10. Назовите имена философов, занимавшихся проблемами образования.

Примерные тестовые задания к семинарам

Раздел1. Философия, ее предмет и место в культуре

Семинар 1.

1)Что из указанного является формой мировоззрения?

а) мифология;

б) рационализм;

в) религия;

г) философия;

д) искусство.

2)Укажите то, что из перечисленного входит в структуру философского знания:

а) онтология;

б) евгеника;

в) аксиология;

г) эпистемология;

д) экология.

3)Среди перечисленных функций укажите ту, которая не свойственна философии

а) гуманистическая;

б) гносеологическая;

в) компенсаторная;

г) социальная;

д) методологическая.

4)Укажите то, что из перечисленного НЕ является характерной чертой философии:

а) направленность на изучение первоначал, первопричин мироустройства;

б) опора на разум и интуицию в познании;

в) поиск ответа на вопрос о взаимоотношении мира и человека ;

г) стремление к целостному пониманию мира;

д) стремление к экономичности.

Раздел 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современность.

Семинар 1.

1. Где зародилась античная философия?

а) Древняя Индия;

б) Древний Китай;

в) Древняя Персия;

г) ДревняяГреция.

2. Какие из указанных черт присущи античной философии?

а) Космоцентризм;

б) рационализм;

в) поиски первооснов мира;

г) прагматизм;

д) схоластика.

3)Что из указанного является формой мировоззрения?

а) мифология;

б) рационализм;

в) религия;

г) философия;

д) искусство.

4)Укажите то, что из перечисленного входит в структуру философского знания:

а) онтология;

б) евгеника;

в) аксиология;

г) эпистемология;

д) экология.

Семинар 2.

1. Какая из указанных характеристик является отличительной чертой средневековой философии?

а) антропоцентризм;

б) теоцентризм;

в) эмпиризм;

г) материализм.

2. Кто из указанных философов сформулировал пять доказательств существования Бога?

а) Тертуллиан;

б) Фома Аквинский;

в) Августин Блаженный;

г) Гераклит.

3. Кто из указанных философов является автором работы «Государь»?

а) Макиавелли;

б) Аристотель;

в) Дж. Беркли;

г) Т. Кампанелла.

4. Кто из указанных философов является автором работы о государстве

на острове Утопия?

а) Платон;

б) Т. Мор;

в) Ф. Аквинский;

г) Р. Дидро.

Семинар 3.

Что представляет собой опыт с точки зрения неопозитивизма?

а) совокупность «простых фактов»;

б) научный эксперимент;

в) обыденная практика;

г) результат логического вывода.

2. Какие две основные ветви выделяют в аналитической философии?

а) логический позитивизм;

б) эмпирический позитивизм;

в) лингвистический позитивизм;

г) социальный позитивизм.

3. Кого считают родоначальником аналитической философии?

а) Б. Спинозу;

б) О. Конта;

в) Б. Рассела;

г) Л. Витгенштейна.

3. Что из перечисленного НЕ включает модель личности З. Фрейда

а) бессознательное;

б) предсознательное;

в) постсознательное;

г) «Сверх-я».

Семинар 4.

1. Укажите, кто является автором работы «Быть или иметь?»

а) К. Маркс;

б) М. Вебер;

в) М. Полани;

г) Э. Фромм.

2. Кто из перечисленных философов является представителем славянофильства?

а) П. Чаадаев;

б) Н. Чернышевский;

в) Н. Добролюбов;

г) А. Хомяков.

3. Автором какой из указанных работ является В. И. Ленин?

а) «Материализм и эмпириокритицизм»;

б) «Кто виноват?»;

в) «Истина и метод»;

г) «Критика чистого разума».

4. Кто из названных мыслителей является религиозным философом?

а) П. Флоренский;

б) К. Циолковский;

в) А. Герцен;

г) В. Вернадский.