- •Grammaire Le conditionnel (условное наклонение) Le conditionnel présent
- •Exercices
- •1. Conjuguez les verbes au conditionnel présent : mettre, placer, préférer.
- •2. Ecrivez les verbes entre paranthèses au conditionnel présent :
- •3. Vous voulez louer ce studio vide. Comment placeriez-vous des meubles ?
- •Texte l’appartement des Vincent
- •Exercices sur le texte
- •Textes complémentaires
- •Bordeaux
- •1. Lisez le texte sur Bordeaux :
- •2. Trouvez les réponses dans le texte :
- •3. Complétez le schéma avec les informations données dans le texte :
- •4. Montrez sur la carte Bordeaux. Présentez cette ville !
- •Visite d’un appartement
- •Je cherche la rue Robespierre
- •Jacques Prévert Dans ma maison
- •P.Verlaine
- •Dans l’agence immobilière, Sabrina Charfaoui et un client
- •Gaston Longet à Paris.
- •Evaluation Maintenant je sais
- •Employer les noms de nombre ordinaux et cardinaux
- •Employer les adjectifs et les pronoms possessifs.
- •Dans cette lettre trouvez les adjectifs possessifs qui conviennent :
- •Remplacez les expressions entre parenthèses par des pronoms possessifs :
- •Un nouveau logement)
- •Traduire.
- •Poser des questions sur la ville, le quartier, la maison, l’appartement.
- •Parler de la ville, de la maison, de l’appartement.
- •La journée de travail
- •La montre
- •Mini-texte
- •Exercices
- •Demandez à votre ami comment est sa montre (son réveil-matin).
- •Décrivez votre montre (votre réveil-matin).
- •1. Comment on demande l’heure à une personne inconnue ? à la personne qu’on connaît ? à un professeur ?
- •Situer dans le temps Retenez !
- •Retenez
- •10. Complétez avec « en avance », « en retard », « à l’heure » :
- •11. Que dites-vous dans ces situations ? Trouvez une réplique pour chacune des situations proposées :
- •A vous de continuer !
- •12. Observez :
- •13. Dites :
- •14. Jouez la scène : votre ami(e) est venu(e) en retard au rendez-vous (au cinéma, au théâtre).
- •Texte l’heure
- •Exercices
- •Grammaire La conjugaison pronominale
- •La conjugaison des verbes pronominaux Se laver Présent de l’indicatif
- •Passé composé
- •Vocabulaire : La toilette du matin
- •Exercices de vocabulaire et grammaire
- •Conjuguez les verbes : s’habiller, s’essuyer aux temps étudiés.
- •Mettez les verbes au présent. Changez le pronom selon la personne :
- •Mettez les verbes à la forme qui convient :
- •Grammaire
- •Texte La toillette de m.Vincent.
- •Exercices sur le texte
- •Vocabulaire : Les activités de la journée
- •Vocabulaire : La journée d’un(e) étudiant(e)
- •Exercices
- •Remplacez les blancs par le bon verbe. Comparez vos réponses avec vos voisins :
- •8. Employez les temps passés qui conviennent :
- •9.Employez les temps passés qui conviennent :
- •24 Heures de la vie d’une femme
- •Pour faciliter la compréhension
- •Exercices sur le texte
- •Vocabulaire : Les travaux ménagers Dans la cuisine
- •Faire le ménage Dans tout l’appartement
- •Faire le ménage
- •C’est le jour de la lessive
- •Faire la lessive
- •Exercices
- •Conjuguez au présent, au passé composé, au futur simple les verbes suivants étendre, pendre, balayer, ranger, épousseter, nettoyer.
- •En vous servant des mots de la liste formez les constructions verbales et nominales avec les mots donnés dans le schéma :
- •Qu’est-ce qu’il faut faire si :
- •Faire / se faire ? Laver / se laver ?
- •Commentez les dessins du document ci-dessous :
- •Racontez en détail comment vous faites la lessive.
- •Parlez de la journée de travail de la femme que vous voyez sur les dessins ci-dessous :
- •Texte Famille française : chez les Legrand
- •Exercices sur le texte.
- •Textes complémentaires
- •La vie des jeunes mariés.
- •Exercices sur le texte
- •La journée de Martine
- •Les tâches ménagères
- •Evaluation Maintenant je sais
- •1. Décrire une montre, demander l’heure et dire l’heure.
- •2.Conjuguer les verbes pronominaux.
- •Comment Victor Hugo commence sa journée de travail.
- •3. Parler de la journée de travail.
- •4. Parler des travaux ménagers.
- •5. Poser des questions sur la journée de travail à votre ami(e).
- •Table des matières
Retenez
-
Etre (arriver) à l’heure – приходить во-время
être (arriver) en avance – приходить заранее
être (arriver) en retard - опаздывать
10. Complétez avec « en avance », « en retard », « à l’heure » :
Le film commence à 20 h. Julie arrive au cinéma à 19 h.30. Elle est ...
André attend Anne au rendez-vous. Anne arrive à 19 h. Elle est ...
L’examen commence à 9 heures. Sophie vient à 8 heures et demie. Elle est ... Léon vient à 10 heures. Il est ...
11. Que dites-vous dans ces situations ? Trouvez une réplique pour chacune des situations proposées :
Modèle : Vous avez un rendez-vous chez un ami à 8 heures. Vous arrivez à 8 heures 10. Que dites-vous à votre ami ? --- Excusez-moi, je suis en retard.
Votre ami arrive toujours en retard. Aujourd’hui vous avez un rendez-vous au stade de foot à 3 heures et il arrive à 3 heures. Que dites-vous à votre ami ?
Vous attendez votre mère à l’école à 4 heures et demie. Elle arrive à 5 heures moins le quart. Que dites-vous à votre mère ?
A vous de continuer !
12. Observez :
( la conversation entre M.Martin et M.Vincent)
Monsieur, je suis ici depuis trois quarts d’heure. Et vous voilà maintenant seulement ! Vous n’êtes pas à l’heure, monsieur !
Excusez-moi, ma montre retarde de dix minutes.
Ma montre, à moi aussi, retarde. Mais je suis toujours à l’heure.
Pourquoi ?
Parce que j’avance ma montre de dix minutes chaque matin. Faites comme moi, monsieur.
Répondez aux questions :
Pourquoi M.Martin est-il mécontent ?
Pourquoi M.Vincent est-il en retard ?
Est-ce que la montre de M.Martin marche bien ?
13. Dites :
si vous êtes souvent en retard ;
si vous arrivez toujours à l’heure ;
si votre montre marche bien ;
ce que vous faites si votre montre avance (retarde).
14. Jouez la scène : votre ami(e) est venu(e) en retard au rendez-vous (au cinéma, au théâtre).
Civilisation Dans la vie privée française il faut respecter deux grands principes contradictoires : d’un côté, il est impoli d’arriver en avance à un rendez-vous ou à une invitation, d’un autre côté, les autres ne doivent pas vous attendre :
Dans la vie professionnelle, on doit être à l’heure, ni en avance, ni en retard. Forum, p.72 |
Texte l’heure
Daniel est toujours en retard pour les cours de neuf heures. Mme Bodin a pensé que c’était la faute de sa montre. Elle retarde de quelques minutes pendant la nuit. Alors Mme Bodin lui a fait cadeau d’un joli réveil tout petit, avec un cadran carré noir, avec des aiguilles phosphorescentes et une sonnerie très mélodieuse.
Mais rien n’a changé : Daniel est toujours en retard et on ne sait même pas pourquoi. Hier, par exemple, il a lu très tard dans la nuit jusqu’à une heure du matin. Avant de se coucher il a remonté le réveil et a pris l’heure à l’horloge parlante. Le matin la sonnerie longue et forte a retenti dans la chambre. Daniel a ouvert les yeux, a appuyé sur le bouton de la sonnerie et est resté un moment au lit, juste un moment. Mais quand il a sauté du lit, il était déjà neuf heures moins vingt. Il lui faut faire vite. Dans cinq minutes il doit sortir ... Une demi-heure après il entre à la faculté. Trop tard, les cours ont déjà commencé.