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Exercices

  1. Mettez l’article indéfini devant les mots :

Montre, réveil-matin, horloge, pendule, cadran, chiffre, aiguille, minute, heure, seconde.

  1. Complétez par les adjectifs :

Cette montre est ...

Ce cadran est ...

Les chiffres sont ...

L’aiguille est ...

  1. Trouvez l’intrus :

La montre : marche, avance, retarde, va.

  1. Répondez et écrivez :

    1. Avez-vous une montre ?

    2. Comment est votre montre ?

    3. De quelle couleur est le cadran ?

    4. De quelle couleur sont les chiffres du cadran ?

    5. De quelle couleur sont les aiguilles ?

    6. Quelle est l’aiguille des minutes ?

    7. Quelle est l’aiguille des heures ?

    8. Est-ce que votre montre a une aiguille pour les secondes ?

    9. Qu’est-ce que vous faites si votre montre avance (retarde) de quelques minutes ?

  1. Demandez à votre ami comment est sa montre (son réveil-matin).

  1. Décrivez votre montre (votre réveil-matin).

L’heure

Demander l’heure / Indiquer l’heure / Situer dans le temps

Demander l’heure

  1. Vous pouvez me donner l’heure, s’il vous plaît ?

  2. Excusez-moi, est-ce que vous avez l’heure ?

  3. Pardon, mademoiselle (monsieur, madame) vous pouvez me dire l’heure, s’il vous plaît ?

  4. Il est quelle heure ?

  5. S’il vous plaît, quelle heure est-il ?

1. Comment on demande l’heure à une personne inconnue ? à la personne qu’on connaît ? à un professeur ?

Dire l’heure

Il est

L’heure officielle

L’heure familière (courante)

6 h

Six heures

Six heures du matin

11 h 10

Onze heures dix

Onze heures dix du matin

12 h

Douze heures (ou midi)

Midi

12 h 30

Douze heures trente

Midi et demi

16 h 15

Seize heures quinze

Quatre heures et quart

16 h 30

Seize heures trente

Quatre heures et demie

17 h 45

dix-sept heures quarante-cinq

Six heures moins le quart

18 h 10

dix-huit heures dix

Six heures dix du soir

19 h 50

dix-neuf heures cinquante

Huit heures moins dix

20 h

Vingt heures

Huit heures du soir

23 h

Vingt-trois heures

Onze heures du soir

0 h

Zéro heure

Minuit

0 h 05

Zéro heure cinq

Minuit cinq

Situer dans le temps Retenez !

По отношению к моменту речи

По отношению к прошлому моменту

Aujourd’hui –

Ce matin

Cette nuit -

Hier –

Lindi dernier -

Avant-hier-

Demain –

Lundi prochain

Dans trois jours

Après-demain -

Ce jour-là, en ce moment-là

Ce matin-là

Cette nuit-là

La veille

Le lundi précédent

Avant

Le lendemain

Le lundi suivant

Trois jours après, plus tard

Le jour suivant

La journée

Le matin : de 1 h 00 à 12 h 00

Le midi : de 12 h 00 à 14 h 00

L’après-midi : de 14 h 00 à 18 h 00

Le soir : de 18 h 00 à 24 h 00

2. Dites :

  1. Quelle heure est-il maintenant ?

  2. A quelle heure commencent vos cours d’habitude ?

  3. A quelle heure finissent vos cours d’habitude ?

  4. A quelle heure a commencé votre cours de français hier (avant-hier) ?

  5. A quelle heure a fini votre cours de français hier (avant-hier) ?

  6. A quelle heure commençaient vos cours au premier semestre ?

3. Trouvez dans le dictionnaire :

  1. После какого часа (когда) ты свободен?

  2. До какого часа ты занимаешься каждый день (обычно)?

  3. К какому часу надо закончить работу?

  4. Сейчас ровно 10 часов.

  5. Я приду домой между 8 и 9 часами.

  6. Уже третий час.

4. Dites l’heure qu’il est (officielle et familière). Ecrivez ces heures en lettres :

    1. ; 17.15 ; 00.40 ; 22.35 ; 08.30 ; 15.58 ; 9.07 ; 14.45 ; 11.30 ; 20.00 ; 2.30 ; 00.00.

5. Dites si l’heure est donnée de façon officielle ou familière :

  1. Georges va prendre le train de quatre heures moins le quart cet après-midi.

  2. Les magasins ferment à sept heures.

  3. Ce sont les vacances : de deux à quatre heures je fais la sieste.

  4. Tu vas au cinéma à la séance de 17 h 45 ou 22 h 15 ?

  5. Il est vingt-et-une heures. Ecoutez les informations !

  6. Les cours finissent à 2 heures et je rentre chez moi .

  7. Mes amis et moi, nous sommes allés à la discothèque d’où je suis rentré à 3 heures.

  8. Il est déjà 8 heures, il est l’heure de commencer l’examen.

6. Trouvez la question :

  1. ...

J’ai rendez-vous à huit heures et demie demain matin.

  1. ...

Adèle travaille de 9 heures à midi et de 14 heures à 18 heures.

  1. ...

Je pense partir vers 9 heures, 9 heures et demie.

  1. ...

Nous fermons à 19 h.

  1. ...

Oh, tu viens vers 9 heures.

7. Présentez un programme de télé.

8. Prenez un rendez-vous chez le coiffeur, ... selon le modèle :

  • Allô, bonjour madame ! Je voudrais un rendez-vous avec le docteur X, s’il vous plaît.

  • Oui, j’ai le mardi 28 à 9 heures et quart.

  • Ah ... 9 heures et quart, ce n’est pas possible, après s’il vous plaît.

  • Le soir à 6 heures vingt, ça va ?

  • Euh ... oui, c’est d’accord : le mardi 28 à 6 heures vingt.

9. Dans les phrases suivantes employez les mots

Aujourd’hui ce matin cet après-midi ce soir cette nuit lundi

D’habitude le matin l’après-midi le soir la nuit le lundi

Plusieurs solutions sont possibles. Expliquez votre choix :

  1. ... nous nous couchons à 11 heures.

  2. ... je me réveille à 6 heures.

  3. ... exceptionnellement je vais au bureau en voiture.

  4. ... je vais chez le dentiste.

  5. ... Pierre arrive de Londres à 20 heures.

  6. ... comme tous les jours, je finis à 18 heures.

  7. ... je fais ma toilette.

  8. ... comme d’habitude, je mange chez ma soeur.

  9. ... je dîne au restaurant.

  10.  ... je prends du thé.

  11. ... je vais à la bibliothèque.

  12. ... il ne dort pas et il écoute la radio.

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