- •Омский государственный технический университет социология
- •Введение
- •Содержание курса
- •Тема 11. Социальные институты
- •Тема 12. Общественное мнение в системе факторов гражданского общества
- •Тема 13. Россия в системе развития мировых цивилизаций
- •Блок контроля
- •Учебная
- •Дополнительная
- •Раздел I социология как наука Тема 1. Предмет социологии План
- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Предпосылки возникновения
- •3. Структура социологии
- •4. Метод, функции социологии
- •Вопросы к теме
- •Тема 2. История развития социологии
- •1. Западноевропейская социология XIX–XX вв.
- •2. Русская социологическая мысль XIX–XX вв.
- •Вопросы к теме
- •Тема 3. Методика и техника прикладного социологического исследования
- •3.1. Основные разновидности социологического исследования и проблема выбора кси
- •3.1.1. Оперативные кси
- •3.1.2. Фундаментальные кси
- •3. 2. Выборка в кси
- •3.2.2. Целенаправленные выборки
- •3.3. Принципы обработки первичной социологической информации
- •Тема 4. Культура – целенаправленная система
- •4.1. Сущность культуры в системе социологического знания
- •4. 2. Типология культуры
- •4. 3. Элементы и функции культуры в обществе
- •Темы рефератов
- •Раздел II. Личность и общество тема 5. Личность – активный субъект социальных отношений План
- •5.1. Личность в системе социальных отношений
- •5.2. Социология и интеграция личности
- •5.3. Социальный статус и социальные роли личности
- •Тема 6. Социальные группы
- •6.1. Сущность, типология социальных групп
- •6. 2. Групповой процесс
- •Тема 7. Социальные взаимодействия и отношения План
- •7. 1. Социальные действия и взаимодействия
- •7. 2. Социальные отношения: содержание и виды
- •Тема 8. Нормы и отклонения в социальных отношениях План
- •8. 1. Социальный контроль
- •8. 2. Нормы социальных отношений
- •8. 3. Сущность девиации и ее формы
- •8. 4. Причины девиантого поведения и социальный контроль над ними
- •Вопросы к теме
- •Темы рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 9. Общество как социальная система План
- •9. 1. Понятие общества
- •9. 2. Социальная система, сущность, эмерджентность
- •9. 3. Развитие социальной системы, ее функции и жизнеспособность
- •Раздел III. Организация общества тема 10. Социальная структура общества План
- •10. 1. Понятие социальной структуры
- •10. 2. Социальное неравенство как источник ранжирования в обществе
- •10. 3. Теории классов и страт
- •10. 4. Социальная мобильность
- •Тема 11. Социальные институты
- •11.1. Социальные институты: ситема правил, регулирующих общественные отношения
- •11. 2. Функции социальных институтов
- •11. 3. Социальные институты семьи и образования
- •Тема 12. Общественное мнение в системе факторов гражданского общества План
- •12. 1. Сущностные особенности гражданского общества
- •12. 3. Процесс формирования общественного мнения и роль сми
- •12.4. Общественное мнение как фактор самобытия гражданского общества
- •Тема 13. Россия в системе международных связей современности
- •13. 1. Россия как место исторической и цивилизационной встречи Запада и Востока
- •13.2. Основания и источники самобытности цивилизации России
- •13.3. Русская национальная идея как основание державного единства России
- •13.4. Роль и место России в глобальных процессах современности
Тема 7. Социальные взаимодействия и отношения План
Социальные действия и взаимодействия.
Социальные отношения: содержание и виды.
7. 1. Социальные действия и взаимодействия
Социальное действие – это «действие человека (независимо от того, носит ли оно внешний или внутренний характер, сводится ли к невмешательству или к терпеливому принятию), которое по предлагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей или ориентируется на него», – писал М. Вебер, обосновывая новую дефиницию социологического анализа. Оно имеет две особенности: во-первых, оно рационально и осознано; во-вторых, ориентировано на поведение других людей.
Всякому социальному действию предшествуют социальные контакты, но в отличие от них социальное действие – сложное явление. Оно обязательно включает в себя: 1) действующее лицо; 2) потребность в активизации поведения; 3) цель действия; 4) метод действия; 5) другое действующее лицо, на которое направлено действие; 6) результат действия.
Кроме указанных элементов социальное действие характеризуется еще и внешним окружением действующего лица, куда входят материальный мир, социальная и культурная среда. Их совокупность создает ситуацию, которая находит выражение в условиях и средствах действия (где условия – элементы окружения, которые действующий индивид не может изменить, а средства – те элементы, которые он контролирует). Ситуация входит в систему социального действия через ориентацию индивида. Она может быть оценочной и мотивационной.
Анализ человеческой деятельности свидетельствует, что каждое социальное действие совершается в результате некоторой субъективной активности, формирующей мотивацию.
Любая социальная организация эффективно действует только при единонаправленности, согласованности отдельных социальных действий всех ее членов.
В социальных действиях отражена еще зависимость и совместимость людей и групп – социальная связь. Она включает в себя субъектов связи, механизм ее осуществления и сознательного регулирования.
Социальное действие, рассматриваемое как попытка одного индивида или социальной группы изменить поведение другого индивида или группы, как правило, осуществляется в комплексе с ответным действием. В результате ответных действий изменяется способ осуществления и содержание первоначально задуманного действия.
Система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической причинной зависимостью, при которой действия одного субъекта являются одновременно причиной и следствием ответных действий других субъектов, в социологии понимается как социальное взаимодействие. То есть социальные действия – это элементы в цепи взаимодействия. Общаясь с людьми в разных сферах жизни (на работе, в семье, в гостях и т. п.), человек постоянно осуществляет социальное взаимодействие.
Классификация социального взаимодействия может осуществляться по разным критериям. П. А. Сорокин, например, разграничивал их по: 1) количеству субъектов взаимодействия; 2) характеру взаимоотношений (одно- или многосторонние, солидарные или антагонистические); 3) длительности; 4) наличию или отсутствию организованности; 5) сознательности; 6) характеру обмена (интеллектуальные, эмоциональные, волевые). Взаимодействия могут быть непосредственными или опосредованными.
Большую роль в социальном взаимодействии играет система взаимных ожиданий, предъявляемых индивидами и социальными группами друг другу перед совершением действий.
Взаимодействие может стать устойчивым и постоянным, а может осуществляться периодически. В ходе устойчивого взаимодействия взаимные ожидания индивидов постоянно изменяются, возникает набор устойчивых ожиданий; они-то и придают взаимодействию упорядоченный и прогнозируемый характер.