Термины, использованные в учебных пособиях

Название пособия

Методика обучения рисованию, лепке и аппликации в детском саду. Учебник для учащихся пед. училищ. Под ред. докт. пед. наук Н.П.Сакулиной. изд. 5-е, испр. - .: Просвещение, 1971. - 256 с.

Авторы пособия: Н.П.Сакулина, В.А.Езикеева, Т.Г.Казакова, Т.С.Комарова, Е.В.Лебедева, Т.С.Зернова.

Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию: Учеб. пособие для учащихся пед. училищ по спец. 2002 и 2010 / Под. ред. Н.П.Сакулиной, Т.С.Комаровой. - М., Просвещение, 1979.

Авторы пособия: Н.П.Сакулина, В.А.Езикеева, Т.Г.Казакова, Т.С.Комарова, Л.А.Парамонова, Н.Б.Халезова, Е.В.Лебедева, О.И. Нерсесова, А.А.Грибовская.

Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию: Учеб. пособие для учащихся пед. училищ по спец. 03.08. «Дошк. воспитание» / Т.С.Комарова, Н.П.Сакулина, Н.Б.Халезова и др.; Под ред. Т.С.Комаровой. - 3-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991. - 256 с.

Авторы пособия: Т.С.Комарова, Н.П.Сакулина, В.А.Езикеева, Т.Г.Казакова, Л.А.Парамонова, Н.Б.Халезова, Е.В.Лебедева, О.И.Нерсесова, А.А.Грибовская, Т.Н.Доронова.

Григорьева Г.Г.. Изобразительная деятельность дошкольников: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 1997. - 272 с.

Авторы пособия: Г.Г.Григорьева, З.А.Боброва, Д.В.Сергеева.

1

2

3

4

Искусство

Изобразительное искусство - художественное отображение действительности в зрительно воспринимаемых образах.

Виды изобразительного искусства:

Живопись - один из основных видов изобразительного искусства; в узком смысле - художественное изображение предметного мира на плоскости посредством цветных материалов.

Графика - один из видов изобразительного искусства; к графическим произведениям относятся: рисунок, выполненный карандашом, пером, углем, акварелью, а также различные виды его произведения в печати: графюра, литография и др.

Скульптура - ваяние, пластика. Один из видов пространственных искусств, обнимающий весьма различные как по материалу, так и по технике исполнения разделы, но всегда предполагающий трехмерное (объемное) оформление материальной вещи.

Декоративное искусство - искусство укращения; оно обнимает художественные произведения, предназначенные для укращения общественной (бытовой, официальной и пр.) обстановки.

Образ (художественный) - специфическая, присущая искусству форма отражения действительности, раскрывающая общее через конкретное, индивидуальное и осуществляемая в творческом процессе художника.

Методы обучения - это те пути и средства, при помощи которых воспитатель сообщает детям знания, дает им умения, прививает навыки.

Приемы обучения

Принцип обучения

Изобразительная деятельность

Эстетическое восприятие - переживание того, что воспринимается, заинтересованное, взволнованное отношение к изображаемым явлениям.

Эстетическая оценка

Эстетические чувства.

Эстетическое отношение.

Творчество ребёнка

Обследование

Аппликация ( от фр. appliquer - накладывание) - создание орнамента или изображения при помощи наложения вырезанных кусков материи или цветной бумаги на материю же или бумагу.

___________________

(нет раздела, посвящённого конструированию)

___________________

Лепка - одна из основных разновидностей скульптурной техники, связанная с обработкой мягкого материала - специальных сортов глины, воска, пластилина.

Рисование

Самостоятельная художественная деятельность детей

(Толкование используемых в учебнике понятий дается по краткому словарю терминов изобразительного искусства. М., "Советский художник", 1965, по Большой советской энциклопедии и Толковому словарю русского языка под ред. Д.Н.Ушакова.)

Искусство

Изобразительное искусство - художественное отражение действительности в зрительно воспринимаемых образах.

Виды изобразительного искусства - живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство.

Художественный образ - обобщенное отражение жизни через типические явления.

Методы обучения изобразительной деятельности и конструированию детей дошкольного возраста - система действий педагога, организующего практическую и познавательную деятельность детей, которая направлена на усвоение содержания, определенного программой.

Приемы обучения - называют отдельные детали, составные части метода.

Принцип обучения

Изобразительная деятельность - это специфическое образное познание действительности.

Эстетическое восприятие - характерно заинтересованное, взволнованное отношение к изображаемым явлениям.

Эстетическая оценка

Эстетические чувства.

Эстетическое отношение.

Обследование - это организованный педагогом процесс восприятия предмета.

Аппликация

Конструктивная деятельность - это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.

Детское конструирование - разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов.

Лепка

Рисование

Самостоятельная художественная деятельность детей

Искусство - отражение действительности в художественных образах

Изобразительное искусство - художественное отражение действительности в зрительно воспринимаемых образах.

Виды изобразительного искусства - живопись, скульптура, графика, архитектура, декоративно-прикладное искусство, отличающиеся общими и специфическими изобразительными средствами.

Художественный образ - обобщённое отражение жизни через типические явления.

Методы обучения изобразительной деятельности и конструированию - система действий педагога, организующего практическую и познавательную деятельность детей, которая направлена на усвоение содержания, определённого «Программой воспитания и обучения в детском саду».

Приёмы обучения - отдельные детали, составные части метода.

Принцип обучения

Изобразительная деятельность - специфическое образное познание действительности.

Эстетическое восприятие

Эстетическая оценка

Эстетические чувства.

Эстетическое отношение.

Творчество дошкольника - процесс создания субъективно нового (для ребёнка) продукта (рисунок, аппликация, скульптурное изображение), в который малыш вкладывает свои знания, представления, эмоциональное отношение к изображаемому, применив усвоенные на занятиях под руководством педагога или найденные им самим средства.

Обследование - организованный педагогом процесс восприятия предмета.

Аппликация (от лат. application - накладывание) - способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон.

Конструирование (от лат. construere) - приведение в определённое взаимоположение различных предметов, частей, элементов.

Конструктивная деятельность - практическая деятельность, направленная на получение определённого, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.

Детское конструирование - создание разнообразных построек из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов.

Лепка

Рисование

Самостоятельная художественная деятельность детей

Искусство

Изобразительное искусство

Виды изобразительного искусства - живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство.

Художественный образ - сплав объективных сторон явлений действительности и индивидуальности художника, неповторимости его внутреннего мира.

Методы обучения

Игровые приёмы - способы совместного (педагога и детей) развития сюжетно-игрового замысла путём постановки игровых задач и выполнения соответствующих игровых действий, направленных на обучение и развитие детей.

Принцип обучения

Изобразительная деятельность

Эстетическое восприятие

Эстетическая оценка

Эстетические чувства.

Эстетическое отношение.

Творчество дошкольника

Обследование - целенаправленное аналитико-синтетическое восприятие предмета осязательно-двигательным и зрительным путём

Аппликация

Конструктивная деятельность

Детское конструирование

Лепка

Рисование

Самостоятельная художественная деятельность детей - деятельность, осуществляемая в свободное от занятий время, которая, как игра, возникает по инициативе ребёнка, и где ребёнок свободен в выборе тем, материала, начала и окончания.

Художественный ручной труд - работа с различными материалами, в процессе которой ребёнок создаёт полезные и эстетически значимые предметы и вещи.

Воображение

Восприятие

Детское рисование

Игра