14. Какими средствами создается насмешка в следующем фрагменте повести в.К. Железникова «Чучело»? Какие чувства испытывает адресат насмешки? Опишите его эмоциональное состояние.

“- А кто это там стоит? - крикнул Валька. - Что за писаная красавица?

Рыжий посмотрел из-под козырька и спросил, кривляясь:

- Игде, игде?

- Ребята, да она нас не замечает! - возмущенно закричал Лохматый, потрясая кулаками. - Какая гордая!..

• Леночка, это же мы, твои одноклассники! - пропела Шмакова.”

Итак, мы рассмотрели основные жанры обидного общения:

• оскорбление, Эти типы высказываний в самых различных

• угроза, сочетаниях могут объединяться в ССОРЕ.

• грубое требование, Ссора как речевой жанр наиболее полно

• грубый отказ, отражает сущность обидного общения.

• насмешка.

Вот один из типичных примеров ссоры:

“ - Поехали, Вадим! - сказал Игорь.

Вадим вдруг ответил:

- Я не поеду! Грубый отказ

- Почему? Отсутствие объяснения

- Останусь с ребятами. причины отказа

-Не валяй дурака! - рассердился Игорь.– Оскорбление

Сказали тебе - поезжай, значит, поезжай. Грубое требование

Если будешь орать, я тебе так вмажу!.. – Угроза

ответил Вадим. - Ну и черт с тобой! – Выражение презрения

сказал Игорь и полез в кузов.” / А.Н. Рыбаков “Приключения Кроша”\

* Докажите, что данный диалог можно назвать ссорой. Как следовало бы общаться ребятам, чтобы избежать обидного общения? Инсценируйте эту речевую ситуацию.

15. Внимательно рассмотрите схему «Жанры обидного общения». Какой из изученных вами жанров не отражен на этой схеме? Определите его место на схеме. Какие жанры обидного общения отражены на рисунках?

Ссора

Оскорбление Грубое требование

(«Дурак!») («Быстрой отдай

мой карандаш!»)

Рис. Рис.

Грубый отказ: Насмешка:

девочка со злым мальчик рисует.

лицом прячет за ЖАНРЫ Другой мальчик

спиной карандаш ОБИДНОГО стоит рядом, выражая

от подруги. ОБЩЕНИЯ притворное восхищение.

Грубый отказ Насмешка

(«Не дам тебе карандаш!») ("Неужели ты знаешь, зачем

нужен карандаш?»)

Ссора