- •© Багаутдинова н.Г., Дровников ю.С., 2003
- •1.2. Квалификационные требования к маркетологу
- •Область профессиональной деятельности
- •Объекты профессиональной деятельности
- •1.4. Этапы проведения экономического исследования
- •1.5. Использование методов научного познания
- •1.5.1. Эмпирические и теоретические методы исследования
- •1.5.2. Метод статистического наблюдения
- •1.5.3. Метод группировок
- •Зависимость производительности труда работающих на предприятии от разряда работ и разряда работающих
- •1.5.4. Приемы анализа в экономических исследованиях
- •1.6. Применение логических законов и правил
- •2.1. Особенности курсовых работ
- •2.2. Виды курсовых работ по учебным * дисциплинам
- •2.3.1. Содержание учебной дисциплины «Экономическая теория»
- •2.3.2. Методические указания к самостоятельным работам по дисциплине «Экономическая теория»
- •2.4.1. Содержание учебной дисциплины «Статистика»
- •2.4.2. Методические указания к разработке курсовых работ по учебной дисциплине «Статистика»
- •2.4.3. Общие требования, предъявляемые к курсовой работе по дисциплине «Статистика»
- •2.5. Бухгалтерский учет и аудит
- •2.5.1. Содержание учебной дисциплины, «Бухгалтерский учет и аудит»
- •2.5.2. Методические указания к самостоятельным работам по бухучету
- •2.6. Экономика предприятия
- •2.6.1. Содержание учебной дисциплины «Экономика предприятия»
- •2.6.2. Методические указания к разработке курсовых работ по дисциплине «Экономика предприятия»
- •2.7. Маркетинг
- •2.7.1. Содержание учебной дисциплины «Основы маркетинга»
- •2.7.2. Учебная дисциплина «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»
- •2.7.3. Содержание учебной дисциплины «Управление маркетингом»
- •2.7.4. Методические указания к курсовым работам по дисциплине «Маркетинг»
- •2.8. Товароведение и экспертиза товаров
- •2.8.1. Содержание учебной дисциплины «Товароведение, экспертиза и стандартизация»
- •2.8.2. Методические указания к курсовым работам по дисциплине «Товароведение, экспертиза и стандартизация»
- •2.9. Организация коммерческой деятельности предприятий
- •2.9.1. Содержание образовательного стандарта
- •2.9.2. Цель выполнения работы
- •2.9.3. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы «Организация коммерческой деятельности»
- •2.9.5. Экономическое обоснование создания коммерческих служб
- •2.9.6. Анализ деятельности предприятия коммерции
- •2.9.7. Планирование коммерческой деятельности предприятия
- •3. Научно-исследова тельские работы студентов
- •3.1. Требования к конкурсным работам
- •3.1.1. Общие требования к конкурсным работам студентов
- •3.1.2. Темы научно-практических конкурсных работ
- •3.1.3. Темы научно-исследовательских конкурсных работ
- •3.2.1. Структура конкурсной работы
- •3.2.2. Титульный лист
- •Кафедра промышленной коммерции и маркетинга
- •На соискание именной стипендии Главы администрации г. Казани
- •3.2.3. Реферат
- •3.2.4. Общие требования к реферату
- •3.3.1. Введение
- •3.3.2. Аналитический обзор
- •3.3.3. Обоснование выбранного направления работы.
- •3.3.4. Разделы, отражающие результаты конкурсной
- •4. Дипломная работа
- •4.1. Выбор темы дипломной работы
- •4.1.1. Актуальность темы работы
- •4.1.2. Цели дипломной работы
- •4.1.3. Оценка качества дипломной работы
- •4.1.4. Субъекты экономической деятельности
- •4.2. Общие требования к содержанию работ специалистов
- •4.1.4. Субъекты экономической деятельности
- •4.2. Общие требования к содержанию работ специалистов
- •4.2.1. Актуальность содержания работы
- •4.2.2. Исходные данные к дипломной работе
- •4.3. Направления дипломной работы специалистов
- •4.3.1 .Темы, отражающие предпринимательскую деятельность
- •4.3.2. Темы, отражающие посредническую деятельность
- •4.3.3. Темы, отражающие финансовую деятельность
- •4.4.1. Оформление текста работы
- •4.4.2. Композиция дипломной работы
- •Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева Кафедра промышленной коммерции и маркетинга
- •Выпускная квалификационная работа специалиста маркетолога
- •4.4.3. Рубрикация текста
- •Открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием;
- •Закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертных оценок;
- •Свободные высказывания без обсуждения и голосования.
1.5.4. Приемы анализа в экономических исследованиях
Обобщая методы и приемы современной науки, процесс познания широко использует такие инструменты, как анализ и синтез,
эксперимент и моделирование. Диалектический тандем «анализ — синтез» часто понимается как синоним всякого экономического исследования. Объектами анализа являются объекты макро- и микроэкономики.
Формирование рыночной экономики обусловливает развитие анализа в первую очередь на микроуровне. Прежде всего, это относится к хозяйственной деятельности предприятий и организаций как экономических субъектов. Совокупность приемов анализа позволяет получать необходимую информацию для деятельности экономических субъектов. Следует иметь в виду, что проводимый анализ хозяйственной деятельности не является самоцелью экономического исследования, а служит инструментом (способом) для достижения цели экономического характера.
Если раньше основным объектом анализа являлась хозяйственная деятельность, основанная на внутренних факторах, обеспечивающих проведение анализа финансового состояния, экономических и производственных результатов, а также результатов технического и социального развития предприятия, то в настоящее время повышенное внимание уделяется внешним факторам в ходе проведения анализа рынка, маркетингового (ситуационного) анализа, анализа спроса и т.п.
Диагностика и анализ хозяйственной деятельности используют следующие приемы:
детализация;
сравнение;
группировки;
индексные приемы;
элиминирование;
балансовый прием;
экономико-математические приемы.
Детализация
Анализ означает расчленение, разложение изучаемого объекта на части, элементы, на внутренние, присущие этому объекту составляющие. Детализация - это расчленение сводных показателей на составные, комплексных факторов - на первичные по разным признакам: времени, месту, структуре явления и т.д.
В итоговых отчетных показателях работы предприятия обычно алгебраически суммируются (взаимно погашаются) положительные и отрицательные результаты, достигнутые на отдельных участках. Чтобы выявить противоречивые и разнообразные причи
ны, влияющие на итоговые показатели, необходимо прибегнуть к детализации. Детализация - это последовательное расчленение технико-экономических показателей.
Признаки и степень детализации могут быть различны в зависимости от цели и содержания анализа. Детализация может проводиться по времени и месту получения итоговых показателей, а также по составным частям.
Детализация итоговых показателей по времени позволяет расчленить показатели по кварталам, месяцам; показатели за месяц — по декадам и дням; показатели за день - по сменам и часам.
В результате детализации получают частные показатели, которые отличаются друг от друга по величине. Изучение этих сведений позволяет выявить наиболее успешные периоды в работе, а также периоды, когда результаты работы следует считать неудовлетворительными .
Конкретные причины выявляют в ходе дальнейшего анализа. Неравномерности в протекании производственных процессов во времени могут иногда называться причинами, не зависящими от предприятия. Например, неравномерность выполнения объема перевозок может вызываться сезонностью.
Детализация итоговых показателей по месту их получения. Итоговые показатели работы производственно-финансовой деятельности предприятия складываются из частных показателей работы всех его звеньев: участков, отделений, бригад и т.п.
Расчленение итоговых показателей по предприятию в целом на ряд показателей по отдельным производственным звеньям и наиболее передовых и отстающих участков и работников.
Отдельные виды работ, необходимые данному предприятию, могут выполняться другими предприятиями. Тогда детализация итоговых показателей по месту их получения дает возможность разграничить факторы, зависящие от предприятия и не зависящие от него.
Сравнения
Сравнение - один из наиболее распространенных методов познания. Недаром говорится, что «все познается в сравнении». Сравнение позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности. В результате сравнения устанавливается то общее, что присуще двум или нескольким объектам, а выявление общего, повторяющегося в явлениях, как известно, есть ступень на пути к познанию закономерностей и законов.
Чтобы сравнение было плодотворным, оно должно удовлетворять двум основным требованиям. Первое: сравниваться должны лишь такие явления, между которыми может существовать определенная объективная общность. Второе - для познания объектов их сравнение должно осуществляться по наиболее важным, существенным (в плане конкретной познавательной задачи) признакам.
С помощью сравнения информация об объекте может быть получена двумя различными путями. Во-первых, она может выступать в качестве непосредственного результата сравнения. Во-вторых, очень часто получение первичной информации не выступает в качестве главной цели сравнения, этой целью является получение вторичной, или производной информации, являющейся результатом обработки первичных данных. Наиболее распространенный и важный способ такой обработки - умозаключение по аналогии.
Сравнения - установление сходства и различий показателей и экономических явлений при условии взаимосвязанности сравниваемых величин: однородности и одинаковой методологии их определения и сопоставимости объектов.
Сравнение - один из логических приемов, позволяющих дать характеристику явления через другие явления или понятия; установить сходство и различие показателей и технико-экономических явлений при условии взаимосвязанности сравниваемых величин; однородности и одинаковой методологии их определения и сопоставимости объектов.
Анализируемые данные сравнивают по следующим направлениям:
сравнение показателей по вариантам (сравнение отчетных показателей с расчетными или плановыми, фактических - с предусмотренными договором и т.д.);
сравнение текущих данных с данными предшествующих периодов (перспективный и ретроспективный анализ);
сравнение отчетных показателей с данными других предприятий. с
Для того чтобы в результате сравнения сделать правильные выводы, верно отражающие сущность изучаемых технико-экономи- ческих процессов, необходимо обеспечить соизмеримость сравниваемых величин, качественную их однородность. В связи с этим необходимо обеспечить тождественность календарных периодов (при изучении динамики показателей нельзя, например, сравни
вать годовые данные с квартальными) и единство оценки (выявить изменение цен на сырье и полуфабрикаты). Измерение в отличие от сравнения является более точным познавательным средством. Измерение есть процедура определения численного значения некоторой величины посредством единицы измерения. Ценность этой процедуры в том, что она дает точные, количественно определенные сведения об окружающей действительности.
Эксперимент
Частным случаем наблюдения является эксперимент, т.е. такой метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или воспроизведение определенных сторон предметов и явлений в специально созданных условиях с целью изучения их без осложняющих процесс сопутствующих обстоятельств. В числе эмпирических методов научного познания эксперимент занимает примерно такое же место, как наблюдение и сравнение.
Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблюдением имеет ряд преимуществ:
в процессе эксперимента становится возможным изучение того или иного явления в «чистом виде»;
эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительности в экстремальных условиях;
важнейшим достоинством эксперимента является его повторяемость.
Так, например, в процессе маркетинговых исследований предприятия, имеющего фирменные магазины, используется вариация цен и исследуется, при прочих равных условиях, реакция покупателей продукции (изменение спроса), что позволяет определить наилучшие цены и объемы производства.
Любой эксперимент может осуществляться как непосредственно с объектом, так и с «заместителем» этого объекта в познании - моделью.
Использование моделей позволяет применять экспериментальный метод исследования к таким объектам, непосредственное оперирование с которыми затруднительно или даже невозможно. Поэтому моделирование является особым методом и широко распространено в науке. Целью этого метода является изучение определенных общественных (экономических) явлений на сравнительно небольших коллективах.
Индексный метод в аналитических исследованиях
Широкое применение индексов в экономических исследованиях связывают с их особенностями. Индексный метод, рассматривается как прием факторного анализа, когда число факторов равно двум, один из которых количественный, а другой качественный. В анализе применяется множество показателей, которые измеряют относительные и абсолютные изменения (темп роста, прироста, абсолютный прирост, ценный и базисные показатели, показатели средних изменений за период и т.п.). Однако у индексов есть своя специфика. Существует три принципиальных отличия:
индекс позволяет измерить изменения сложных явлений;
проанализировать особые изменения - выявить роль отдельных факторов;
индексы являются показателями сравнения не только с прошлым периодом (во времени), но и с другой территорией (в пространстве), а также с нормативами.
Индекс — это аналитический показатель сравнения двух состояний одного и того же явления (во времени, пространстве, по структуре) простого или сложного, состоящего из соизмеримых или несоизмеримых элементов.
Таким образом, под индексом понимается обобщающий количественный показатель, выражающий соотношение величин двух совокупностей, состоящих из элементов, непосредственно не поддающихся суммированию. Например, объем продукции предприятия в натуральном выражении суммировать нельзя, но это необходимо. Для этого используется индексный метод.
Итак, аналитический индекс представляет относительную величину сравнения сложных совокупностей и отдельных их единиц.
В зависимости от степени охвата подвергнутых обобщению единиц изучаемой совокупности индексы подразделяются на индивидуальные (элементарные) и общие.
Индивидуальные индексы характеризуют изменения отдельных единиц аналитической совокупности.
Общие индексы выражают сводные (обобщающие) результаты совместного изменения всех единиц, образующих аналитическую совокупность (сводный индекс). Из общих индексов выделяют иногда групповые индексы (субиндексы), охватывающие только часть группы единиц изучаемой аналитической совокупности в отличие от остальных.
Общие индексы могут исчисляться как по агрегатной, так и по средней форме (среднеарифметического или среднегармоничес-
кого индекса). Выбор формы общих индексов зависит от задач исследования и от характера исходных данных. Примерная классификация статистических индексов изображена на рис. 1.
Рис. 1. Статистические индексы
Агрегатная форма общего индекса является основной формой общих и групповых индексов физического объема производства (товарооборота), цен, себестоимости и производительности труда (по трудовым затратам) и вычисляется как для количественных, так и качественных величин.
Для исследования изменений средних значений применяют средние индексы. Они используются для раздельного изучения факторов - изменения индексируемой величины и изменения структуры.
Общие индексы позволяют провести исследования влияния факторов на величину обобщающего показателя.
Индексы обладают синтетическими и аналитическими свойствами.
Синтетические свойства индексов состоят в том, что посредством индексного метода производится соединение (агрегирование) в целое разнородных единиц аналитической совокупности (например, цены на разные товары).
Аналитические свойства индексов состоят в том, что посредством индексного метода определяется влияние факторов на изменение изучаемого показателя (например, индекс цен можно рассматривать как показатель влияния цен на выручку от продажи).
Для определения индекса надо произвести сопоставление не менее двух величин. При изучении динамики социально-экономических явлений сравниваемая величина (числитель индексного отношения) принимается за текущий (или отчетный) период, а величина, с которой производится сравнение, - за базисный период.
При построении агрегатных индексов руководствуются следующими правилами:
В индексе изменяется только индексируемая величина, а вес остается одинаковый — один и тот же и в числителе, и в знаменателе. Индексируемая величина в числителе, как правило, - на уровне отчетного периода, а в знаменателе - на уровне базисного.
В индексе качественных показателей индексируемая величина - это качественный показатель, а весом является количественный показатель, который берется на уровне отчетного (текущего) периода.
В индексе объемных показателей индексируемая величина - количественный показатель, вес - качественный показатель, который берется неизменным в числителе, и в знаменателе (на уровне базисного периода).
При записи сводного индекса на первом месте пишут индексируемую величину, на втором - вес.
Изменение изучаемого явления в абсолютном выражении определяется как разность числителя и знаменателя агрегатного индекса.
Элиминирование
Способы элиминирования позволяют определить причинно-след- ственные связи между факторными и результирующими показателями деятельности предприятия.
Метод элиминирования (цепных подстановок) является весьма распространённым способом определения влияния различных факторов на изменение анализируемого показателя. Условием применения этого метода является наличие прямой или обратной пропорциональной зависимости между изучаемыми явлениями.
Сущность метода цепных подстановок заключается в последовательной, поочередной замене базисных частных исходных показателей (факторов) их фактической величиной и измерении влияния произведенной замены на изменения анализируемого обобщающего показателя. Для этого составляется ряд расчетов, различающихся между собой только одним фактором. Расчет каждого фактора проводят исходя из предположений, что данный фактор изменился, а остальные остались неизменными. После каждой замены из полученного результата вычитают предшествующий, сложившийся до замены данного показателя. Разность результатов дает искомую величину влияния изменения данного частного показателя (фактора) на обобщающий. Все остальные ча
стные показатели в сравнительных отчетах были приняты одинаковыми и потому влияние на обобщающий показатель не оказывали. Покажем использование в анализе метода цепных подстановок на примере. Допустим, что выпуск продукции в одном из цехов предприятия по плану предусмотрен в сумме 50 тыс. руб., плановое число рабочих — 1000 человек, выработка продукции одним рабочим - 50 руб. Фактически за отчетный период число рабочих в цехе составило 980 человек, выработка одного рабочего - 60 руб. и выпуск продукции - 58,8 тыс. руб.
Общее отклонение в выпуске продукции в сумме +8,8 тыс. руб. (58,8-50,0) получено коллективом цеха вследствие изменения по сравнению с планом двух факторов: числа рабочих и производительности труда.
Определим влияние каждого из них (тыс. руб.):
План |
(1000х50)=50 |
Подстановка |
(980х50)=49 |
План |
(1000х50)=50 |
За счет уменьшения числа рабочих |
(50-49)= -1 |
Отчет |
(980х60)=58,8 |
За счет повышения производительности труда |
(58,8-49)=+9,8 |
Итого: |
(9,8-1)=+8,8 |
Из приведенного расчета видно, что уменьшение числа рабочих в цехе привело к снижению объёма выпущенной продукции на 1 тыс. руб. Рост же производительности труда позволил увеличить объём продукции на 9,8 тыс. руб. В целом влияние двух факторов составило перевыполнение плана в сумме +8,8 тыс. руб.
Способ разниц
Разновидностью метода цепных подстановок является способ разниц. Рассмотрим порядок измерения влияния факторов с применением способа разниц по данным того же примера. Влияние изменения числа рабочих: (980-1000)50= -1,0 тыс. руб. Влияние изменения производительности труда: (60-50)980=+9,8 тыс. руб. Итого +8,8 тыс. руб.
При использовании в анализе метода цепных подстановок необходимо соблюдать определённую последовательность в замене факторов. Для определения влияния изменения качественного
фактора (в рассматриваемом примере производительности труда) необходимо его приращение умножить на фактическое значение количественного фактора. Для определения влияния изменения количественного фактора фактическое значение качественного фактора следует умножить на приращение количественного.
Балансовый прием
Балансовый прием применяется в случаях:
проверки полноты и правильности определения влияния различных факторов на величину отклонения обобщающего показателя (алгебраическая сумма отклонений под влиянием отдельных факторов должна равняться величине общего отклонения по обобщающему показателю);
измерения влияния факторов на обобщающий показатель при их аддитивной зависимости.
Балансовое обобщение показателей применяется для определения соотношения между ресурсами и их использованием, хозяйственными средствами и источниками их образования. Балансовые приемы применяются при анализе использования рабочего времени, оборудования, движения сырья, состояния основных и оборотных средств. Путем балансового обобщения проверяется также правильность расчетов, выполняемых методом цепной подстановки, при наличии функциональной зависимости между показателями и факторами. В том случае, когда эта зависимость выражается аддитивно, взаимосвязь аналитических показателей определяется балансовым уравнением (балансовой связью). Например, балансовой является связь между источниками формирования ресурсов (средств) и их использованием. Рассмотрим формулу товарного баланса:
О + П = В + О ,
н к7
где О — остаток товаров на начало изучаемого периода;
П - поступление товаров за период;
В - выбытие товаров в изучаемом периоде;
Ок - остаток товаров на конец периода.
Левая часть формулы характеризует предложение товаров (Он + П), а правая 4асть - использование товарных ресурсов (В + Ок). Важное значение формулы товарного баланса состоит в том, что при отсутствии количественного учета продажи товаров на основе аддитивной зависимости можно определить (измерить) величину розничной реализации отдельных товаров.
44 Н.Г.Багаутдинова, Ю.С.Дровников
Экономико-математические приемы
Применение корреляционно-регрессионного анализа для определения влияния факторов. Использование корреляционно-регрес- сионных моделей в анализе и прогнозе.
Факторные связи в технико-экономической деятельности характеризуются тем, что они проявляются в согласованной вариации изучаемых показателей. При этом одни показатели выступают как факторные, а другие - как результативные. По своему характеру этот вид связи является причинно-следственной (детерминированной) зависимостью.
В свою очередь факторные связи могут рассматриваться как функциональные и корреляционные.
При функциональной связи изменения результативного признака у всецело обусловлено действием факторного признака х:
У = /(х).
Примером функциональной связи является зависимость длины окружности I от радиуса (г):
1 = 2 ГЛ.
При корреляционной связи изменение результативного признака у обусловлено влиянием факторного признака х не всецело, а
лишь частично, так как возможно влияние прочих факторов (<^):
у = <р(х) + £.
По своему характеру корреляционные связи - это связи соотносительные. Примером корреляционной связи показателей коммерческой деятельности является зависимость сумм издержек обращения от объёма товарооборота. В этой связи, помимо факторного признака - объёма товарооборота х, на результативный признак (сумму издержек обращения у) влияют и другие факторы, в том числе и неучтенные (^). Поэтому корреляционные связи
не являются полными (жесткими) зависимостями.
Характерной особенностью функциональной связи является то, что она проявляется с одинаковой силой у каждой единицы изучаемой совокупности. Поэтому, установив при изучении любой единицы совокупности ту или иную закономерность, её можно распространить как на каждую единицу, так и на всю изучаемую совокупность. Знание функциональных зависимостей позволяет
абсолютно точно прогнозировать события, например, наступление солнечных затмений с точностью до секунды.
Иное дело при корреляционных связях. Здесь при одном и том же значении учтенного факторного признака возможны различные значения результативного признака. Это обусловлено наличием других факторов, которые могут различаться по составу, направлению и силе действия на отдельные (индивидуальные) единицы аналитической совокупности. Поэтому для изучаемой аналитической совокупности в целом здесь устанавливается такое соотношение, в котором определенному изменению факторного признака соответствует среднее изменение признака результативного.
Следовательно, характерной особенностью корреляционных связей является то, что они проявляются не в единичных случаях, а в массе. Поэтому изучаются корреляционные связи по так называемым эмпирическим данным, полученным в аналитическом наблюдении. В таких данных отображается совокупное действие всех причин и условий на изучаемый показатель.
При аналитическом изучении корреляционной связи определяется влияние учтенных факторных признаков при отвлечении (абстрагировании) от прочих аргументов. Применяемый таким образом способ научной абстракции хотя и ведет к некоторому упрощению (аппроксимации) реального механизма связи, но делает возможным установление закономерностей взаимодействия изучаемых показателей, что позволяет, не прибегая к экспериментированию, получать количественные характеристики корреляционной связи.
При изучении корреляционной связи показателей коммерческой деятельности перед анализом ставятся следующие основные задачи:
проверка положений экономической теории о возможности связи между изучаемыми показателями и придание выявленной связи аналитической формы зависимости;
установление количественных оценок тесноты связи, характеризующих силу влияния факторных признаков на результативный.
К экономико-математическим методам можно отнести такие
«
методы, как!
метод сумм и бальной оценки;
методы главных компонент и кластерного анализа;
методы математического программирования;
методы и приемы прогнозирования (на базе динамических рядов).
Для анализа и прогнозирования социально-экономи«еских явлений широко используются ряды динамики. При этом анализируются количественные аналитические показатели динамики социально-экономических явлений, структурные сдвиги аналитических показателей. Прогнозирование социально-экономических явлений основано на использовании тенденции развития (т;)енда). При этом изучается изменение уровней рядов динамики (тренд, периодические колебания, а также случайные отклонения'- Аналитическое изучение тренда производится различными методами (метод укрупнения интервалов, метод скользящей средней, метод аналитического выравнивания). На основе анализа производится синтезирование трендовой модели функции и определяется погрешность аппроксимации. Особое внимание в экономических исследованиях отводят изучению сезонных колебаний. Прл этом определяют индексы сезонности, применяя способ перегонной средней, способ постоянной средней. Особую роль отводят применению гармоник ряда Фурье, что позволяет производить гкстра- поляцию в рядах динамики, прогнозирование и оценивать достоверность прогноза.