- •По дисциплине «историография всемирной истории»
- •Лекция 1
- •1. Историография Древнего Востока
- •2. Историография Древней Греции
- •3. Историография Древнего Рима
- •Лекция 2 Тема. Историография средневековья в Западной Европе
- •Шапиро а.Л. Историография с древнейших времен по XVIII век: Курс лекций. – л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1982.
- •1. Провиденциализм средневековой историографии
- •2. Основная проблематика историографии средневековья
- •Лекция 3 Тема. Историография эпохи Возрождения
- •Шапиро а.Л. Историография с древнейших времен по XVIII век: Курс лекций. – л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1982.
- •1. Гуманистическое мировоззрение эпохи Возрождения
- •2. Николо Макиавелли – выдающийся политический историк эпохи Возрождения
- •Лекция 4 Тема. Развитие европейской историографии в XVII – начале XVIII века
- •Шапиро а.Л. Историография с древнейших времен по XVIII век: Курс лекций. – л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1982.
- •1. Теория естественного права и общественного договора. Взгляды г. Гроция и т. Гоббса
- •2. Взгляды европейских мыслителей XVII – начала XVIII века
- •Лекция 5 Тема. Просветительская историография XVIII в.
- •Шапиро а.Л. Историография с древнейших времен по XVIII век: Курс лекций. – л.: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1982.
- •1. Характеристика историографии Просвещения в целом
- •2. Главные представители французского и английского Просвещения
- •Лекция 6 Тема. Н.М. Карамзин – русский историк конца XVIII – начала XIX вв.
- •1. Эпоха Карамзина. Становление историка
- •2. Создание «Истории государства Российского». Ее источники. Общая концепция
- •3. Периодизация истории России. Влияние «Истории государства Российского»
- •Лекция 7 Тема. С.М. Соловьев – классик российской исторической науки XIX века
- •1. Мировоззренческие принципы с.М. Соловьева. Биография
- •2. «История России с древнейших времен»
- •Лекция 8 Тема. В.О. Ключевский – крупнейший русский историк XIX – начала хх вв.
- •1. Становление историка. Биография
- •2. «Курс русской истории»
- •Лекция 9 Тема. Историография сша во второй половине хх в.
- •1. Общее развитие американской историографии в послевоенный период
- •2. Упадок экономического направления. «Неолиберализм»
- •3. «Новый консерватизм»
- •4. «Школа бизнеса»
- •5. Историография второй мировой войны
- •6. Теория «атлантической общности». Концепция Западного полушария
- •7. Школа «реальной политики»
- •Лекция 10 Тема. Английская историография во второй половине хх в.
- •1. Условия развития исторической науки в послевоенный период
- •2. Обострение кризиса английской историографии
- •3. Изучение революции XVII в. И промышленного переворота
- •4. Проблемы внешней политики в английской историографии
- •5. Изучение проблем колониальной политики
- •Лекция 11 Тема. Французская историография во второй половине хх в.
- •1. Условия развития и организационные основы французской исторической науки
- •2. Тематика исторической литературы
- •3. Общие тенденции развития французской историографии
- •4. Роль журнала «Annales» в развитии исторической науки
- •5. Пьер Ренувэн и изучение истории международных отношений
- •6. Журнал «Revue historique» и французская историческая наука
- •7. Исследование истории второй мировой войны и Сопротивления
- •8. Колониальная тема во французской историографии и публицистике
- •9. Изучение истории Франции XVII в. Р. Мунье
- •10. Изучение истории Великой французской революции
- •11. Э. Лябрусс и его деятельность
- •Лекция 12 Тема. Германская историография во второй половине хх в.
- •1. Идеологическое перевооружение западногерманской историографии в 1945-1955 гг.
- •2. Поворот в западногерманской историографии. Группа г. Ротфельса
- •3. Неофашистские течения и историческая мысль в фрг
- •4. Основная проблематика западногерманской историографии
- •5. Организация западногерманской исторической науки
- •Содержание
5. Организация западногерманской исторической науки
Важнейшей организацией историков ФРГ являлся западногерманский Союз историков, объединявший их. Он существует с 1895 г. По материалам его послевоенных съездов (1949, 1951, 1953, 1956, 1958, 1962 и 1964 гг.) можно проследить основные тенденции развития западногерманской историографии. В 1953 и в 1956 гг. в его дискуссиях принимали участие историки ГДР. Однако с 1958 г. руководящая группа в западногерманской историографии перешла к критике исторической науки в ГДР. С тех пор западногерманский союз открыто поддерживал доктрину Халльштейна в области историографии и препятствовал принятию организации историков ГДР в Международный комитет историков.
Председателями западногерманского союза были Г. Риттер, Г. Аубин и Г. Ротфельс. В то время им руководил К.-Д. Эрдманн из Киля. Г. Риттер представлял союз с 1965 г. в Международном комитете историков. Наряду с руководящими западногерманскими историками и их приверженцами в союзе имелись ученые, которые не разделяли господствующих концепций.
С западногерманским Союзом историков был тесно связан Союз учителей истории Германии; свои собрания они обычно проводили совместно. Среди членов второго союза имелся ряд учителей, который решительно отклоняли «политизацию» в западногерманской историографии и в преподавании истории.
Центрами преподавания и разработки истории в ФРГ являлись кафедры, семинары и институты университетов.
Важное место в историографии занимает основанное в 1950 г. Общество по изучению истории общественной жизни им. Ранке. Его главная задача заключалась в том, чтобы способствовать сохранению исторической преемственности западногерманской исторической мысли и выработке «общей национальной концепции» истории на основе «европейской» идеологии. В обществе состояли Г. А. Рейн, Г. Франц, Э. Хелцле.
Ведущим печатным органом историографии в Западной Германии являлся «Исторический журнал», который выходил в Мюнхене с 1859 г. Его издание после второй мировой войны возобновилось в 1949 г. Сначала журналом руководил Л. Дейо, а с 1957 г.— Т. Шидер из Кельна. В целом это журнал консервативного направления, но иногда там выступали оппозиционно настроенные историки. С конца 50-х годов в журнале значительно увеличилось число статей по методологическим вопросам. Ценными в журнале являлись библиографический отдел и частично отдел рецензий, которые широко информировали о новейшей немецкой и иностранной литературе.
Орган Союза учителей истории — ежемесячник «История в науке и преподавании» («Geschichte in Wissenschaft und Unterricht», GWU) выходит в Штутгарте с 1950 г. Он пропагандирует господствующие в западногерманской историографии идеи. Одним из его издателей является К.-Д. Эрдманн. Интересен в этом журнале литературный отдел, в котором дается обзор новой исторической литературы.
Историю новейшего времени освещает «Исторический квартальник» («Vierteljahreshefte fur Geschichte»), издающийся с 1953 г. по поручению Мюнхенского института современной истории Г. Ротфельсом и Т. Эшенбургом. В нем отражается прежде всего точка зрения группы Ротфельса. В журнале обсуждаются проблемы фашизма и второй мировой войны. Ценность в нем представляют отделы «Документация» и «Библиография по современной истории», где дается исчерпывающий обзор немецкой и иностранной литературы по германской и всемирной истории новейшего времени.
Особое место занимают «Hansisches Geschichtsverein» и «Monumenta Germaniae Historica». «Hansisches Geschichtsverein» является примером совместной работы немецких историков.
По поручению Академий наук в Берлине, Лейпциге, Геттингене, Гейдельберге продолжалась известная публикация источников по истории средних веков «Monumenta Germaniae Historica». Ученые, занимавшиеся этим, выпускали и «Deutsches Archiv» (DA). Издание «Monumenta Germaniae Historica» также представляет собой пример плодотворной совместной работы всех немецких историков.