- •История
- •Цели и задачи изучения дисциплины «история»
- •Рекомендуемая литература
- •Методология и источниковедение:
- •Тема 1. История как область научного познания (2 часа)
- •Тема 2. Этапы образования типов общностей, государственности, цивилизаций (2 часа).
- •Темы 3-4. Государство и общество в средние века. Особенности развития русских земель (4 часа)
- •Тема 5. Процес самоиндентификации европейских государств: русская специфика (XIII – первая половина XVI вв.) (2 часа)
- •Тема 6. Мир на пути к техногенной цивилизации (XV – I пол. XVII вв.) (2 часа) Семинарские занятия
- •Семинар 1. Методология и методы истории (2 часа)
- •Семинар 2. Цивилизационный мир древности: единство и многообразие (2 часа)
- •Семинар 5. Русские земли в XIII – XV вв.: проблема самоиндентификации (2 часа).
- •Литература по модулю
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 1(7). «Век просвещения» в западноевропейской
- •Тема 2(8). Европа и Россия в эпоху индустриализации (2 часа)
- •Тема 3(9). Россия в контексте индустриального развития (2 часа)
- •Тема 4(10). Россия и мир: от Вестфальской к Версальско-Вашингтонской системе международных отношений (1648–1918/19) (2 часа)
- •Тема 5(11). Развитие стран Запада в 1920–1930-е годы (2 часа)
- •Тема 6(12). Создание и функционирование советской политико-государственной системы (2 часа)
- •Тема 7(13). Вторая мировая война. Великая Отечественная война (2 часа)
- •Семинарские занятия Семинар 1(7). Новое время в Европе и попытки модернизации России в XVIII веке (2 часа)
- •Семинар 2(8). Экономика и общество в индустриальную эпоху (2 часа)
- •Семинар 3(9). Общественная мысль и политическое движение в России в XIX – начале хх вв. (2 часа)
- •Семинар 4(10). Россия в системе международных отношений
- •XVIII – начала XX вв. (2 часа)
- •Семинар 5(11). Развитие стран Западной Европы в 1920-е - 1930-е гг. (2 часа)
- •Развитие государств с либерально-демократическими режимами (сша, Великобритания, Франция).
- •Развитие государств с тоталитарными режимами (Германия, Италия).
- •Семинар 6(12). Развитие советского государства (2 часа)
- •Семинар 7(13). Вторая мировая война (2 часа)
- •Литература по модулю
- •Тема 1(7)
- •Тема 2(8)
- •Тема 3(9)
- •Тема 4(10)
- •Тема 7(13)
- •Модуль III. Россия и мир в условиях глобализации (10 часов) План лекций
- •Тема 1(14). Послевоенное устройство мира и «Холодная война»: этапы противостояния (2 часа)
- •Тема 2(15). Ссср и вызовы постиндустриальной эпохи (2 часа)
- •Темы 3-4(16-17). Россия и мир в конце XX в. (4 часа)
- •Тема 5(18). Мировая цивилизация и Россия
- •Семинар 2(15). Ссср и вызовы постиндустриальной эпохи (2 часа)
- •Семинар 3-4(16-17). Россия и мир в конце XX в. (4 часа)
- •Семинар 5(18). Мировая цивилизация и Россия в условиях информационной революции (2 часа)
- •Информационное общество и его основные характеристики.
- •Экономика информационного общества: понятие информационной экономики и новые формы организации труда.
- •Проблемы информационного общества и их специфика в современной России.
- •Литература по модулю
- •Тема 1(14)
- •Тема 2(15)
- •Тема 3(16)
- •Тема 4(17)
- •Тема 5(18)
- •Тестовые задания
- •Экзаменационные вопросы
- •Лекционный курс Модуль I. Лекция 1. История как область научного познания
- •История как наука
- •Теория и методология исторической науки
- •Исторический источник: общая характеристика
- •2.Теория и методология исторической науки
- •3. Исторический источник, общая характеристика
- •Лекция № 2. Этапы образования типов общностей, государственности, цивилизаций
- •1. К вопросу о Преистории человечества. Биосоциальная эволюция: антропогенез, социогенез, культурогенез.
- •2. От первобытности к обществу аграрного типа.
- •3. Речной и морской типы древних цивилизаций. Русь в системе Древнего мира.
- •Процесс самоиндентификации в европейских государствах (XIII – в первой половине XVI вв.).
- •Три модели русской государственности.
- •Лекция 2(8). Европа и Россия в эпоху индустриализации: XIX - начало XX вв.
- •Становление и развитие капитализма: характерные черты и особенности.
- •Европейские революции и борьба за национальную идею.
- •Общественно-политическая мысль о путях развития индустриального государства.
- •Лекция 3(9). Россия в контексте индустриального развития.
- •Попытки реформ общественно-политической системы.
- •Аграрно-крестьянский вопрос: этапы решения.
- •Россия – страна «догоняющей» индустриализации.
- •2.Аграрно-крестьянский вопрос: этапы решения.
- •Лекция 4(10). Россия и мир: от Вестфальской к Версальско-Вашингтонской системе международных отношений
- •Западное направление внешней политики России.
- •Восточное направление внешней политики России.
- •Тихоокеанское направление внешней политики России.
- •Лекция 5(11). Развитие стран Запада в 1920-е - 1930-е годы.
- •Трансформация основных социально-политических теорий.
- •Общие особенности функционирования демократических режимов
- •Общие особенности развития тоталитарных режимов
- •Лекция 6(12). Создание и функционирование советской политико-государственной и экономической системы
- •Особенности становления и укрепления советской политической системы.
- •Осуществление социально-экономических мероприятий.
- •Лекция 7(13). Вторая мировая война. Великая Отечественная война
- •Модуль III. Лекция 1(14). Послевоенное устройство мира и «Холодная война»: этапы противостояния.
- •Лекция 2(15). Ссср и вызовы постиндустриальной эпохи
- •Лекции 3-4(16-17). Россия и мир в конце XX в.
- •Лекция 5(18). Мировая цивилизация и Россия в условиях информационной революции
- •Информационное общество и его основные характеристики.
- •Экономика информационного общества
- •Проблемы информационного общества в России.
Тема 4(17)
-
Внешняя политика России: от Ельцина к Путину. Киев, 2002.
-
Гайдар Е.Т. Государство и эволюция. М., 1995.
-
Гайдар Е.Т. Дни поражений и побед. М., 1997.
-
Гилман М. Дефолт, которого могло не быть. М., 2009.
-
Гордон Л.А., Клопов Э.В. Потери и обретения девяностых. М., 2000.
-
Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации (социологический анализ). М., 2000.
-
Кагарлицкий Б.Ю. Реставрация в России. М., 2000.
-
Кортунов С.В. Современная внешняя политика России: стратегия избирательной вовлеченности. М., 2009.
-
Панкова Л.Н. Федерализм и политические реформы в современной России. М., 2002.
-
Примаков Е.М. Годы в большой политике. М., 1999.
-
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 2005.
-
Системная история международных отношений / под ред. А.Д. Богатурова. Т. 3. М., 2003.
-
Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985–2001: от Горбачева до Путина. М., 2001.
-
Эпоха Ельцина: очерки политической истории. М., 2001.
Тема 5(18)
-
Бэлл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1999.
-
Тоффлер Э. Третья волна. М., 2004.
-
Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Иноземцева. М., 1999.
-
Иноземцев В. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.
Тестовые задания
1. Методология исторического познания это:
а) закономерность исторического развития;
б) совокупность методов и принципов познания;
в) средство исторического исследования;
г) высший уровень познания.
2. Исторический метод, выявляющий различия и сходства
общественных явлений, называется:
а) ретроспективный;
б) описательно-повествовательный;
в) сравнительно-исторический;
г) биографический.
3. Мыслитель ХХ века на основе системного подхода создавший концепцию глобальной истории:
а) Карл Маркс;
б) Фернан Бродель;
в) Сергей Капица;
г) Антуан Про.
4. Доминирующим фактором развития современной цивилизации является:
а) демографический;
б) психологический;
в) географический;
г) информационный.
5. Революция древности, основанная на запрете инцеста и убийства человека, вызволившая представителя Homo sapiens из животного состояния, получила название:
а) неолитическая;
б) мезолитическая;
в) первая социальная;
г) вторая социальная.
6. Укажите последовательность формирования древних сообществ:
а) ранняя родовая община;
б) первобытная соседская община;
в) первобытное человеческое стадо;
г) община земледельцев и скотоводов.
7. Великие цивилизации древности, возникшие на берегах крупных рек, Л. И. Мечников назвал историческими, потому что там возникли или были созданы:
а) первые государства;
б) зачатки научного знания;
в) ирригационная система;
г) деспотическая форма общественного устройства.
8. Возникновение демократии в античной (морской) цивилизации было обусловлено:
а) земледельческим способом производства;
б) правлением лидера афинской демократии Перикла;
в) коммерческой деятельностью ремесленных мастерских;
г) полисной системой.
9.
а)
б)
в)
г)
10.
а)
б)
в)
г)
11.
а)
б)
в)
г)
12.
а)
б)
в)
г)
13.
а)
б)
в)
г)
14.
а)
б)
в)
г)
15.
а)
б)
в)
г)
16. Фактически управление в Новгородской республике находилось в руках:
а) князя;
б) боярского «Совета господы»;
в) епископа;
г) посадника.
17. Подписание Кревской унии произошло при:
а) Кейсуте;
б) Ягайло;
в) Витовте;
г) Александре Казимировиче.
18. Возвышение Москвы произошло при:
а) Иване Калите;
б) Александре Невском;
в) Дмитрии Донском;
г) Иване III.
19. В титулатуру московских правителей в конце XV в. входило:
а) Великий князь Русский;
б) Государя всея Руси;
в) Царь;
г) Все вместе.
20.
а)
б)
в)
г)
21.
а)
б)
в)
г)
22.
а)
б)
в)
г)
23.
а)
б)
в)
г)
24. Результатом реформаторской деятельности Петра I считается:
а) преодоление экономической отсталости России от стран Запада;
б) превращение России в сильную европейскую державу;
в) бурный рост российской экономики;
г) начало демократизации политической жизни.
25. Указ 1714 г. о единонаследии определял:
а) новый порядок наследования царского престола;
б) порядок замещения высших государственных постов;
в) новый порядок наследования недвижимости дворянами;
г) отмену местничества.
26. В результате какой войны Россия получила выход к Балтийскому морю:
1) Ливонской (1558 – 1583);
2) Смоленской (1632 – 1634);
3) Северной (1700 – 1721);
4) Семилетней (1756 – 1763)?
27. 21 января 1793 года король Франции Людовик XIV был:
1) отправлен в ссылку
2) лишен своего титула
3) отпущен на свободу
4) казнен
28. Как назывался основной налог с податных сословий, введенный Петром I в начале XVIII в.:
1) выкупные платежи;
2) оброк;
3) пожилое;
4) подушная подать?
29. Эпохой дворцовых переворотов называют период:
1) 1725 – 1801 гг.;
2) 1725 – 1762 гг.;
3) 1727 – 1761гг.;
4) 1730 – 1801 гг.
30. Следствием дворцовых переворотов середины XVIII в. было:
1) ограничение царского самодержавия;
2) учреждение органов дворянского представительства;
3) усиление политической роли гвардии;
4) введение порядка избрания наследника престола дворянской верхушкой.
31. Источником идей просвещенного абсолютизма Екатерины II не были труды:
1) Д. Дидро;
2) А. Радищева;
3) Ж.-Ж. Руссо;
4) Вольтера.
32. Манифест о вольности дворянства был подписан:
1) Анной Иоанновной;
2) Елизаветой Петровной;
3) Петром III;
4) Екатериной II.
33. Лидером Якобинской диктатуры был
1) Дантон
2) Варье
3) Марат
4) Робеспьер
34. Беспощадно критиковал католическую церковь:
1) Ф. Шиллер
2) Д. Дидро
3) Вольтер
4) И. Ньютон
35. «Бостонское чаепитие» произошло
1) в 1703 году
2) в 1773 году
3) в 1713 году
4) в 1763 году
36. Факторы, оказавшие существенное влияние на индустриальное развитие государств:
а) движение Реформации в Европе
б) английская промышленная революция
в) открытие Колумбом Америки
г) завершение формирования империй
д) Великая французская буржуазная революция
37. Характерными чертами индустриального развития являются:
а) урбанизация
б) превращение земли в товар
в) господство религии во всех сферах жизни общества
г) преобладание аграрного сектора в экономике
д) использование свободных наемных рабочих
38. Для капиталистического производства характерно:
а) Использование свободного наемного труда
б) применения труда крепостных крестьян, пришедших на сезонные заработки
в) использование техники на предприятиях
г) наличие мануфактур
39. Век капитализма предполагает:
а) победу светской идеологии над церковной
б) появление различных общественно-политических течений
в) утверждение господства аристократии в обществе
г) рост влияния религии в обществе
40. Определите причину, обусловившую отставание России от европейских держав:
а) активная внешняя политика России
б) необходимость освоения Сибири и Дальнего Востока
в) длительное сохранение крепостнической системы
г) преобладающее влияние иностранного капитала в экономике России
41. Чьи политические преобразования готовили почву для введения конституции в России уже в XIX в.:
а) Александра I
б) Александра II
в) Николая I
г) Александра III
42. Столыпинская модернизация предполагала:
а) разрушение общины
б) укрепление общины
в) создание слоя мелких и средних собственников
г) укрепление феодальной системы
д) постепенный переход от самодержавия к правовому государству
43. Выделите особенности «догоняющего» типа индустриального развития России:
а) высокий темп и скачкообразность развития экономики
б) преобладание промышленного сектора над аграрным
в) господство аграрного сектора в экономике
г) незавершенность формирования классовой структуры общества
д) наличие гражданского общества
33. Какое прозвище получила венская система международных отношений?
а) марлезонского балета;
б) европейского концерта;
в) весна народов;
г) Европа без границ.
34. Каким словом обозначил У. Черчилль Семилетнюю войну?
а) Последняя война рыцарей;
б) Великое противостояние суши и моря;
в) Первая мировая война;
г) Война Европейских коалиций.
35. Англо-русское противостояние в Средней Азии в XIX в.?
а) Большая игра;
б) Турецкий гамбит;
в) Вторая столетняя война;
г) Дранг нах остен.
36.
а)
б)
в)
г)
37. Теория, согласно которой государство обязано обеспечивать необходимый уровень материального благосостояния для всех граждан, регулируя экономические процессы, поддерживая конкуренцию и расширяя социальный сектор, была высказана:
а) К. Марксом
б) В.И. Лениным
в) Д.М. Кейнсом
г) О. Шпенглером
38. Мировой экономический кризис, начавшейся с паники на Нью-Йоркской бирже начался в следующем году:
а) 1921
б) 1929
в) 1930
г) 1937
39. Какие идейно-политические течение претерпели в ХХ веке определенные изменения:
а) Либерализм
б) Консерватизм
в) Социал-демократия
г) Все вышеперечисленные
40. Понятие «тоталитаризм», среди прочего, отражает в себе:
а) Либерализацию экономики
б) Развитие исключительно двухпартийной системы
в) Запрещение социальной мобильности
г) Господство единой, обязательной для всех идеологии
41. Образование СССР произошло:
а) Во время проведения Октябрьской революции 1917 г.
б) На I Всесоюзном съезде Советов 30 декабря 1922 г.
в) После разгона Учредительного собрания в январе 1918 г.
г) После свержения самодержавия в марте 1917 г.
42. Принятый в СССР курс на строительство социализма в отдельно взятой стране, среди прочего, предусматривал:
а) Активное использование кредитов иностранных инвесторов
б) Немедленное осуществление социалистической революции в странах Европы
в) Осуществление политики индустриализации
г) Отказ ВКП(б) от монополии на власть, создание многопартийной системы
43. Конституция СССР, провозгласившая построение в СССР социализма и создание «однородного социалистического общества», была принята:
а) В 1918 году
б) В 1924 году
в) В 1936 году
г) В 1977 году
44. Одним из проявлений социально-экономической жизни общества 1930-х годов стал (о):
а) Массовое жилищное строительство
б) Усиление контактов с зарубежными странами
в) Хронический дефицит товаров
г) Проведение политики продразверстки
45. Второй фронт в Европе в ходе второй мировой войны был открыт в:
а) 1939 году;
б) 1941 году;
в) 1944 году;
г) 1945 году.
46. Страны, входившие в антифашистскую коалицию в годы второй мировой войны:
а) Великобритания;
б) США;
в) Швейцария;
г) Япония.
47. Какие события завершили коренной перелом в ходе ВОВ?
а) Московская битва;
б) оборона Севастополя;
в) Сталинградская битва;
г) Курская битва.
48. На Тегеранской международной конференции в 1943 г. было принято решение о:
а) сроках открытия второго фронт;
б) признании границы СССР по «линии Керзона»;
в) присоединении к СССР территории Восточной Пруссии;
г) сотрудничестве в области разработки ядерного оружия.
49. В апреле 1945 г. Великобритания начала разработку операции «Немыслимое» целью, которой являлось тотальное поражение СССР. Укажите фамилию политика отдавшего приказ о разработке операции.
а) У. Черчилль
б) Ф. Рузвельт
в) Ш. Де Голль
50. В ходе реализации программы экономической помощи странам, пострадавшим от нацистской агрессии, США добились исключения коммунистов из всех правительств Западной Европы и разместили на территории стран-реципиентов авиационные военные базы для нанесения ядерного удара по СССР. Какое название получила эта программа.
а) «Политика открытых дверей»
б) Научно-техническая революция
в) «План Маршалла»
51. В каком году лидер советского государства впервые с официальным визитом посетил США.
а) 1959 г.
б) 1968 г.
в) 1960 г.
52. Как неофициально называлась доктрина, ставшая идеологическим обоснованием ввода войск Организации Варшавского договора (ОВД) в августе 1968 г. в Чехословакию.
а) «Доктрина Брежнева»
б) «Доктрина Трумэна»
в) «Доктрина Андропова»
53. Строительство в 1954 г. первой в мире АЭС произошло:
а) во Франции
б) в СССР
в) в США
-
Как назывался созданный близ Новосибирска новый научный центр занявший ведущие позиции в области прикладной математики и физики:
а) Сколково
б) Академгородок
в) Кремнивая долина
-
В каком году была проведена реформа предполагающая переход на территориальные принципы управления экономическим развитием:
а) 1957
б) 1965
в) 1955
-
Экономическая реформа 1965 г. в СССР предполагала:
а) ликвидацию совнархозов и воссоздание отраслевых министерств
б) создание совнархозов и воссоздание отраслевых министерств
в) возрождение хозрасчетного принципа ведения хозяйства на предприятиях
г) предоставление предприятиям более широких прав в области планирования
д) введение продналога
е) укрепление командно-административных методов управления экономикой.
57. Какой из перечисленных ниже тезисов не находит подтверждения в процессе экономической глобализации:
а) происходит стирание географических границ рынков сбыта;
б) прямые иностранные инвестиции по темпам роста превышают внешнюю торговлю;
в) стихийные рыночные процессы укладываются в господствующую схему экономического управления;
г) внешняя торговля в своем развитии опережает рост внутреннего промышленного производства.
58. Какая из моделей глобализации является господствующей на данном этапе развития современного общества?
а) Неолиберальная;
б) Марксистская;
в) Социал-демократическая;
г) Антиглобалистская.
59. В современном мире происходит процесс глобализации. Он проявляется в:
а) обострении межнациональных отношений;
б) активизации деятельности террористических организаций;
в) образовании транснациональных корпораций;
г) снижении авторитета отдельных национальных правительств.
60. С чьим именем связано начало перехода к рыночной экономике в России:
а) Павлов, 1991 г.;
б) Рыжков, 1989 г.;
в) Явлинский, 1990 г.;
г) Гайдар, 1992 г.
61. Ваучер, который получал каждый гражданин России, в соответствии с правительственной программой, разработанной летом 1992 г. – это:
а) документ, дающий право на льготное приобретение дефицитных товаров;
б) приватизационный чек, удостоверяющий долю гражданина в общефедеральной собственности;
в) государственная краткосрочная облигация;
г) акция высокодоходного предприятия.
62. По Конституции Российской Федерации законодательную власть в стране осуществляет
а) Президент;
б) Федеральное собрание;
в) Совет Безопасности;
г) Парламент
63. Официальная внешняя политика России декларирует, что современный мир в интересах всех народов должен быть:
а) однополярным;
б) многополярным;
в) основанным на военно-политическом равновесии между двумя сверхдержавами;
г) основанным на военном доминировании какого-либо блока.
64. Почему постиндустриальное общество называют «информационным»?
а) потому что информация становится главной производительной силой;
б) потому что знания стали доступными;
в) потому что появились компьютерные технологии;
65. В России постиндустриальное общество:
а) получило широкое распространение;
б) наблюдаются только отдельные его проявления;
в) не имеется никаких конкретных проявлений.
66. Постиндустриальное общество:
а) усиливает тенденции глобализации мирохозяйственных связей;
б) нейтрализует их;
в) укрепляет национальные государства.
67. Термин «постиндустриальное общество» получил распространение:
а) в конце Х1Х в.
б) в начале ХХ в.
в) в середине ХХ в.
68. Главной производительной силой постиндустриального общества стала:
а) сфера производства;
б) сфера обслуживания;
в) сфера развлечений.