Семинар 5(11). Развитие стран Западной Европы в 1920-е - 1930-е гг. (2 часа)

Компетенции:

1. Умение определять особенности социально-экономического и политического развития страны, его сложный и противоречивый характер.

2. Способность к поиску альтернативных путей социального развития.

3. Способность предсказывать последствия реализации социально-экономических проектов.

1. Развитие государств с либерально-демократическими режимами (сша, Великобритания, Франция).

2. Развитие государств с тоталитарными режимами (Германия, Италия).

Понятия и термины. Тоталитаризм, кейнсианская теория, общество «массового потребления», фашизм, национал-социализм, либерализм, консерватизм, социал-демократизм, экономический кризис, глобальный рынок.

Примерные темы кратких сообщений:1) Ф. Д. Рузвельт: человек и политик; 2) У. Черчилль: жизнь и судьба; 3) Истоки германского фашизма

Примерные темы для дискуссии: Тоталитаризм ХХ века: российская и европейская модели. Общие и отличительные черты.

Реферативная работа:

1. Международная дипломатия 1920-х - 1930- гг.

2. «Великая депрессия»: итоги и уроки

3. Судьба социал-демократии в ХХ в.

Семинар 6(12). Развитие советского государства (2 часа)

Компетенции:

1. Умение определять особенности социально-экономического и политического развития страны, его сложный и противоречивый характер

2. Способность к поиску альтернативных путей социального развития;

3. Способность предсказывать последствия реализации социально-экономических проектов

1. Октябрьская революция 1917 года и гражданская война: пути развития советского государства.

2. НЭП и борьба за власть в руководстве партией и страной.

3. Социально-экономические процессы в 1920-е - 1930-е годы.

4. Повседневная жизнь советского общества.

Понятия и термины. Советы, Учредительное собрание, «военный коммунизм», продразверстка, ГОЭЛРО, НЭП, национализация, Совнарком, декреты, «Декларация прав народов России», комбеды, интервенция, продналог, «ножницы цен», культ личности, Гулаг, «враг народа», «культурная революция», пятилетка, стахановское движение, дефицит, слухи, «пассивное сопротивление».

Примерные темы кратких сообщений: 1) Л.Д. Троцкий: жизнь и судьба; 2) В.И. Ленин – портрет советского политика; 3) Борьба за власть в партии в 1920-е годы; 4) Советское общество в 1920-е - 1930-е годы

Примерные темы для дискуссии: 1) Социалистический выбор 1917 г. – закономерность или случайность, навязанная большевиками? 2) Советский тоталитаризм обусловлен: а) личностью Сталина; б) сутью коммунистического учения.

Реферативная работа:

1. Кризисы НЭПа: переход к чрезвычайным мерам.

2. Формирование новой советской элиты.

3. Трагедия науки и культуры в 1930-е годы.

4. Политические процессы 1930-х годов.

Семинар 7(13). Вторая мировая война (2 часа)

Компетенции:

1. Способность работать с разноплановыми источниками, касающимися истории Второй мировой войны;

2. Способность выявлять и анализировать причины и последствия Второй мировой войны;

3. Способность давать оценку ключевым этапам войны, формировать и аргументировано отстаивать собственный взгляд на отдельные периоды войны;

4. Понимать значение Великой Отечественной войны для нашей страны и мира.

1. Мир накануне второй мировой войны. Причины и происхождение войны.

2. Дискуссионные проблемы начального этапа Великой Отечественной войны.

3. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.

4. Движение Сопротивления в годы Второй мировой войны. Проблема коллаборационизма.

5. Итоги войны и «цена победы».

Вопрос, выносимый на самостоятельное ознакомление:

Дипломатия в годы второй мировой войны.

Понятия и термины: фашизм, нацизм, коллаборационизм, антифашизм, коллективная безопасность, народно-демократическая революция, мобилизация, блицкриг.

Примерные темы кратких сообщений. 1) полководцы второй мировой войны: Д. Эйзенхауэр, Монтгомери, Г.К. Жуков, И.С. Конев, К. Рокоссовский, Э. Роммель, Г. Гудериан и др.; 2) Политические деятели периода Второй мировой войны: И.В. Сталин, Ф.Д. Рузвельт, У. Черчилль, А. Гитлер, Б. Муссолини и др.; 3) Основные исторические события второй мировой войны: оборона Брестской крепости, Московская битва, Сталинградская битва, Курская битва, сражение при Эль-Аламейне, Арденнская операция, битва за Атлантику и др.

Примерные темы для дискуссии:

1. Причины, характер и происхождение второй мировой войны

2. Современные дискуссии и интерпретации начального этапа Великой Отечественной войны

3. Основные итоги и последствия второй мировой войны

Реферативная работа:

1. Военные потенциалы Красной Армии и Вермахта накануне войны.

2. Советский тыл в годы войны.

3. Партизанское движение в годы войны.

4. Проблема второго фронта в годы войны.

5. Цена победы.