- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Методологічні основи інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльністю
- •Тема 2. Проблематика та зміст інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 3. Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури
- •Тема 4. Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 5. Державне регулювання інноваційної діяльності
- •Тема 6. Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній
- •Тема 7. Міжнародний ринок технологій
- •Тема 8. Стратегічне управління інноваціями
- •Тема 9. Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 10. Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері
- •Тема 11. Організація інновацій у зовнішньоекономічній діяльності підприємства
- •Тема 12. Соціально – психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 13. Управління інноваційними проектами
- •Тема 14. Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 1. Методологічні основи інноваційного менеджменту
- •Семінарське заняття №1 Методологічні основи інноваційного менеджменту в зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Проблематика та зміст інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №2 Проблематика та зміст у інноваційному менеджменті
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №3 Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 4. Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №4 Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності.
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Державне регулювання інноваційної діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №5 Державне регулювання інноваційної діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №6 Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Міжнародний ринок технологій Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №7 Міжнародний ринок технологій
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2
- •Функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 8. Стратегічне управління інноваціями
- •Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №8 Стратегічне управління інноваціями
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Тема 9. Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 9 Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №10 Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Організація інновацій в зовнішньоекономічній діяльності підприємств Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №11 Організація інновацій в зовнішньоекономічній діяльності підприємств
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття №12 Сучасні організаційні форми інноваційної діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 12. Соціально-психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 13 Соціально − психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 13. Управління інноваційними проектами Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 14 Управління інноваційними проектами
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 14. Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 15 Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Індивідуальні завдання
- •(Навчально-дослідні проекти) для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] глосарій
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
Тема 6. Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній Алгоритм вивчення теми
1. Вивчення цієї теми доцільно розпочати з сутності технологічної політики міжнародних компаній та розгляду її основних завдань.
Технологічна політика підприємства чи організації − це комплекс принципів і дій, на основі яких вибираються, розробляються та впроваджуються нові продукти (товари, послуги) і технологічні процеси. Основними завданнями технологічної політики фірми є:
-
моніторинг науково − дослідних досягнень в країні та у світі, а також загальних технологічних тенденцій;
-
стимулювання постійного підвищення освітнього та кваліфікаційного рівня персоналу компанії;
-
визначення чинників, які сприяють інноваціям;
-
формування організаційної структури підприємства, яка буде найсприятливішою для здійснення інноваційного процесу, забезпечення мотивації персоналу;
-
координація та досягнення узгодженості дій різних підрозділів компаній з проведення НДДКР.
Слід звернути увагу на основні закономірності технологічного розвитку останнього десятиріччя, до яких відносяться:
-
поява нової технології, як правило, не однієї, а з іншими взаємопов’язаними технологіями;
-
кожний набір технологій складається із декількох взаємодоповнюючих базових технологій;
-
кожна базова технологія − ядро багатьох прикладних технологій;
-
прикладні технології використовуються для модернізації існуючих виробництв, причому відставання в застосуванні нової технології на фірмі призводить до зміни керівництва.
Технологічна політика фірми служить глобальній меті фірми, яка полягає в зниженні ризиків та виживанні, а також у підвищенні ефективності діяльності та прибутковості.
В економічній літературі відомі такі типи технологічної політики:
-
політика глобального центру («central for global»);
-
політика поліцентризму («local for local»);
-
розподільча система технологічного розвитку («locally leveraged»);
-
інтегрована система технологічного розвитку («globally linced»).
Сутність політики глобального центру полягає в пошуку нових технологій в країні базування для створення нових продуктів і процесів, використовуючи централізовані ресурси материнської фірми та розповсюджуючи інновації по світових відділеннях МНК.
Політика поліцентризму передбачає, що дочірні компанії МНК використовують власні можливості та ресурси для розробки нових технологій, що забезпечують їх власні потреби. Ця модель дозволяє відображати унікальні потреби різних країн, в яких діють МНК.
Технологічна політика типу «locally leveraged» включає використання ресурсів національного відділу з метою створення інновацій не тільки для місцевого ринку, але й для розповсюдження їх на всесвітній основі. Це сприяє менеджменту багатонаціональних компаній об’єднувати інноваційні ресурси усіх дочірніх фірм і використовувати їх для всієї корпорації. МНК отримує можливість реагувати на ринкові зміни, які проявляються в одній країні, і використовувати їх для виявлення подібних тенденцій в інших країнах. Цей спосіб проведення технологічної політики дає можливість компанії значно підвищити ефективність використання інноваційних ресурсів.
Інтегрована система технологічного розвитку передбачає об’єднання ресурсів і можливостей усіх елементів багатонаціональної компанії як на рівні головної компанії, так і на рівні дочірніх фірм для спільного створення і впровадження інновацій. При цьому типі проведення інноваційної політики кожна одиниця своїми власними унікальними ресурсами сприяє розробці спільних інновацій. Цей тип технологічної політики краще інших підходить в умовах, коли потреба в інноваціях не відповідає дослідницьким можливостям даного відділу країни чи коли об’єднані ресурси і можливості декількох організаційних одиниць можуть сприяти більш ефективній розробці необхідної технології. Створення гнучких зв’язків дозволяє об’єднати зусилля багатьох одиниць для отримання МНК ефекту синергії. Завдання менеджера МНК полягає не в сприянні розповсюдження того чи іншого типу інноваційного процесу, а в пошуку та впровадженні таких організаційних систем, які б сприяли забезпеченню ефективності всіх цих процесів.
2. Підготуватися до семінарського заняття №6, для чого потрібно опрацювати основні літературні джерела та підготуватися до розгляду питань для обговорення; опрацювати додаткові літературні джерела і підготувати питання для самостійного вивчення; виконати практичні завдання з теми; підготуватися до тестування і дати відповіді на тести до теми, а також виконати завдання, що стосуються самостійної роботи.
3. Працюючи на семінарському занятті, Вам необхідно взяти участь в обговоренні основних питань, де основну увагу необхідно звернути на ключові аспекти теми: сутність та основні завдання технологічної політики міжнародних компаній; основні закономірності технологічного розвитку; сутність та переваги інтернаціоналізації технологічної політики компанії; характеристика типів технологічної політики транснаціональних компаній (ТНК) і багатонаціональних компаній (БНК).
4. Контроль знань з теми буде проводитися згідно з встановленими вимогами та критеріями оцінювання знань студентів як за обговорення основних питань, доповнень, питань для самостійного вивчення, так і за виконання практичних завдань, завдань для самостійної роботи, а також за результатами заключного тестування з теми під час семінарського заняття.