Bibliographie

 

1. Халифман, Э.А. Словообразование в современном французском языке / Э.А. Халифман, Т.С. Макеева, О.В. Раевская. – М., 1983.

2. Катагощина, Н.А. Как образуются слова во французском языке / Н.А. Катагощина. – М., 1980.

3. Lehmann, A. Introduction à la lexicologie. Sémantique et morphologie / F. Marint-Berthet. –     Paris, 1998.

4. Picoche, J. Structures sémantiques du lexique français / J. Picoche. – Paris, 1995.

5. Штейнберг, Н.М. Аффиксальное словообразование в современном французском языке / Н.М. Штейнберг . – Л., 1976.

6. Guilbert, L.Fondements lexicologiques du dictionnaire. De la formation des unités lexicales / L. Guilbert –Grand Larousse de la langue française. Vol.1. – P., 1971.

7. Pinchon, J. Les préfixes négotifs in-, non-, a- / J. Pinchon // Le français dans le monde. – 1971. – № 83.

Travaux pratiques

 

№ 1. Formation des mots: Suffixes et préfixes

1. Quelles est l’origine de la plupart des suffixes français?

2. D’après le principe morphologique, en quels groupes peut-on répartir les suffixes?

3. Quels sont les suffixes formant les substantifs, les adjectifs, les verbes, les adverbes?

4. Quelles est l’origne de la pluart des préfixes français?

5. Dans quelle classe grammaticale les formations préfixales sont les plus répandues?

6. Citez les préfixes les plus productifs de nos jours.

 

Devoirs

 

1. Dans la liste de mots suivants distinguez le radical du préfixe ou du suffixe.

Adhérent – pierraile – marâtre – bottine – échafaudage – glucose – Normandie – otite – vinasse – amateur – animalcule – consonne – courtoisie – cisalpin – plâtre – créature – déloyale – risible – rougeaud – disproportion – bénévole – programme – analphabète – symétrie.

 

2. Dans la liste suivante, identifiez les parasyntéhtiques.

Chênaie – désherber – sexagénaire – éctritoire – poirier – éventail – embranchement – désoxyribonucléairue – nationaliser – indéfinissable – embastiller – hypertension – reboiser – dérèglementer – soluble – dissoluble – original – pyrogravure – embuscade – alunir – dépoussiérer – circonstance – bipède.

 

3. Relevez les noms en – iste et  -isme et indiquez la fonction formative des suffixes.

1. On annonça à ce moment les courriéristes de théâtre auxquels Wilner avait fixé un rendez-vous collectif, tel un ministre qui tient une conférence de presse (Druon).

2. Avec une loupe de naturaliste il étudia la trame des étoffés (Lanoux).

3. Il fit porter cette note à la banque par un cycliste (Druon).

4. Ni les réservistes, ni les engagés n’étaeint pas encore habillés (Saint-Pierre).

 

4. Relevez les dérivés avec les suffixes des noms d’agent et expliquez leur formation.

1. Depuis Henri IV, un beau jour le Béarnais, fouillant du regard cette plage étroite, l’avait choisie pour y bâtir un port de guerre (Saint-Pierre).

2. A bord, on vénérait Marlène avec des rafinnements de superstition comme les Indiens vénèrent leur Eléphant blanc et les Egyptiens, leur Crocodile sacré (Saint-Pierre).

3. Nous entrons dans la phase munichoise des négociations (Saint-Pierre).

4. Lorsque Déley ou moi atterrissions à Santiago, les officiers chiliens, eux aussi, nous conseillaient de suspendre nos explorations (Saint-Exupéry).

5. Le tranway toulonnais sentait l’ail (Saint-Pierre).

 

5. Relevez les dérivé avec le suffixe – age et indiquez la fonction formative de ce suffixe. Spécifiez le thème de formation. 

1. Tu oublies dans tout cela que j’ai la part d’héritage de mon père, que je n’ai jamais reclamé (Druon).

2. Le port tel qu’il est actuellement doit être réservé exclusiement à l’arrivage et à la manipulation des denrées commerciales (Stil).

3. Pourtant, à en juger par ses manières, le personnage promettait autre chose (Carco).

 

6. Dégagez les morphèmes formatifs et indiquez le sens des dérivés: 

Revendication, communication, électrification, déposition, interposition, définition, stabilisation, localisation, explosion, expulsion, dispersion, pression, exécution, persécution, désertion, évolution, diminution, destitution.

 

7. Précisez le sens conféré par les préfixes dé-, des-, di-, dis- aux mots suivants: 

Défaire, désorienter, désagréable, démonter, difforme, dissemblable, disproportion.

 

8. Relevez les dérivés avec les préfixes d’intensité, précisez l’origine du préfixe et le degré de productivité.

1. Le Superluxe de demander à la dernière minute «Alors tu es sûre que tu ne veux pas venir avec moi?» – façon héroïque de prouver que l’on part seul. En revanche il suffit de monter dans un train pour rencontrer des hypersensibles que la moindre fumée de cigarette menace de mort (Daninos).

2. Il n’y avait place, dans l’espace restreint, que pour deux couchettes superposées (Vialar).

3. Rien de grave. Une simple indigestion, due à la surabondance de haricots rouges dont nous gavait  économiquement notre mère (Bazin).

4. Non, je ne saurais comparer mes notes avec le message de ces surhommes. Nous y allons donc en short n’emportant dans une petite valise que des objets de toilette et quelques effets très ultralégers (Daninos).