Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций ПиП испр.doc
Скачиваний:
79
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
27.03 Mб
Скачать

4.3. Классификация потребностей

Потребность – осознаваемое и переживаемое человеком состояние необходимости чего-либо.

Осознанные потребности – это желания. Их человек может сформулировать, для реализации их он намечает план действий.

Чем сильнее потребности, тем энергичнее стремление преодолеть преграды на его пути.

Потребности подразделяются на:

1) первичные (биологические) потребности: в пище, воде, сне, отдыхе, потребность в самозащите и др.;

2) культурные (приобретенные) потребности имеют общественный характер по природе своего происхождения, они формируются под влиянием воспитания.

Среди культурных потребностей выделяют материальные и духовные.

К духовным относят потребности: познавательные, эстетические, в общении, в эмоциональном тепле, в уважении, в деятельности, в осознании смысла своей жизни, в достижении цели.

Обобщенно структуру можно представить следующим образом – см. схему 17.

Контрольные вопросы

  1. Какой мотив называется неосознанным?

  2. Какова структура мотива?

  3. Какие виды потребностей относятся к приобретенным?

  4. Как формируются установки личности?

  5. Какое психическое состояние называется фрустрацией?

  6. Какова структура потребностей?

Схема 17. Структура потребностей

Тема 5. Темперамент

5.1. Понятие темперамента. Типы темперамента.

5.2. Тест для определения типа темперамента (самотестирование).

5.3. Описание основных типов темперамента.

5.1. Понятие темперамента. Типы темперамента.

Темперамент (от лат. temperamentum) – соотношение частей, соразмерность.

Темперамент – это биологический фундамент, на котором формируется личность, определенное устойчивое состояние психодинамических свойств, проявляющихся в деятельности и поведении.

Основные компоненты темперамента – активность и эмоциональность.

Различаются следующие основные типы темперамента:

  • Холерик

  • Сангвиник

  • Флегматик

  • Меланхолик

Каждый тип темперамента соответствует типу высшей нервной деятельности (по И.П. Павлову).

Типы высшей нервной деятельности подразделяются на:

  • «безудержный» (сильный, подвижный, неуравновешенный тип нервной системы);

  • «живой» (сильный, подвижный, уравновешенный);

  • «спокойный» (уравновешенный, инертный тип нервной системы);

  • «слабый» (слабый, неуравновешенный малоподвижный тип нервной системы).

5.2. Тест для определения типа темперамента (самотестирование)

1. Уравновешены ли Вы?

а) неуравновешен

б) уравновешен

в) очень уравновешен

г) очень неуравновешен

2. Каковы Ваши эмоциональные переживания?

а ) сильные, кратковременные

б) поверхностные кратковременные

в) слабые

г) глубокие, длительные

3. Ваше настроение, в основном?

а) неустойчивое, с преобладанием бодрого

б) устойчивое, жизнерадостное

в) устойчивое, ровное

г) неустойчивое, с преобладанием пессимизма

  1. Ваша речь

а) громкая

б) в основном, громкая

в) в основном, сдержанная

г) тихая

  1. Ваше терпение

а) слабое

б) умеренное

в) очень большое

г) очень слабое

  1. Как Вы адаптируетесь?

а) хорошо

б) отлично

в) медленно

г) трудно

7. Общительны ли Вы?

а) неравномерно

б) равномерно общителен

в) необщителен

г) замкнут

  1. Ваша реакция на недоразумения?

а) агрессивен

б) миролюбив

в) сдержан

г) могу возмущаться

  1. Ваше отношение к критике?

а) возбужденное

б) спокойное

в) почти безразличное

г) обидчивое

  1. Активны ли Вы?

а) страстная, увлекающаяся натура

б) энергичен

в) неутомимый труженик

г) неравномерно активен

11. Ваше отношение к новому?

а) положительное

б) без явно выраженного интереса

в) отрицательное

г) оптимистичное или пессимистичное

  1. Ваше отношение к опасности

а) боевое, рискованное.

б) расчетливое, без риска

в) хладнокровное, невозмутимое

г) тревожное, растерянное, подавленное

  1. Ваши действия в достижении цели?

а) интенсивные, с полной отдачей

б) быстрые, с избеганием препятствий

в) медленные, упорные

г) незначительные, с избеганием препятствий

14. Уровень самооценки (будьте откровенны, объективны, сравните свое мнение с мнением окружающих о Вас)

а) значительная переоценка

б) некоторая переоценка

в) реальная оценка

г) недооценка

  1. Ваша внушаемость, мнительность

а) умеренная

б) небольшая

в) слабая

г) большая

Обработка теста.

Подсчитайте количество “а”, “б”, “в” и “г” и выполните следующее:

(Количество «а» x 100%) / 15 = … % - на столько % Вы холерик

(Количество «б» x 100%) / 15 = … % - на столько % Вы сангвиник

(Количество «в» x 100%) / 15 = … % - на столько % Вы флегматик

(Количество «г» x 100%) / 15 = … % - на столько % Вы меланхолик