- •Мазмұны
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •4 Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5 Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы стандарттау негіздері
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •1.1 Тақырып Стандарттау. Саласындағы негізгі түсініктер
- •1.2 Тақырып Стандарттау салалары мен нысандары
- •2.1 Тақырып Стандарттаудың Мемлекеттік жүйесі (смж)
- •5 Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы сызу
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижесі
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары мен мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •4 Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5 Әдебиеттер және оқыту құралдары тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытуда жоспарланған нәтижесі
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы электротехника
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2.Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •Бөлім1 Тұрақты тоқтың электр тізбектері
- •5 Әдебиеттер және оқыту құралдарды тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы Электроматериалдар мен радиоэлементтер
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •1 Бөлім. Металлдардың қасиеттері мен құрамы
- •5 Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы Электрорадио өлшеуіш
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытудағы жоспардың қорытындысы
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы электроника және импульсті техника
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •1.1 Тақырып Жартылай өткізгіш электр өткізгіштер
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы есептеуіш техника
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2 Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижесі
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •2.3 Тақырып Есептеуіш техниканың логикалық негіздері
- •3 Бөлім Есептеуіш техниканың сандық түйіндері мен құрылғылары
- •3.1 Тақырып Сандық құрылғылардың түйіндері мен элементтерінің классификациясы
- •3.5 Тақырып Мультиплексорлар және демультиплексорлар
- •4.2 Тақырып Кэш-жад. КэШтің жұмыс механизмі.
- •5 Әдебиеттер және оқыту құралдары тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы нарықтық экономика негіздері
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1 Түсіндірме жазба
- •2.Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •2.5 Тақырып Өндірісті ( жөндеу және энергетикалық шаруашылығының)ұйымдастыру
- •4.3 Тақырып Маркетинг
- •4.4 Тақырып Халықаралық экономикалық қатынас
- •4 Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5 Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Мазмұны
- •3.Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1Пәннің тақырыптық жоспары
- •1.Бөлім пқ ек ортақ принциптерін ұйымдастыру және функционалдау
- •5 Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы еңбек қорғау
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •2 Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже
- •3 Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •5 Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы кинопроекциялық техника
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері
- •3. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •2.2 Тақырып Кинофильмнің үздіксіз қозғалыс механизмдеріне қойылатын талаптар
- •2.3 Тақырып Кинопроектордағы мальтийлық механизмдердің негізгі параметрлерінің және құрылғылары жұмыс жасау принциптері
- •2.4 Тақырып Фильм каналдарына қойылатын талаптар және қолданылуы
- •2.5 Тақырып Орағыштар мен тежегіштер құрылығылары.
- •2.6 Тақырып Кинопроектордың лента тарту механизмі уин-3 инспекторлық аспаптарының көмегімен реттеу реті және детальдарды бақылау
- •2.7 Тақырып Әр түрлі типтегі обтюраторларды реттеу және жұмыс принципі, қолданылуы
- •2.8 Тақырып Кинопроектордың жетекті механизмдері
- •2.9 Тақырып Кинопроектор кадрының кадр терезесімен сәйкесеместілігінің себебі
- •3.3 Тақырып Кинопроектордың ксенон жарық көзімен жарық беру проекционды жүйесі және оны реттеу
- •5. Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы теледидар
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері
- •3. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2. Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •3.3 Тақырып Үш түсті монитордың канал жарығы
- •3.4 Тақырып Түсті блоктар
- •4. Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы бейнетехника
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері
- •3.Пәннің тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •1.1 Тақырып Телевизиялық дыбыстық жалпылама қағидасы мен ерекшeлігі
- •1.2 Тақырып Бейнедыбыстардың жазба әдісі
- •1.3 Тақырып Жазба форматтар
- •2.Бөлім Аналогтік бейнеаппаратура
- •2.1 Тақырып Аналогтік жазба бейнедыбыс аппаратурасының принциптік жұмысы
- •2.2 Тақырып Кодтау әдісі және логикалық базис
- •2.3 Тақырып Сандық және оптикалық жазба, бейнедыбыстар, форматтар
- •2.4 Тақырып Мультимедиялық бейнепроекторлар
- •3. Бөлім Сандық бейнежазба
- •3.1 Сандық бейнежазбаның әдістері
- •4 Бөлім Бейнекөрсету және бейнежазу құрығылары
- •4.1 Тақырып Диск тасығыштарға бейне
- •4. Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары:
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы аудиосигналдардың күшейткіштері
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •3. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •5. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы аудио-теле және бейне жабдықтарды пайдалану
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелер
- •3. Тақырыптық жоспары және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •4.2 Тақырып Теледидардың реттеулері бойынша жалпы ұсыныстар және ақауларын табудың жалпы әдістері
- •4.3 Тақырып Кинескоптардағы кескіннің реттеулері
- •4.4 Тақырып Теледидар жұмысының сапасын бақылау
- •5. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы автоматты реттеуші мен басқару жүйелері
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытуда жоспарланған нәтижелер
- •3. Тақырыптық жоспары және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •1.1 Тақырып Автомтты жүйелер туралы жалпы мәліметтер мен түсініктер
- •1.2 Тақырып Бергіштер және автоматты жүйеге беруші элементтер
- •1.3 Тақырып Күшейтіп-түрлендіретін жіне ауыстырып-қосушы элементтер
- •1.4 Тақырып Автоматты жүйелердің орындаушы элементтері
- •1.5 Тақырып Автоматты жүйенің типтік звенолары және олардң берілісті функциялары
- •1.6 Тақырып Реттеу теориясының негізгі түсініктері, тұрақтылық критерийі
- •2.1 Тақырып Кинокөрсетілім жүйесін автоматтандыру
- •2.2. Тақырып Кинотеатрдың қосалқы жабдықтарының автоматика жүйелері
- •2.3 Тақырып Телевизионды қабылдағышты дистанционды системамен басқару жүйесі
- •2.4 Тақырып Бейнемагнитофонның автоматтық жүйесі
- •2.5 Тақырып Өнеркәсіптік робаттар мен автоматты басқарудың сандық жүйелері туралы мәлімет
- •4. Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •5. Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы кинотеатрлар мен бейнезалдар
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытуда жоспарланған нәтижелер
- •3. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны
- •3.2. Тақырып Кинокөрсету технологиялық қамтамасыз ету бөлмесі
- •6.3. Тақырып Кешенді кинотехнологиялық жабдықтарды монтаждау ережесі
- •6.4. Тақырып Кинотеатрдағы кешенді кинотехнологиялық жабдықтарды монтаждау
- •7.1. Тақырып Кинотеатрдағы инженерлік коммуникация және оның ерекшеліктері
- •8.1. Тақырып вкс жүйесінің мүмкіндігі және маңызы
- •8.2. Тақырып Мәжіліс залының негізгі жабдықтары
- •9.1 Тақырып Мәжіліс залын және кинотеатрды жобалау әдісі, есептеу принципы
- •5. Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы аудио және бейнеқондырғылардың электр қорегі
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытуда жоспарланған нәтижелер
- •3. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің оқу бағдарламасының мазмұны.
- •5. Оқыту құралдары мен әдебиеттер тізімі
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы аудио-теле және бейне жабдықтарды пайдалану
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •1. Түсіндірме жазба
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелер
- •3. Тақырыптық жоспары және пән мазмұны
- •3.1 Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспары
- •3.2 Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
- •4.2 Тақырып Теледидардың реттеулері бойынша жалпы ұсыныстар және ақауларын табудың жалпы әдістері
- •4.3 Тақырып Кинескоптардағы кескіннің реттеулері
- •4.4 Тақырып Теледидар жұмысының сапасын бақылау
- •5. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
- •Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Үлгілік оқу бағдарламасы оператор шеберлігінің негіздері
- •1306000 Радиоэлектроника және байланыс
- •Мазмұны
- •2. Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері
- •3.Пәннің тақырыптық жоспар және пән мазмұны
- •3.1.Пәннің оқу бағдарламасының тақырыптық жоспар
- •1. Бөлім Теле-кинооператор шеберлігінің негіздері
- •3. Бөлім Жарық түрі, функциясы, динамикасы
- •3. 1 Тақырып Табиғаттағы жарықтың сипаттамасы, қарама-қарсы және көмекші жарық көзі
- •3.2 Тақырып Телестудияда және павильондағы жарық эффектілері
- •5.Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
Мазмұны
|
|
|
бет
|
|
1. |
Түсіндірме жазба |
4 |
|
2. |
Пәнді оқытуда жоспарланған нәтиже |
5 |
|
3. 3.1 3. 2 |
Пәннің тақырыптық жоспары және мазмұны Пәннің тақырыптық жоспары Пәннің үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны |
6 7 7 |
|
4. |
Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау |
10 |
|
5. |
Әдебиеттер және оқыту құралдары тізімі |
10 |
1. Түсіндірме жазба
«Автоматты реттеуші мен басқару жүйелері» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша 1306000 - «Радиоэлектроника және байланыс» мамандығының техникалық және кәсіптік білім беру деңгейі 1306113 «Техник-электроник» біліктілігіне сәйкестендірілген үлгілік оқу жоспарымен білім беруді оқыту бағдарламасына сәйкес (№ 150 24 сәуір 2013 жыл ) негізінде құрастырылды.
Осы үлгілік оқу бағдарламасы «Автоматты реттеуші мен басқару жүйелері» пәні бойынша міндетті мазмұнына және дайындау деңгейіне қойылатын мемлекеттік талаптарды жүзеге асыруға арналады және кәсіптік білім ұйымдарының оқу жұмыс бағдарламасын құрастыруға негіз болып табылады.
Пәнді оқыту деңгейі тәжірибелік бағытта болуы тиіс және «киноқондырғылардағы элетрқоректендіру», «теледидар», «бейнетехника» сияқты арнайы пәндермен өзара тығыз байланыста өткізілуі керек.
«Автоматты реттеуші мен басқару жүйелері» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасын құрастыруда оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлері: лекциялар, семинарлар, тәжірибелік сабақтар(зертханалық жұмыстар), бақылау жұмыстары және басқалар ұсынылады.
Теориялық білімдерді бекіту және қажетті тәжірибелік дағдылар мен біліктілікті қалыптастыруда пән бағдарламасында зертханалық жұмыстар өткізу қарастырылған.
Үлгілік оқу бағдарламасы білім алушылардың пәндерден алған білімдеріне, біліктіліктеріне және дағдыларына негізделеді:
«Автоматты реттеуші мен басқару жүйелері» пәнінің үлгілік оқу бағдарламасы білім беру мекемелері үшін жұмыстық оқу бағдарламасын құрудың негізі болып табылады.
Үлгілік оқу бағдарламасын құруда білім беру мекемесі құқылы:
циклға бөлінген оқу уақытының көлемін сақтай отырып, үлгілік оқу жоспарында пәнді оқытуға бөлінген оқу уақыты көлемін 25% аралығында өзгертуге (ҚР ЖҚ №1080 23.08.2012 жылғы);
оқудың жалпы сағат көлемін бөлімдер мен тақырыптарға бөлуге(пәнді оқытуға бөлінген жалпы бюджеттік сағат көлемінде);
бағдарлама материалдарын оқытуда бірізділікті сақтай отырып өзгертуге;
жекелеген тәжірибелік және зертханалық жұмыстарды мазмұндас жұмыстармен алмастыруға;
Бөлімдер мен тақырыптардың тізімі аймақтық компоненттердің енгізілуі есебінен, жұмыс берушінің талабы мен жергілікті ерекшеліктерді ескере отырып өзгертілуі мүмкін
2. Пәнді оқытуда жоспарланған нәтижелер
|
Үлгілік оқу жоспарында және білім беру бағдарламасында жоспарланған құзыреттілік |
Үлгілік оқу бағдарламасында жоспарланған нәтижесі |
|
Студенттер келесідей құзыреттіліктерге ие болады Базалық құзыреті: БҚ1 Жұмыс орнын ұйымдастыру БҚ2 Өмір сүру қауіпсіздік техника ережелерін сақтау; БҚ3 Қойылған мақсат бойынша өз жұмысын жоспарлау; БҚ4 Еңбек жолында өзінің білімділігімен іскерлігін жаңалату; БҚ5 Технологиялық процесстерінде қарастырылған іс әрекеттерін жасау; БҚ6 Ең таңдаулы тәсілдермен құралдардың қызметін жұзеге асыру; БК7 Жоғары білімділігі бар мамандардың қол басшылығымен жұмыс атқару;
|
Пәнді оқыту барысында студенттер төмендегідей құзыреттіліктерге ие болады: білеуі керек: - автоматика негіздері мен кино және теледидар облысындағы қолдану сферасын; меңгеруі керек: блок-схемаларды, аудиотехникалық аппараттардың барлық түрлерінің принципиалды схемасын құруды; -бөлшектермен блоктардың істен шығу себебін анықтауды; құзыретті: - теле және бейнетехникалық құрылғылардың элементтерін; дағдысын қалаптастырады: -аудиотехникалық аппараттардың барлық түрлерін басқаруды; |
|
Кәсіби құзыреті:
КҚ3.11.6 Кино‑, теле‑ және бейне жабдықтарының техникалық қалпын анықтау және оларға кішігірім жөндеу жүргізу; |
білуі керек:
меңгеруі керек: кино-теле және бейне құрылғылардың үзіліссіз жұмысын қамтамасыз етуді; құзыретті:
дағдысын қалаптастырады: -кинопроектордың барлық түрлерінің жүйесін және қосалқыларды реттеу жұмысын жүргізуді.
|